超级游戏奖门人搭错线
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超级游戏搭错线问题与及答案
国语
1.不小心杀了人,你会? 去自首
2.老板不发工资给你,你会?跳楼
3.有人讲废话,你会?无视
4.被熊袭击,你会?爬樹
5.看见有人撞车,你会?打120
6.见到有好吃的东西你会?把它吃了
7.被色狼摸,你会叫?“非礼啊”!
8.被人恐吓,你会说?“我从来都不怕”!
9.地下有垃圾,你会?把它扔进垃圾桶
10.古时候大臣参见皇帝的时候会?下跪
1.手术失败,医生会说?对不起,我们已经尽力
了…
2.和尚劝架时会说?施主,放下屠刀,立地
成佛吧…
3.被人绑架要大喊?救命啊!
4.古代拜见皇帝会说?唔皇万岁万岁万万岁!
5.进店时服务员会说?欢迎观临!
6.上课前同学们起立要说?老师好!
7.网络热句“贾君鹏”的下一句?你妈喊你回家吃饭!
8.包青天斩人前会说?狗头铡伺候!
9.“不要”的日文怎么说?呀咩爹!
10.鸡早上怎么叫?咯咯咯咯~~~
1.想骂人的时候,怎样称呼那个人?孬种
2.威胁别人的时候,会说什么?小心我扁你
3.无奈的时候会说?我快疯了
4.很惨的时候会说?妈妈啊!
5.很兴奋的时候会说?一个字,爽!
6.被人打的时候会说?老虎不发威,
你当我Hello kitty!?
7.念咒语时会说什么?妈里妈里轰!
8.人有三急时会说什么?大自然在呼唤
我
9.如果你看到有人
第10章 相交线与平行线难题集锦超级实用
第10章 相交线、平行线与平移
1、如图,要把角钢(1)弯成120°的钢架(2),则在角钢(1)上截去的缺口是_____度。
A E D
1 F
C
1 2 3 1 2
B
第2题 第3题 第5题 ?1?50°,则?AEF=( ) 2、(2009年崇左)如图,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若
3、(2009年新疆)如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,?1?30°,?2?50°,则?3的度数等于( )
4.(2007年·福州中考)(阅读理解题)直线AC∥BD,连结AB,直线AC,BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分.当动点P落在某个部分时,连结PA,PB,构成∠PAC,∠APB,∠PBD三个角.(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°角.) (1)当动点P落在第①部分时,求证:∠APB =∠PAC +∠PBD;
(2)当动点P落在第②部分时,∠APB =∠PAC +∠PBD是否成立(直接回答成立或不成立)?
(3)当动点P在第③部分时,全面探究∠PAC,∠APB,∠PBD
搭错车作文800字
怎么回事?怎么回事?一眨眼,这车子怎么开到湖滨来了?”正坐在公交车里伸长脖子看着电视的我,无意间瞥了一眼窗外,顿时像被电击了一下,愣住了。这车什么时候调头了?怎么就反方向开了呢?”一连串的问号一股脑儿涌上心头,急得我双手冒汗,心跳加速。这可是我第一次一个人坐公交去少年宫和妈妈会合。妈妈之前告诉过我乘车路线,可我一直没机会实践。今天好不容易有机会露一手,原本以为小菜一碟,号称方向感超好的我现在却闹了大乌龙。我一下子全懵了。
不慌,不慌!我努力地让自己镇定下来,努力走进时光隧道回忆刚才的一幕一幕:半小时前,我进了婺江路地铁站,记得三站就到了龙翔桥站了。我感觉凳子都没坐热就下车了。走出地铁,我按照妈妈的叮嘱,嘴里还不停嘀咕着:B出口,B出口”。
顺利出了站,到了地面后,我继续按照妈妈的叮嘱,左瞧瞧右看看寻找着东坡路。对,我记得在东坡路口就有公交车站。这时正好有一辆7路车迎面开来。7路!我眼前一亮,作文急忙穿过马路,三步并作两步地狂奔到对面站台。人到车到,等都不用等,好像是专车来接我似的。
今天的7路还真空呀。我挑了一个能看电视的座位坐了下来,悠闲地看起了电视。再过十分钟我就能见到妈妈喽,哈哈,我美滋滋的想着。
