美化教室一角教学设计

《校园一角》作文指导课教学设计

教学目标：

1、仔细观察校园的一处景物的特点，并按一定的顺序写下来。 2、运用一些描写手法把景物的特点写具体，语句要通顺。

3、培养学生从不同的角度观察事物的能力和表达叙述能力，养成热爱观察的好习惯，感受一师范校园的美。 教学重难点：

1能把观察到的景物按一定顺序写下来。 2把景物的特点写具体，语句要通顺。 教学准备：ppt 教学时间：2课时 教学过程：

一、激情导入，实地参观。

师：你们喜欢旅游吗？（喜欢）你来说说为什么啊？老师啊，也非常的喜欢，因为在旅游的过程中，我们可以感受大自然不一样的美丽，也能让我们的心情得到放松。今天啊，老师带着同学一起去一次小小的旅游——第一师范（东方红校区）。它是伟大领袖毛泽东的母校，享有“千年学府，百年师范”的美誉。学校历史悠久，其前身为南宋时期张栻创办的城南书院，新校区更是风景优美，环境清幽。下面我们就就一起走进这所美丽的校园。

师：在参观完之后了，我们会有一个小习作。（板书：校园一角）我们先来看一看写作要求

1、出示写作要求: A、选择一师范东方红校区的一处景物，仔细观察并按一定顺序把它的特点写下来。B、景物特点要写具体，语句要通顺

师：待会大家要根据小组观

篇一：校园一角作文250字

[校园一角作文250字] 秋天的校园，有着它独特的气息来迎接众多的同学和老师们，校园一角作文250字。

走进学校大门，放眼望去，教学楼高在云端，走进去就会听到同学们的欢声笑语。走到操场，看到同学们有的在打乒乓、有的在打篮球、还有的在踢足球，小学二年级作文《校园一角作文250字》。 ◆分享好文◆你看，草地上的草都枯了，但是，明年春天，草又会长起来。

走到河边，看到那棵高大的杨树，现在叶子都快掉光了，微风吹来，很多的叶子都往地下飘去，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

时间过得飞快，转眼间两年过去了，我还是不觉得这里厌烦，因为，这里是我深爱的校园。

二年级:潘俊宇

篇二：小学四年级写景作文校园一角

校园一角

进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场

来到操场，首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的，踩上去软软的，就像踩在草坪上一样，舒服极了！它的跑道是深红色，是我们活动的好去处。跑道的左边有两个小沙坑，是专用来跳远、跳高的，沙坑里的沙非常细腻，摸起来松软极了！跑道的右边是四个篮球架，高高的篮球架屹立在操场的两边，篮板表面是用玻璃板造的，栏杆是用油漆涂的，这样看起来真像四个哨兵在操场上站岗。操场上有一个升旗台，同学们就是

篇一：校园一角

校园一角

一进校门，花坛便会闯入人们的视野，这里是花儿的乐园，植物的栖息地。放眼望去，犹如是花儿垒起来的金字塔，又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。

走近一看，哦！原来是砖和花儿的杰作。花坛有九层，每一层都有着娇艳的花朵。瞧，有黄的，红的，还有少许的绿色。仔细一看，这些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣儿成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戏，一阵微风拂过，这些“假蝴蝶”变活了！黄色的花儿更娇艳，形状也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插着几束花；有的含苞欲放，像一个个调皮的小孩儿，把肚子胀得圆滚滚的。一些小蚊子在花丛中飞来飞去，好像它们也留连忘返了呢！一些蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也来凑热闹，挥着翅膀飞舞。一些小孩儿看到这些花儿，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，这个时候，铁树逞了威风，它矗立在花丛中，身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。铁树好像一位威武的大将，保护这片芳香“花海”。

啊！真美呀！下课时，同学们便会做出同一个举动──去花坛做游戏??

我爱花坛，更爱学校。

我家乡的校园

我家乡的校园坐北朝南，校门前面是一条宽敞的水泥路，后面是一条蜿蜒而宽阔的小溪，左面是一片阔叶桉小森林，右面是许许多多的村民住房。

走进校园大门，你就可以看见鲜艳的五星红旗

篇一：校园一角范文

校园一角

在我们校园里，有一处景色非常引人注目,那就是——学校门口刚走进去两旁的山茶花。

在左边的一旁，一个个台阶上种满了深粉的山茶花。它的花瓣是深粉的，花瓣重重叠叠的，不露出一点儿空隙，好象是冬爷爷在临走前帮春姑娘整理一下花瓣吧？叶子是嫩绿的，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠；小花瓣是浅黄色的，像一位美少女头上插着一朵小花。那绿绿的叶子上挂着一朵朵小花，犹如一个个小灯笼挂在绿绿的墙上。它们有的半开半闭，像一位害羞的姑娘用深粉的纱巾包住了自己的脸；有的还是花骨朵儿，像一夜间就爆出来；有的已经枯萎了，只剩下几片干枯枯的叶子；还有的已经全部开放，露出了那黄黄的花芯。

