北京中考物理试卷分析2021年

中考物理试卷分析

一、总体分析：

中考是基础教育的选拔性考试，它兼具导向和选拔双重功能，2010年中考物理试卷严格按照考试说明的要求命题，较好地体现了新课标理念，对物理教学有很好的导向作用。试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。突出了对学生基本物理素养和科学探究能力的考查。

从整体来看继续保持了连续稳定，稳中求变的一贯风格，但着重于应用物理知识的考察，注重整体法的受力分析，控制变量法分析问题的思想，为初高中衔接做好铺垫。试卷平均难度属于中等偏难，试题的难易梯度明显，在保证基本合格率的前提下，具有较好的选拔功能和区分度。

从试题结构上，与2008年、2009年相对比略有改变，总题数从40道变为38道，主要变化是对实验题的题量作了适当的调整，从14道减少到12道，加大了设计实验的分值比重，但分值没有改变。

二、试题的主要特点

1、整卷结构稳定，一些常考必考知识点在试卷的稳定位置照常呈现：

虽然试题结构进行了微调，但是整体来看试卷的整体布局，考点以及命题解题思路仍然在预期位置以预期模式进行考查，

一些考试频率比较高的考点，我们称为高频考点，也叫常考点、必考点，这些考点如预期照常在这些考点年年考，今年肯定也会考，而且还不止一道题。

2.加入了对学生物

中考物理试卷分析

一、总体分析：

中考是基础教育的选拔性考试，它兼具导向和选拔双重功能，2010年中考物理试卷严格按照考试说明的要求命题，较好地体现了新课标理念，对物理教学有很好的导向作用。试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。突出了对学生基本物理素养和科学探究能力的考查。

从整体来看继续保持了连续稳定，稳中求变的一贯风格，但着重于应用物理知识的考察，注重整体法的受力分析，控制变量法分析问题的思想，为初高中衔接做好铺垫。试卷平均难度属于中等偏难，试题的难易梯度明显，在保证基本合格率的前提下，具有较好的选拔功能和区分度。

从试题结构上，与2008年、2009年相对比略有改变，总题数从40道变为38道，主要变化是对实验题的题量作了适当的调整，从14道减少到12道，加大了设计实验的分值比重，但分值没有改变。

二、试题的主要特点

1、整卷结构稳定，一些常考必考知识点在试卷的稳定位置照常呈现：

虽然试题结构进行了微调，但是整体来看试卷的整体布局，考点以及命题解题思路仍然在预期位置以预期模式进行考查，

一些考试频率比较高的考点，我们称为高频考点，也叫常考点、必考点，这些考点如预期照常在这些考点年年考，今年肯定也会考，而且还不止一道题。

2.加入了对学生物

2013年北京中考物理试卷分析(组图

) 图示

二、 各个知识板块所占分值及好的难易度比例分布

图示

☆说明：测量、运动学包含在力学分值中

三、 各个知识板块考查的难易程度

图示

四、 试卷题目特点

1. 实际应用分析能力的考查

选择题及实验题目中结合生活实际应用，固体压强考查了安全锤、电路设计考查了换气扇与照明灯、惯性知识考查了车中钢球下落的轨迹问题，将物理知识与实际应用紧密结合起来。

2. 多选概念题目的考查

多选题目仍然保留16个概念的考查，涉及的范围与往年相同，为电学基础、电磁知识、力学基础、机械能、热学部分，均为学生在学习过程中的易错部分，对学生们物理基础、物理概念的考查较深。

3. 函数处理能力的考查

本试卷多处考查了学生们对数据表格和函数图像的处理能力，在第24题、34题、36题均有所考查，对学生们的数学能力考查较深。尤其在填空压轴第24题中，表格数据的处理大大增加了题目的难度，让很多同学无从下手，本题难度远远高于去年填空压轴。

4. 电学考查的分值比例和题目难度略有下降

整套试卷对电学的考查内容难度不是很高，在单选题中考[微博]查了两个简单的电路设计与分析；电学实验考查了最常规的伏安法测量电阻的实验，没有增加难度。最后电学题目仍属于较难题，但是题目类型与往

