日漫你的名字观后感

　　不用说，看到这个标题我自己也觉得很俗套，故事嘛，都是这样开始的……

　　第一次看新海诚的作品，在此之前没有接触过他的任何作品，看完《你的名字》后，疯狂迷上他的作品，画面突破了我对二次元的理解。

　　我看到这个电影名时，完全想象不出会是怎么样一个故事，单单就上映第一天，评分就破了9.2，让我着实惊讶。刚好那段时间，电影院的电影多是恐怖题材，实在提不起多少兴趣，抱着打发时间的态度，我和睡睡去了电影院。

　　下午三点半开场，我们提前十分钟进去，自我感觉提前很久，进了放映厅发现几乎是满座，我顿时惊讶地叫出来。在我的认知里，贺岁片才有这样的上座率，一部日本动画电影凭什么受到这样的好评?

　　影片开场的前几分钟，我相信看过的人印象最深刻的，应该就是宫水三枼摸胸的场景。光线透过窗照亮屋子，妹妹宫水四枼拉开门叫她吃早餐，看见姐姐在摸胸，这一系列的动作，起初我是完全看不懂的。当男主角泷出现时，才知道他们的灵魂互换，题材很新颖，故事描述的也不紧凑。着重想说的就是里面的风景和建筑物，无法用言语形容出来的美，很好的配合了人物的发挥。

　　宫水三叶和泷交换身体后，发生了许多有趣的事情，替泷去打工，撮合泷和奥寺前辈的约会等等。可是

　　写在前：一千位读者的眼中，便有一千个哈姆雷特。此刻仅以我单薄的阅历和稚嫩的文字，记录当下的观后感。我所佩服的人是即能行万里路又会读万卷书的人，有了丰富的阅历和渊博的学识才能从不间断的思考。所以希望下一个阶段我再来重温这部影片的时候，能领悟到新的东西。

　　前天心情沉郁，感觉看的也太粗糙，所以昨天二刷，果然有了些更深的悸动。在影片的前三十分钟，欢快活泼的背景音乐和精美的画面，让我的心情也好多了。好像能暂时忘记生活的烦恼，沉浸在有趣的剧情里，对后面的故事情节也更有兴趣。两个中学生居然可以交换身份，后来会怎么样呢?想起大二时参加了一个读书接力活动：专心读书三个小时。那天我带了一本《梦的解析》，感受了弗洛伊德对做梦的分析，原来有时候那些稀奇古怪的梦也是另外一个真实的自己。

　　三叶真可爱，交换身份成为了泷，细节里也无不透露出小女生的纯真与善良，在奥寺前辈衣服上锈的卡哇伊图案，在泷的手机里写下有趣的日记，太惹人喜欢了，也难怪泷的同学会说，更喜欢这个奇怪的泷。

　　“大概约会结束的时候，正好可以看到彗星吧。”泷想给三叶打电话，或许他也没发现原来三叶不知不觉间在他的心里已经很重要了。联系不到时，他就决定去找她。我更感

《你的名字》观后感

　　不用说，看到这个标题我自己也觉得很俗套，故事嘛，都是这样开始的……

　　第一次看新海诚的作品，在此之前没有接触过他的任何作品，看完《你的名字》后，疯狂迷上他的作品，画面突破了我对二次元的理解。

　　我看到这个电影名时，完全想象不出会是怎么样一个故事，单单就上映第一天，评分就破了9.2，让我着实惊讶。刚好那段时间，电影院的电影多是恐怖题材，实在提不起多少兴趣，抱着打发时间的态度，我和睡睡去了电影院。

　　下午三点半开场，我们提前十分钟进去，自我感觉提前很久，进了放映厅发现几乎是满座，我顿时惊讶地叫出来。在我的认知里，贺岁片才有这样的上座率，一部日本动画电影凭什么受到这样的好评?

　　影片开场的前几分钟，我相信看过的人印象最深刻的，应该就是宫水三枼摸胸的场景。光线透过窗照亮屋子，妹妹宫水四枼拉开门叫她吃早餐，看见姐姐在摸胸，这一系列的动作，起初我是完全看不懂的。当男主角泷出现时，才知道他们的灵魂互换，题材很新颖，故事描述的也不紧凑。着重想说的就是里面的风景和建筑物，无法用言语形容出来的美，很好的配合了人物的发挥。

　　宫水三叶和泷交换身体后，发生了许多有趣的事情，替泷去打工，撮合泷和奥寺前辈的约会等等。可是

《可爱的你》观后感

　　今天，我和妈妈一起看了一个电影，叫《可爱的你》。这个电影主要讲了一个女老师和五个孩子的故事。

　　故事的内容大概是这样的：一个非常有名的幼儿校长吕慧红，因为工作上和家长的冲突，辞掉了这份工作，准备和她的丈夫一起去周游世界，但在她看新闻的时候，偶然发现了一所快要被拆掉的幼儿园，于是她就开着车找到了这所幼儿园。