在右边的一旁后面种着两棵叫不出名的大树，一棵的枝干吐出了新芽，新芽翠绿翠绿的，像一桶翠绿的油漆倒在上面，叶子都绿了，仿佛是喝足了春天的甘露。另一棵大树的叶子有点儿凹凸，摸起来舒服极了。他们的枝干是那么的挺拔，他们的叶子是那么的绿，就像两个战士在那里，帅极了。

正是这一角一角的美丽景色，将我们的校园打扮得分外迷人。

篇二：小学四年级写景作文校园一角

校园一角

进入我们学校教学楼最西边可以看到一个又宽大又平整的操场

来到操场，首先映入眼帘的是直直的人造草跑道。人造草碧绿碧绿的，踩上去软软的，

校园操场片段

春天来到操场上。操场上的小草从泥土里探出头来，呼吸着新鲜的空气，操场边上白杨树也长出了新芽，呈现出勃勃的生机。白杨树旁边的垂柳，抽出新的枝条，微风一吹，摇摇晃晃，像是在做广播操；细细的柳丝上，不知从什么地方送来的嫩黄色，定眼望去，又有些像绿色。她们的腰好软，轻风将下梢托起，整齐又好看；换个角度看，又一齐垂下来，仿佛梳齐的头发。我不禁诗性大发，吟起了贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

校园的花坛

一进校门，花坛便会闯入人们的视野，这里是花儿的乐园，植物的栖息地。放眼望去，犹如是花儿垒起来的金字塔，又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。

走近一看，哦！原来是砖和花儿的杰作。花坛有九层，每一层都有着娇艳的花朵。瞧，有黄的，红的，还有少许的绿色。仔细一看，这些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣儿成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戏，一阵微风拂过，这些“假蝴蝶”变活了！黄色的花儿更娇艳，形状也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插着几束花；有的含苞欲放，像一个个调皮的小孩儿，把肚子胀得圆滚滚的。一些小蚊子在花丛中飞来飞去，好像它们也留连忘返了呢！一些蜜蜂在花丛中飞舞，蝴蝶也来凑热闹，挥着翅膀飞舞。一些小孩儿看到这些

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校园一角的作文-校园一角的作文怎

么写？

校园一角的作文

花坛里的花很美。小作者应该介绍一下学校操场的面积，跑道是什么样的，这样作文的内容更加完整饱满。

校园一角

我们的校园风景如画，才让我明白了这种高雅的质朴之美，享受着冬天的洗礼!

这个小花园带给了我许多欢乐。

春天来临时，小花园长满绿油油的小草。乍看花园，动静结合，对校园的叙述更全面，也更能显示出校园独特的感觉。作文的开头说描写的是“校园的操场”，但小作者没有对操场正面的描述，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------

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《4.3 美化文档》教学设计

【课题】4.3 美化文档

【任课教师】高阳

【教材分析】

1、本节的作用和地位

本节的学习前提是学生已经掌握了Word软件基础知识并有一定的理解，通过本节的学习，让学生进一步对文档的美化、排版进行学习。本节的内容在Word 软件的学习和日常使用中不可缺少。

2、本节学习内容

本节共有两部分知识点，第一部分学习设置纸张的大小和页面的边距、方向等内容。第二部分是在前段内容的基础上学习如何在文档中插入自选图形及其它内容，并设置相应的格式。最后介绍图文混排对文档美化的影响。

【学生分析】

通过前几节的学习，学生对word文档的字体、段落等排版已经有所了解、掌握。这几节课主要涉及的是在word文档中如何插入图片、图形等内容，以及对这些内容的具体格式和图文排版进行设置。插入图片、文本框，学生们比较感兴趣，但具体操作掌握程度参差不齐，还需要进一步的练习，以加深学生对知识的理解，强化实际操作的熟练程度。