可现在这车
超级英雄小R非R福音 游戏中的卡牌推荐
超级英雄小R非R福音 游戏中的卡牌推荐
超级英雄中的卡牌选择问题是一件比较重要的事情,一个好的卡牌培养是小R非R逆袭的资本。小编推荐几个英雄给小R非R
的玩家,希望玩家们早日在游戏中逆袭成功。紫卡选择:
1、.暗夜侠:1,来源稳定 2,命运不好点 3,技能:★★★★
2、 追击者:1,来源稳定 2,命运好点 3,技能:★★★★
3、 邪眼:1,来源不稳 2,命运不好点 3,技能:★★★★
4、 刀女:1:来源稳定 2,命运不好点 3,技能:★★★★
5、 地狱骑士:1:来源稳定 2,命运好点 3,技能:★★★☆
其他紫卡或许打巨人可以可惜PK不行 我是针对PK,巨人,生存等一系列来推荐。橙卡选择:
1、 斑爷:入选理由:1,来源稳定(生存+劫后余生) 2,命运好点亮5个 3,技能:★★★★★2 、悟空:入选理由:1,来源不稳(推图第一次+超能商店) 2,命运好点亮 3, 技能:★★★★☆
3、 凤凰:入选理由:1,来源稳定(竞技场) 2,命运好点亮 3,技能:★★★★☆
4、 大警察:入选理由:1,来源稳定(意念之志+超能商店) 2,命运好点亮 3,技能:★★★★
5、 僵尸奥兹:入选理由:1,来源稳定(联盟商店+超能商店) 2,命运好点亮 3,技能:★★★★
6、
看门人作文
他曾是我们学校的一位看门人,个头不高,头发稍微有些花白,理着一个短平头,看上去刚过五十岁的样子,但他告诉我,其实他快六十了。
我不知道他姓名,没问过他是什么时候进入学校工作的,同学们进出校门口时都叫他爷爷,我也叫他爷爷。或许他是在我还没出生的时候,就来学校工作了。因为我刚上一年级的时候,每天上学和放学都能看到他在门口站岗了。那时,我并不觉得他有什么特别,想着他就是普普通通的一个爷爷,做着普普通通的工作而已。
这个学期,我们学校门岗换来了一批年轻的保安,换了新面孔,我再也看不到看门爷爷和蔼的笑容了,很长一段时间,只要一到校门口,我都会不自觉往门岗室里看一眼,希望看门爷爷还在那,但每次都很失落。后来,我才知道失落的原因,是因为这许多年来,他已经给我和身边的人带来了许多关于他的记忆和蔼、亲切、认真负责和幽默风趣。
以前的我,是一个比较粗心的女孩,经常落东西在学校,回家写作业时才发现书本或作业本忘记放入书包,需要再返回学校去拿,一来二去,自然就和他熟识了。所以每次我一踏进校门,他就笑呵呵地对我说:又忘记拿作业本还是书本了?喏,钥匙,快拿去!”等我再把钥匙交给他时,他又会语重心长地对我说:丫头呀,你这粗心的毛病可要好好改改,你看这样多浪费时间,还
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超级好玩的团队游戏
团队合作是指一群人为相同目标而组成团队合力工作的概念。团队合作一般被认为比独自工作更有效率,因此招聘员工时,通常会要求应征者具有团队合作的精神和能力。而团队游戏可以提高员工的团队精神,以下是小编为您精心整理的超级好玩的团队游戏,欢迎借鉴参考。
【无敌风火轮】
一、项目类型:团队协作竞技型
二、道具要求:报纸、胶带
三、场地要求:一片空旷的大场地
四、游戏时间:10分钟左右
五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
【信任背摔】
一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就
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VAR1:=LLV(LOW,13); VAR2:=HHV(HIGH,13);
VAR3:=SMA((CLOSE-VAR1)/(VAR2-VAR1)*100,5,1); VAR4:=SMA((VAR2-CLOSE)/(VAR2-VAR1)*100,5,1); DRAWBAND(VAR3,RGB(155,50,50),50,RGB(0,100,50)); 主力:VAR3,COLORRED,LINETHICK2; 散户:VAR4,COLORGREEN,LINETHICK2;