2013年北京中考物理试卷分析(组图

) 图示

二、 各个知识板块所占分值及好的难易度比例分布

图示

☆说明：测量、运动学包含在力学分值中

三、 各个知识板块考查的难易程度

图示

四、 试卷题目特点

1. 实际应用分析能力的考查

选择题及实验题目中结合生活实际应用，固体压强考查了安全锤、电路设计考查了换气扇与照明灯、惯性知识考查了车中钢球下落的轨迹问题，将物理知识与实际应用紧密结合起来。

2. 多选概念题目的考查

多选题目仍然保留16个概念的考查，涉及的范围与往年相同，为电学基础、电磁知识、力学基础、机械能、热学部分，均为学生在学习过程中的易错部分，对学生们物理基础、物理概念的考查较深。

3. 函数处理能力的考查

本试卷多处考查了学生们对数据表格和函数图像的处理能力，在第24题、34题、36题均有所考查，对学生们的数学能力考查较深。尤其在填空压轴第24题中，表格数据的处理大大增加了题目的难度，让很多同学无从下手，本题难度远远高于去年填空压轴。

4. 电学考查的分值比例和题目难度略有下降

整套试卷对电学的考查内容难度不是很高，在单选题中考[微博]查了两个简单的电路设计与分析；电学实验考查了最常规的伏安法测量电阻的实验，没有增加难度。最后电学题目仍属于较难题，但是题目类型与往

北京2019年中考物理试卷总体分析与主要特点

一、总体分析

中考是基础教育的选拔性考试，它兼具导向和选拔双重功能，2019年中考物理试卷严格按照考试说明的要求命题，较好地体现了新课标理念，对物理教学有很好的导向作用。试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。突出了对学生基本物理素养和科学探究能力的考查。

从整体来看继续保持了连续稳定，稳中求变的一贯风格，但着重于应用物理知识的考察，注重整体法的受力分析，控制变量法分析问题的思想，为初高中衔接做好铺垫。试卷平均难度属于中等偏难，试题的难易梯度明显，在保证基本合格率的前提下，具有较好的选拔功能和区分度。

从试题结构上，与2019年、2009年相对比略有改变，总题数从40道变为38道，主要变化是对实验题的题量作了适当的调整，从14道减少到12道，加大了设计实验的分值比重，但分值没有改变。

二、试题的主要特点

1、整卷结构稳定，一些常考必考知识点在试卷的稳定位置照常呈现：

虽然试题结构进行了微调，但是整体来看试卷的整体布局，考点以及命题解题思路仍然在预期位置以预期模式进行考

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查，

一些考试频率比较高的考点，我们称为高频考点，也叫常考点、必考点，这些考点如预期照常在这些考点年年考，今年肯定

2018年北京市中考物理试卷

一、单项选择（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）

1．下列物品中，通常情况下属于导体的是（ ） A．塑料安全帽 B．布手套 C．橡胶鞋 D．钢尺 答案:D

解析：塑料安全帽的材料是塑料，不容易导电，属于绝缘体,A错误；布手套不易导电，不容易导电，属于绝缘体,B错误；橡胶鞋的材料是橡胶，不容易导电，属于绝缘体,C错误；钢尺的材料是金属，容易导电，是导体,D正确,选D。

2．如图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（ ）

答案:B

A．手在屏幕上形成的手影 B．鸟巢在水中形成的倒影 C．人透过水球成的像 D．勺柄好像在水面处折断

解析：手影是由于光的直线传播形成的，A错误；鸟巢在水中形成的倒影，这是由于光的反射形成的，B正确；人透过水球成的像属于凸透镜成像，是光的折射现象，C错误；水中的勺柄好像在水面处折弯了，是由于光从水中射向空气时发生折射形成的，是光的折射现象形成的，D错误,选B。

3．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（ ）

A．电暖气 B．计算器 C．电视机 D．笔记本电脑 答案:A

解析：电暖气工作时将电能转化为内能，利用了电流

2006年鞍山市中考物理试卷分析

今年我有幸参加了2006年鞍山市（四城区）中考考卷的监卷工作。我们身为名教研员在市教育局的领导下和葫芦岛市教师密切配合。在全封闭的情况下，用了七天时间在葫芦岛市实验中学对全市四城区共一万两千多张考卷进行了阅卷工作。下面我就这次监卷工作中的一些认识和体会，向各位领导、老师汇报一下。

一、试题的特点

1.题目充实，重点突出

试卷为填空、选择、作图、简答题、实验、计算六个大题的结构，总题量为30个，力、热、光、电各部分的分值见附表，且试卷的难度比较适中，基本上无偏、难、怪题。这种命题的风格，不仅稳定了初中物理的正常教学，而且恰恰从根本上保证了学生物理素质的提高，对初中物理教学改革具有良好的导向作用。试题结构，量化分析