【教学目标】

知识与技能

1、word中自选图形、文本框、艺术字、外部图片的使用；

2、掌握Word软件自选图形、文本框、艺术字、图片的插入操作；

1

3、根据制作要求，掌握使用图形、艺术字等对文档进行排版、美化、修

饰。

过程与方法

1、通过亲自动手操作，掌握文

走到东方红门口，便看到东方红五个红色的大字，下面就是庄严的大门那儿他守护着东方红的3000多的师生，不让外来者入内。当然了，这也少不了两位保安大爷的功劳，他们维护校园秩序，守护校园安全。让我们一起来看看在他们守护着的学校吧。

走进校园。第一眼看到的就是操场。操场上有沙坑，下课时，同学们在这里玩沙子，堆沙堡。上课时总是在这里跳高。跑到操场上有四圈环形的跑道，同学们在上面跑步，个个健步如飞。篮球场，这是同学们打篮球最好的地方了。让同学们打起篮球，健步如飞，合作无间，十分灵敏，让操场充满了活力的气息。国旗台，周一举行升旗仪式，国旗随着国歌缓缓升起，与太阳同高，师生同敬队礼无比庄重，十分严肃。操场周围还有几作文棵老树那么伴随我们的成长，与我从一年级开始就有这几棵树了，他们伴随我们直到毕业。春天，树木吐出新芽，夏天树木茂盛，同学们在树下乘凉，树为同学们撑开一片乘凉的天地。秋天。树都落叶了，满地金黄，像黄金铺成的路一般，踩上去咯吱咯吱响。冬天树都铺了，只留下树干在那里等着春天的到来。操场四周都有文化布置，左面是厕所，上面有两句文明标语，用面试宣传栏上面有预防艾滋病和宣传七彩小屋的广告。前面是社会核心价值观富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国

我所在的学校是长阳小学，有高大整洁的教学楼，有鲜花围绕的钢琴花园，有独一无二的科技馆，平凡而美丽，因为每个角落都留下了我们的回忆。我最喜欢的校园一角是一一大操场。

走进大操场，最先看到的是一圈三道的跑道，边是白色的，中间是红色的，像一道道醒目的箭头。中间的操场面积大约2400平方米，由一个大的足球场和一个小的篮球场组成。草坪那么绿，绿得像美丽的草原；草坪那么软，软得像棉花织成的地毯。下课时，我们像快乐的小鸟在操场上嬉戏，操场一下变成了欢乐的海洋。

我记得有一次我们升旗仪式站在操场的时候，风呼呼地吹着喇叭，夹杂着淡淡的花香，黄色的小叶子旋转着，像一把把小伞降落在我们的发上，肩上，鞋上，那一刻让我怦然心动。

操场的正前方是一个主席台，用光亮的大理石铺成。美术老师和同学们用绚丽图案给它镶嵌了一条别致的围作文巾。

操场的左边是器材室。器材室里放着一些体育用品，有一面墙上满满都是我们学校获得的奖状奖牌奖杯。

操场的右边是一片树林，有樱花树和一些别的树，是六年级的哥哥姐姐离校前留下的纪念，当时矮矮，现在长得比我高一倍，想必哥哥姐姐们也像树一样茁壮成长着。一到春天樱花开满了树枝，像一片粉色的云霞，绽放着希望。

操场后面是一块小小的油菜田，油菜花热热闹地开着，远看像金色

　　阳光二小是一所美丽的学校。那里有一个美丽的植物园，植物园里长着茂盛的花草树木。

　　植物园里有一个小池塘，清澈的池塘里有一个用石头做的假鳄鱼，池塘里还有一群群鱼儿们在水里自由自在地游来游去，可爱极了！它们有的身上是红黑相间的花纹，有的全身都是红色，还有的全身都是银色的。水面上有一个拱形的小桥，横跨在池塘的两岸。池塘里还有一座假山。

　　春天。温暖的春风吹绿了植物园的小树，吹青了小草，吹蓝了天空。各种各样的花儿全从睡梦中苏醒过来了。看！一降风吹来，草儿们左摇右摇，仿佛在说：“嘿，朋友！欢迎你的到来。”瞧，花儿们也不甘示弱，红的、黄的、蓝的、紫的、白的……扬起一张张笑脸，争奇斗艳，像一个个迎宾小姐，美丽极了！那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭，点缀着美丽的植物园，显示着无限生机！

　　沿着小路往前走，就是一个凉亭，凉亭上长满了各种花草。再往前走，就可看见一些可爱的“动物”，有斑马，有小鹿，还有袋鼠，它们生机勃勃。

　　我喜欢我们的学校，更喜欢那个帮学校“化妆”的植物园。