VAR5:=SMA(MAX(CLOSE-REF(CLOSE,1),0),5,1)/SMA(ABS(CLOSE-REF(CLOSE,1)),5,1)*100;
操作:=EMA(VAR5,3),COLORYELLOW; STICKLINE(C,90,90,1,0),COLOR3C3CFF; STICKLINE(C,85,85,1,0),COLOR00
超级素数
超级素数:一个n位超级素数是指一个n位正整数,它的前1位,前2位, . . . , 前n位均为素数,例如,7333是个4位超级素数,因为7,73,733,7333均为素数。由键盘输入n (n<9), 然后输出全部的1---n位超级素数。
package 超级素数;
import java.util.Arrays; import java.util.Scanner;
public class SuperPrime { /**
* 判断一个数是不是素数 * 一个大于1的自然数,如果除了1和它本身外,不能被其他自然数整除(除0以外)的数称之为素数 */
public static boolean isPrime(long num){ if(num == 1)
return false;
for(int i=2;i return true; } public static boolean findPrime(long a){ boolean flagPrime = true; long b = a; while(b>10) b=b; if(b==1) return false; b = a; flagPrim
超级演说
篇一:超级演说家演讲稿集合
《妈妈的爱》
孙浩辰
我和哥哥是在美国出生、美国长大的,从小到大我们都觉得妈妈的教育方式很特别,我记得我们小时候很喜欢吃麦当劳,经常吵着闹着让妈妈帮我们去买。妈妈不喜欢我们吃那些东西,可是我们会一直哭,她有一天对我和哥哥说“好,我们现在就去吃麦当劳。”我们就很开心的去,但是到了柜台我妈妈就突然拍着桌子说“我要定一百个汉堡。”当时哥哥和我惊呆了,妈妈转身对我们说“从现在开始,早中晚都吃汉堡,没有吃完一百个汉堡就不许吃别的东西。”我和哥哥只好乖乖的吃,一个礼拜后终于吃完所有的汉堡,妈妈就问了我“还想吃吗?”,我们立刻摇头说“我们从此再也不敢碰汉堡了。”
没错,这就是我的妈妈,她不但解决我们对垃圾食物的依赖,也解决了我们吵闹的问题,除了这些妈妈也希望我们用不同的角度来看这个世界。比如一有时间的话她会带我们去旅行、去体验生活,记得有一次我们在非洲旅行,有一个没有穿衣服的小孩特别瘦,不知道从哪里跑出来的,就抓住我的衣服,我就看了看他,我给了他一块面包,他咬了一口还是抓着我的衣服不放手,我又给他钱,他摇摇头,那他到底要什么呢,他指指我胸前的口袋,我明白了,原来他想要我的笔,那个时候我很震撼,因为一个那么小连衣服都没有的孩子他想要笔,他
学校超级方案
一、系统技术要求总则 1.1系统总体设计原则
根据学校的使用功能要求,其智能化系统设置应遵循以下原则进行系统配置设计和工程实施管理。
1.实用性、先进性、专业性、开放性、安全性、集成性和经济性。
系统设置强调实用性,并具有一定的超前性,技术上应是先进的并能够满足技术发展趋势,在体现学校整体功能要求的同时注意系统设置的经济效益。
系统设置应注重学校使用功能的专业特点,同时满足其先进性,超前性要求,采用与技术发展潮流相吻合的产品,建立一个可扩展的平台,保证前期工程和后继先进技术的衔接。
系统设置应综合平衡,主要系统应达到国内先进水准,系统设置除考虑建设时的一次性投资外,还应充分考虑系统运行时的运行成本,并使之达到最小化。
2.系统整体配置设计应按学校各分区功能互相结合进行设计。
3.系统设计应充分考虑学校整体智能系统所涉及的各个子系统的信息共享,确保智能系统总体结构的先进性、合理性、兼容性和可扩展性,可以集成不同厂商不同类型的先进产品,使整个智能化系统可以随着技术的发展和进步不断得到充实和提高。
4.除了系统的配置设计必须依照国家和广东省、珠海地区的有关标准外,还必须根据本智能系统的总体结构要求进行学校智能化弱电子系统的配置设计。
5.可扩展性和