整套试题严格遵照《2006年鞍山市中考考试说明》，详见以下各表。

表1.题目类型及题目数量

类型 项目 填空 选择 单选 数量/个 分数/分 类型 项目 分数 比例 力学 41 34.2% 光学 15 12.5% 热学 15 12.5% 电学 49 40.8% 总分 120 1 9 26 4 24 多选 4 3 8 5 26 1 4 4 32 30 120 作图 实验 简答 计算 总计 表2. 知识内

2010年中考物理试卷分析

2010年中考仍采用物理化学两科合卷的形式，整份试卷结构较为合理，体现课程标准的设计思想和理念，注重挖掘物理知识的人文教育价值，渗透科学、技术和社会协调发展的思想，从多层次、多方位体现三维目标。强调知识与技能，突出重点，体现基础性。重视基础知识、基本技能的考察。从生活走向物理，从物理走向生活，体现实用性。物理课标中规定的许多学习内容都与生活密切相关。试卷中设计了一些联系生活实际的题目，充分体现了知识的实用性。这些题目的设置，有利于引导学生在学好知识的同时关注生活，主动运用物理知识解决生活实际等方面的问题，逐步做到知识的迁移和应用。强调实验，突出方法，体现探究性，体现了以学生的发展为本。

由于学生对生活常识不了解，有些题目，学生根本看不懂题，基础知识不扎实，利用图像、表格获取信息的能力有待加强，作图不规范等等造成失分。所以在以后教学中应该着重从以下几个方面入手：1．加强计算能力的培养；2．学生认真、仔细的学习态度需要加强；3．学习物理应加强与生活的联系；4．培养学生认真审题的能力，提高学生准确应用物理规律规范化解答计算题的能力。

理科综合试卷（物理部分）

本试卷分卷I和卷II两部分；卷I为选择题，卷II为非选择题。 本试卷满

2006年鞍山市中考物理试卷分析

今年我有幸参加了2006年鞍山市（四城区）中考考卷的监卷工作。我们身为名教研员在市教育局的领导下和葫芦岛市教师密切配合。在全封闭的情况下，用了七天时间在葫芦岛市实验中学对全市四城区共一万两千多张考卷进行了阅卷工作。下面我就这次监卷工作中的一些认识和体会，向各位领导、老师汇报一下。

一、试题的特点

1.题目充实，重点突出

试卷为填空、选择、作图、简答题、实验、计算六个大题的结构，总题量为30个，力、热、光、电各部分的分值见附表，且试卷的难度比较适中，基本上无偏、难、怪题。这种命题的风格，不仅稳定了初中物理的正常教学，而且恰恰从根本上保证了学生物理素质的提高，对初中物理教学改革具有良好的导向作用。试题结构，量化分析

整套试题严格遵照《2006年鞍山市中考考试说明》，详见以下各表。

表1.题目类型及题目数量

类型 项目 填空 选择 单选 数量/个 分数/分 类型 项目 分数 比例 力学 41 34.2% 光学 15 12.5% 热学 15 12.5% 电学 49 40.8% 总分 120 1 9 26 4 24 多选 4 3 8 5 26 1 4 4 32 30 120 作图 实验 简答 计算 总计 表2. 知识内

2012年北京市中考物理试卷 官方答案 官方解析

2012年北京市高级中等学校招生考试

物 理 试 卷

学校 姓名 准考证号

2分）

1．下列文具中，通常情况下属于绝缘体的是 A．铅笔芯

B．橡皮

C．金属小刀

D．不锈钢笔

2．在图1所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是

图1

3．下列用电器中，利用电流热效应工作的是 A．电视机

B．电热毯

C．电风扇

D．电脑

4．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是 A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹 C．自行车轴承中装有滚珠

5．下列有关光现象的说法中，正确的是 A．小孔成像是由于光沿直线传播形成的 B．岸边景物在水中形成倒影，属于光的折射现象

C．斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的反射现象

D．能从不同方向看见不发光的物体，是因为光在其表面发生了镜面反射 6．下列估测值最接近实际的是 A．一张课桌的高度约为2m

B．一支粉笔的长度约为40cm D．一个鸡蛋的质量约为50g B．书包带做得较宽

D．大型平板车装有很多轮子

C．一名初中学生的质量约为500kg 7．下列实例中，目的是为了增大压强的是 A．刀刃做得很薄

B．用橡胶制作自行车的闸皮 D．骑自行车的人刹车时用力捏闸

C．坦克装有