　　经过她的仔细调查，发现上级规定，如果幼儿园的人数没有五个孩子以上，这所幼儿园将会关闭。而现在这个幼儿园，只剩下五个学生，但是在这学期结束了之后，就只剩下四个孩子了，因为有一个孩子毕业了。眼看这所幼儿园要被关掉，吕校长实在是看不下去了，因为她认为每一个孩子都需要读书，都需要认字。

　　但是想要在这里工作，也非常难，政府上只给4500元找一位校长，而且既要当校长又要当老师，并且又是幼儿园的勤杂工。

　　吕校长觉得只要是小孩子，就应该来读书，她就收下了这4500元，来这里当老师。 因此这位女老师，都被大家称为“4500校长”，但是，她并不为大家这样叫她而生气。

　　校长来这里的第一天，她发现每个小孩都戴着口罩，因为这些小孩怕别人说他们是穷人家的孩子而笑话他们。吕慧红校长为了让她们有自信，就让她们都摘下了口

篇一：观《同桌的你》有感

看这部电影很长时间了，刚刚又把观后感翻出来，虽然有些故事情节已经忘记，但是写的观后感有时候比故事情节更加珍贵。

1.现实打败了理想。

理想很美好，现实很残酷。林一和周小栀起初都梦想着在美国能有彼此的二人世界，梦想着一场在教堂举行的特别的婚礼，憧憬着一片光明的未来，但是只因周小栀没有被斯坦福的录取、没拿到美国签证而使一切化为泡影。

2.同窗之情的可贵。

同窗，在我们的生命中应该是有重要一笔的，应该是一起疯过，一起坦诚相待过，最后到老了一起追忆往昔时，还能再次一起笑、一起哭。

3.至终将逝去的青春。

青春终将逝去，没有因为人的意志而停滞不前。青春如歌，悦耳而欢乐；青春如酒，香醇而醉人；青春如戏，终有曲终人散。

4.心有一片天，地有一条路。

当心中有一个能让你有欲望去实现的梦想时，就应该去寻找通向梦想的那条路，而不是马上去追求梦想。我始终反对盲目不理性的行为。

6.光鲜的外表下，每个人都有自己的痛处。

当大家都有了自己的未来时，可能大家都打扮的外表光鲜，但光鲜的外表下面其实可能隐藏着还在滴血的伤口，不要揭穿，也不要害怕。

7.在人的骨子里，就应该有一点血性，只是什么时候会激发出来的问题。

血性每个人都有，它与理性并不矛盾。当血性被激发出来会使理性的

篇一：观《同桌的你》有感

看这部电影很长时间了，刚刚又把观后感翻出来，虽然有些故事情节已经忘记，但是写的观后感有时候比故事情节更加珍贵。

1.现实打败了理想。

理想很美好，现实很残酷。林一和周小栀起初都梦想着在美国能有彼此的二人世界，梦想着一场在教堂举行的特别的婚礼，憧憬着一片光明的未来，但是只因周小栀没有被斯坦福的录取、没拿到美国签证而使一切化为泡影。

2.同窗之情的可贵。

同窗，在我们的生命中应该是有重要一笔的，应该是一起疯过，一起坦诚相待过，最后到老了一起追忆往昔时，还能再次一起笑、一起哭。

3.至终将逝去的青春。

青春终将逝去，没有因为人的意志而停滞不前。青春如歌，悦耳而欢乐；青春如酒，香醇而醉人；青春如戏，终有曲终人散。

4.心有一片天，地有一条路。

当心中有一个能让你有欲望去实现的梦想时，就应该去寻找通向梦想的那条路，而不是马上去追求梦想。我始终反对盲目不理性的行为。

6.光鲜的外表下，每个人都有自己的痛处。

当大家都有了自己的未来时，可能大家都打扮的外表光鲜，但光鲜的外表下面其实可能隐藏着还在滴血的伤口，不要揭穿，也不要害怕。

7.在人的骨子里，就应该有一点血性，只是什么时候会激发出来的问题。

血性每个人都有，它与理性并不矛盾。当血性被激发出来会使理性的

　　今天，我和妈妈一起看了一个电影，叫《可爱的你》。这个电影主要讲了一个女老师和五个孩子的故事。

　　故事的内容大概是这样的：一个非常有名的幼儿校长吕慧红，因为工作上和家长的冲突，辞掉了这份工作，准备和她的丈夫一起去周游世界，但在她看新闻的时候，偶然发现了一所快要被拆掉的幼儿园，于是她就开着车找到了这所幼儿园。

