世界名著昆虫记主要内容

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昆虫记主要内容介绍

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篇一:昆虫记每章简介

昆虫记的概括文

法国作家亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Hei Casimir Fabre ),法国昆虫学家,动物行为学家,作家。出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。此后的几年间,法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的,当时年亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Hei Casimir Fabre ),法国昆虫学家,动物行为学家,作家。出生于法国普罗旺斯的圣雷恩村一户农家。此后的几年间,法布尔是在离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中度过的,当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。

当他年幼的时候就非常喜欢昆虫,所以当他长大后历尽一生精力来研究昆虫。对昆虫的生存

做了细微的描写让我们更清楚的知道昆虫的习性斗争与内部组织。

因为一段儿时岁月一直深深地铭刻在他的心中所以他在长大以后 对昆虫有了很深的感情。

主要写各种各样的昆虫的生活习惯。

作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来,以人文精神统领在自然科学的庞杂实据,虫性,人性交融,使昆虫世界成为人类获得知识,趣味,美感和思想的文学形态,将区区小虫的话题书写成层次意味,全方位价值的巨制鸿篇,这样的作品在世界上诚属空前绝后。没有哪位昆虫家具备如此高明的文学表达才

世界名著导读主要内容介绍之一

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世界名著导读

主要内容介绍之一

《海底两万里》

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》)

故事并不复杂:主要讲述诺第留斯号(又译:鹦鹉螺号)的故事。1866年,有人以为在海上见到了一条独

角鲸,法国博物学家阿龙纳斯(又译:阿罗纳克斯)最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且他和仆人康塞尔(又译:孔塞伊或龚赛伊)和一个捕鲸手尼德兰(又译:内德·兰德),被尼摩(又译:内莫)船长囚禁在这艘潜艇开始了海底两万里的环球旅行。

尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅异常坚固,而且小说探险的原版插图(20

张)结构巧妙,能够利用海洋来提供能源,他们依靠海洋中的各种动植物来生活。潜艇艇长对俘虏倒也优待;只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此之后不再允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。在旅途中,阿龙纳斯一行人遇到了无数美景,同时也经历了许多惊险奇遇,例如:在巴布亚

《童年》《昆虫记》名著知识

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《童年》《昆虫记》名著知识——题目小结

《童年》、《昆虫记》名著知识复习

《童年》

1、《童年》是 高尔基 以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《在人间》《我的大学》。

2、《童年》讲述的是阿廖沙(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个 的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活 ,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,乐观纯朴的小茨冈 ,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”都给主人公以力量和支持。

4、 “无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家。

5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,自私残暴的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

6、义的艺术典型。

7、部作品的第一主题。

8、作品主要塑造了两大类人物形象,作者通过对这两大类人物的叙述表达了对他们的爱憎之情。两大类人物一类以外公为代表的自私残暴的人,一类是以外婆为代表的正直、善良的人。

9、阿廖沙在成长的中经历了哪些痛苦与磨难?请简述一两个。

(1)常常遭到外祖父的毒打。(2)有时靠捡垃

《童年》《昆虫记》名著导读 - 图文

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【初一语文(下)名著阅读复习】

1、《童年》的作家是 高尔基 ,他被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,本书是以高尔基的 自身经历 为基础创作的 自传体 小说三部曲中的第一部,其他两部分别为《在人间》《我的大学》。 2、小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴; 写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。 3、《童年》中塑造的 阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的劳

动者。

4、《童年》最基本的主题之一是:阿廖沙的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。

5、阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、 正直的老工人 格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,

名著阅读:《昆虫记》复习资料

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《昆虫记》复习资料 一、填空题 1.《昆虫记》是一部(世界昆虫史诗)。 2.《昆虫记》是哈佛大学(113)位教授推荐的(最有影响) 的书。 3.这部书将(昆虫) 世界化作供人获得(知识) 、(趣味) 、(美感) 和(思想) 的美文。 4.在《蟋蟀》中,蟋蟀差不多和(蝉) 一样有名。 5.蟋蟀它之所以如此名声在外,主要是因为它的(住所) ,还有它出色的(歌唱才华) 。 6.(蝉) 不靠别人生活。反倒(蚂蚁) 是一位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家。 7.蝉怎样喝水?( 用它突出的嘴——一个精巧的管子,尖利如锥,收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶,吸管插进桶孔,就可以了) 8.事实与寓言相反,(蚂蚁) 是(顽强) 的乞丐,而(勤奋) 的生产者是(蝉) 。 9.在南方有一种昆虫,与(蝉) 一样,能引起人的兴趣。但不怎么出名,因为它不能( 唱歌), 它是(螳螂) 。 10.螳螂凶猛如( 饿虎) , ( 残忍) 如妖魔,专食(活) 的动物。 11.螳螂外表(纤细) 而(优雅),(淡绿色) 的体色,(轻薄如纱 ) 的长翼,颈部(柔软) ,( 头) 可以向任何方向自由(转动) 。 12.(萤) 这种稀奇的小动物的(尾巴) 上像挂了一盏( 灯 ) 似的。 13.萤火虫

走进奇妙的昆虫世界教案《昆虫记》

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走进奇妙的昆虫世界

—《昆虫记》读书交流会

教学目标:

1.对法布尔有初步的了解,了解《昆虫记》的主要内容,了解昆虫的习性、繁衍和死亡等级特点,感受作者对昆虫的爱。

2.欣赏《昆虫记》精彩片段,体会作者运用全面细致的观察、生动形象的细节描写,拟人化的手法等写作方法,进一步激发阅读兴趣,提高阅读能力。 教学准备:

1.人手一本《昆虫记》。 2.多媒体课件。

3.学生阅读《昆虫记》,并做好适当的积累摘抄。 教学过程:

一、谈话导入。

同学们,读书,是一个陪伴我们长大的话题,它的涓涓细流最终能够汇成一片浩瀚,正所谓腹有诗书气自华,阅读使我们了解了大千世界的奇妙,也使我们的人生充满灵气、充满智慧。本学期,《昆虫记》就是我们的必读书目,今天,让我们再次走的近法布尔,走进《昆虫记》,去领略昆虫世界的神秘吧!

二、了解法布尔。

1.鲁迅先生称法布尔为“讲昆虫的楷模”,现在让我们进一步了解这位伟大的昆虫学家。

2.出示法布尔的资料:(师讲述)

法布尔, 生于法国南部圣莱昂村一户农家,童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷,他连中学也无法正常读完,但他坚持自学,一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位,获实验生理学奖。法布尔

《昆虫记》每章节内容概括

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一、内容简介

《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让 - 亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。 1879 年第一卷首次出版, 1907 年全书首次出版。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。

二、《昆虫记》每章节内容概括。共三十七章。

第一章 论祖传

各人有各人独特的性格,有时,这种性格看起来似乎来自先辈的遗传,但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的,却又十分困难。

在我很小的时候,就有一种与自然界事物亲近的渴望。如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的,那简直就是一个天大的笑话。

因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人,他们唯一知道和关心的,就是他们自己养的牛和羊。在我的祖父辈之中,也只有一个人翻过书本。

第二章 神秘的池塘

当我凝视着池塘的时候,从来都不会感到厌倦。在这个绿色的小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命在

中考名著《昆虫记》练习试题(含答案)

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中考名著《昆虫记》练习试题(含答案)

1、《昆虫记》是一部引人入胜的书,是____国____家_______花了足足30年时间写就的__卷本科普巨著。(法、昆虫学、法布尔、十、)

2、_______认为《昆虫记》是“一部很有趣,也很有益的书。”(鲁迅)

3、____国作家_________把法布尔成为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。(法、罗曼·罗兰)

4、《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“________” 之美誉。(昆虫的史诗)

5、法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来,揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。试举例说明。 答案:

蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;切叶蜂能够不凭借任何工具,精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子。 6、《昆虫记》之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关。法布尔与一般昆虫学家的研究方法有什么不同? 答案:

在法布尔那个时代,一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等,极少去思考这些器官的功能,不重视研究昆虫的本能与习性。法布尔一反常规,用野外观察和实

名著昆虫记练习题及答案

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名著昆虫记练习题及答案

精品文档

名著昆虫记练习题及答案

《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,英文名称是《The Records about Insects》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

练习 一、填空题 答:清道夫

2、它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面答:长腹蜂 答:黄蜂

4、《昆虫记》从片断来说就是一部_________,从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类__________。 答:传记;抒情诗

5、法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在__________这一章中刻画的更是细致入微。 答:西绪福斯虫

6、《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是_____和灌木蜂和_______。 答:石垒筑蜂;棚檐垒筑蜂

7、三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有_______的黏土,里面掺有少量沙粒,再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。 答:石灰质

7、《昆虫记》是一部材。 答:世界昆虫史诗

8、《昆虫记》是哈佛大学教授推荐的 的书。 答:最有影响 1 / 15

名著《昆虫记》读后感八篇

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法国著名作家法布尔对自然界的一切很是喜爱,在他很长一段时间去观察昆虫们之后,写下了这一本不朽著作。下面是由小编为大家整理的“名著《昆虫记》读后感八篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

名著《昆虫记》读后感八篇【一】

  朋友,你看过《昆虫记》吗?

  《昆虫记》是由法国杰出昆虫学家、文学家、动物行为学家法布尔所着。他有着“昆虫界的荷马”“科学界的诗人”以及“昆虫之父”的美名,达尔文还称赞他是“难以效法的观察家”。

  法布尔的《昆虫记》从出版后,就誉满全球,先后被翻译成50多种文字,数十种版本,横跨几个大洲,纵贯两个世纪,至今仍是一座无人逾越的丰碑,被誉为“昆虫的史诗”。

  在我看来,《昆虫记》是一本描述昆虫习性、产卵、捕食、劳作与死亡等方面的科普书。它的文字朴实而又生动,叙述幽默而又风趣,让我看到一个毫不保留的昆虫大世界。它的内容详尽细致、通俗易懂,文章自然、亲切,具有很强的可续性,让我体会到了昆虫世界的丰富多彩、妙趣横生。另外,作者还多次引用希腊神话,历史事件以及《圣经》中的典故,时而穿插着普罗旺斯语或阿拉丁