　　经过她的仔细调查，发现上级规定，如果幼儿园的人数没有五个孩子以上，这所幼儿园将会关闭。而现在这个幼儿园，只剩下五个学生，但是在这学期结束了之后，就只剩下四个孩子了，因为有一个孩子毕业了。眼看这所幼儿园要被关掉，吕校长实在是看不下去了，因为她认为每一个孩子都需要读书，都需要认字。

　　但是想要在这里工作，也非常难，政府上只给4500元找一位校长，而且既要当校长又要当老师，并且又是幼儿园的勤杂工。

　　吕校长觉得只要是小孩子，就应该来读书，她就收下了这4500元，来这里当老师。 因此这位女老师，都被大家称为“4500校长”，但是，她并不为大家这样叫她而生气。

　　校长来这里的第一天，她发现每个小孩都戴着口罩，因为这些小孩怕别人说他们是穷人家的孩子而笑话他们。吕慧红校长为了让她们有自信，就让她们都摘下了口

篇一：紫日观后感

紫日观后感

篇一：紫日>观后感

没有艰苦的环境，没有残酷的战斗，就很难把人物的内心世界给观众描绘的一清二楚，紫日并非一部具备史诗规模的影片，在冯小宁执导的“战争与和平”六部曲中，它也算不上扛鼎之作。但它值得我们去关注与讨论，因为它生当其时。

最震撼我的镜头就是杨和他奶奶被绑到柱子上，日本小队长张狂地指挥一个新兵杀死杨的奶奶那一幕：杨从莫名其妙到知道他们要杀死自己的亲人而歇斯底里地怒吼；日本新兵从害怕到被责打后丧失心智疯狂地把奶奶刺成筛子似的鬼哭狼嚎。这一幕深深地刺痛了我。而影片伟大之处就是接下来的处理：杨的奶奶被日本人用这样残酷的方式捅死了，他被抓去做了劳工却眼睁睁看着日本人把他的伙伴用汽油活活烧焦，最后他们还要被集体枪决——可以说他对日本人的恨达到了无以复加的极限，但是他和苏联女兵娜加面对把他们引进雷区的秋叶子仍然没有举起军刺；明知粮食只够俩人吃，却还是和娜加冒着被打死的危险救了陷入沼泽的秋叶子。——甚至他以一种农民的可爱在情感上莫名地和会说中国话的秋叶子站在一边而固执地同娜加持相反意见。

秋叶子是被他们俘获的，或者说是被他们救下的——毕竟是苏联男兵抢下了她打算吞下的毒丸。但她仍然把他们引入雷区。就是在他们仨已经培养起很深的感

篇一：土拨鼠日影评

Time can be still. Certainly, this case only exists in people’s imagination. However, it comes true in the film named Goundhog Day. Phil, a weather reporter, was trapped in the small village named Punxsutawney by the storm after he covered the annual Groundhog Day festivities there.

But when he woke up the next morning, nothing was changed: the same news, the same people and the same festival. He still stayed in the Groudhog day. At the beginning, Phil was surprised and shocked. When he learnt he could do anything w

篇一：紫日观后感

《紫日》观后感

通信C131 杨若莹 138221

“看那太阳，紫色的。”

一群人缓缓地走向紫色的太阳。

整个影片没有太多的语言，大多是几近白描似的情节铺述和油画般的场景变幻，但正是那种场景、那种境遇，特别是人物的那种表情和眼神，成了令人难忘的记忆。

《紫日》至今记忆由新的是一个中国农民，一个俄国女兵再加上一个日本女俘虏，在如画的大兴安岭中一路同行的身影，而身后就是那紫色的太阳。

时空不断地交错，这时才发现每个人都有难以言说的伤痛。中国人杨眼见着母亲被刺刀活活刺死，同胞被日军装在麻袋被火烧。俄国女兵娜佳总是回想到童年旋转的木马被带有“卐”标号的德军飞机摧毁。而在日本女生秋叶子的回忆中有的是一段凄美的爱情终因残酷的战争而破碎。战争是残酷的，它破坏的仅仅是和平吗？是一个个鲜活的生命，是人类所有美好的情感：亲情、友情、爱情??它让人不再是人，而是充满野性的禽兽和满腔怨恨的皮囊。当屠刀被举起，人类忘记了人类屠杀的是人类自己。

冲突在不断发生，因为每人的思想教育迥异，又不通语言，所以互相猜疑。杨始终不让秋叶子碰枪，还取出了枪中的子弹，总是怒视着秋叶子。娜佳曾因同伴被秋叶子害扫射秋叶子，也因愤怒对杨举起过枪。秋叶子因被法西斯灌输杀人的教育，几次三番想陷