高考生物选择题有几道全国卷

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2013-2018 年高考全国卷Ⅱ生物选择题汇总

1.（2013年）

1．关于 DNA和 RNA的叙述，正确的是（）

A． DNA有氢键， RNA没有氢键 B．一种病毒同时含有DNA和 RNA

C．原核细胞中既有 DNA，也有 RNAD．叶绿体、线粒体和核糖体都含有 DNA

2．关于叶绿素的叙述，错误的是（）

A．叶绿素 a 和叶绿素 b 都含有镁元素 B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用

C．叶绿素 a 和叶绿素 b 在红光区的吸收峰值不同

D．植物呈现绿色使由于叶绿素能有效地吸收绿光

3．下列与各生物呼吸有关的叙述，错误的是（）

A. 肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸

B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

C.破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中

D. 有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用的产物不同

4．关于免疫细胞的叙述，错误的是（）

A．淋巴细胞包括 B 细胞、 T 细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T 细胞和 B 细胞

C．吞噬细胞和 B 细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

5．在生命科学发展过程中，证明DNA是遗传物质的实验是（）

①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球转化实验④T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤ DN

2009届高考生物选择题专项训练（一）每日10题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．下列说法与图示不相符的是 A．若A表示血液中的二氧化碳浓度，则B可以表示呼吸频率的变化

B．若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度

C 若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度

D．若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量

2．如下图所示，为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是

A．比较8与2的线粒体DNA序列 B．比较8与3的线粒体DNA序列

C．比较8与5的Y染色体DNA序列 D．比较8与2的X染色体DNA序列

3．为了研究用基因重组等方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下实验

(1)从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞 (2)给培养中的癌细胞添加干扰素 (3)观察干扰素是否对癌细胞的生长带来了变化

上述的实验计划中存在不足。下列可供选择的改进方法中，正确的是

①将培养的癌细胞分成两组，一组添加干扰素，一组不添加干扰素，分别观察生长情况 ②直接给癌

高三文科（历史）二轮专项练习1——材料分析类

1（2011年全国Ⅱ卷24题）董仲舒认为孔子撰《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇

周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于

A．构建了中央有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识 C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制 2（2011年全国Ⅱ卷27题）苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一

只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们??我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底

A．维护公民生存权利 B．捍卫思想自由原则 C．抗议雅典司法不公 D．反对贵族专权暴政 3（2011年全国Ⅱ卷28题）1871年4月，巴黎公社发布文告称：“你是高利贷者、承

租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主??你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人??巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具

2009届高考生物选择题专项训练（六）

题号 1 答案 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、植物扦插繁殖时，需要对插枝去除成熟叶片、保留芽和幼叶，这样有利于插枝成活，其原因是

①芽和幼叶生长迅速，容易成活 ③芽和幼叶能产生生长素促进生根

B．①④

②芽和幼叶储存较多的营养物质 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 C．②③

D．③④

A．①②

2、为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：

外加生长素浓度（mg/L） 0 花粉管平均长度（mm） 0.5 1.0 2.0 3.6 5.5 3.0 4.0 6.4 5.2 5.0 6.0 7.0 3.1 0.4 0.2 由表中数据得到的结论中错误的是（ ）

A．外加生长素浓度为3.0（mg/L）时，是促进花粉管萌发的最适浓度 B．外加生长素浓度高于6.0（mg/L）时，对花粉管的萌发起抑制作用 C．外加生长素浓度为0（mg/L）时，花粉管中不含有生长素 D．生长素对花粉管的伸长作用具有两重性 3、群落的初生演替和次生演替的主要区别是 A．影响因素不同 B．初始条件不同 C．产生的植物种群不同

2009届高考生物选择题专项训练（六）

题号 1 答案 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、植物扦插繁殖时，需要对插枝去除成熟叶片、保留芽和幼叶，这样有利于插枝成活，其原因是

①芽和幼叶生长迅速，容易成活 ③芽和幼叶能产生生长素促进生根

B．①④

②芽和幼叶储存较多的营养物质 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用 C．②③

D．③④

A．①②

2、为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果：

外加生长素浓度（mg/L） 0 花粉管平均长度（mm） 0.5 1.0 2.0 3.6 5.5 3.0 4.0 6.4 5.2 5.0 6.0 7.0 3.1 0.4 0.2 由表中数据得到的结论中错误的是（ ）

A．外加生长素浓度为3.0（mg/L）时，是促进花粉管萌发的最适浓度 B．外加生长素浓度高于6.0（mg/L）时，对花粉管的萌发起抑制作用 C．外加生长素浓度为0（mg/L）时，花粉管中不含有生长素 D．生长素对花粉管的伸长作用具有两重性 3、群落的初生演替和次生演替的主要区别是 A．影响因素不同 B．初始条件不同 C．产生的植物种群不同

FZHW Page 1 4/29/2013

2012选择题专项训练 (一) 1．下列对于生物体结构和功能的说法，正确的是

① RNA与DNA都是由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息② 核孔是生物大分子物质进出的通道，它对物质的通过没有选择性③ ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一④肺炎双球菌和酵母菌都含有核糖体和线粒体

A．①② B．②④ C．③④ D．①③

2．同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列相关叙述正确的是

A．设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性 B．给小麦供应14CO2，14C不会出现在线粒体中 C．给豚鼠供应18

O18

2，其呼出气体中不含有CO2

D．赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时，标记元

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2012选择题专项训练 (一) 1．下列对于生物体结构和功能的说法，正确的是

① RNA与DNA都是由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息② 核孔是生物大分子物质进出的通道，它对物质的通过没有选择性③ ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一④肺炎双球菌和酵母菌都含有核糖体和线粒体

A．①② B．②④ C．③④ D．①③

2．同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列相关叙述正确的是

A．设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性 B．给小麦供应14CO2，14C不会出现在线粒体中 C．给豚鼠供应18

O18

2，其呼出气体中不含有CO2

D．赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时，标记元

历史全国卷高考选择题解题技巧

一、解决方法（选择题要拿高分）

1.掌握历史史实（背）

2.掌握审题、解题方法技巧

3.精品题目，多练精评，提高训练效率（做）

错题归因（主耍有四）

一基础不牢，地动山摇二思维不全，错误连连

三技巧不熟，跌跌撞撞四心态不稳，前功尽弃

二、题型分析与技巧

题型一：文字类材料选择题

【题型特征】

在题干中引入一些材料创造新的问题情景，结合材料设计选项，考查阅读、分析、概括材料的能力。由于受“一标多本”的影响，选择题偏重于提供新情景、新材料，主要考查学生阅读材料并从材料中获取有效信息解决问题的能力。明显的以“能力立意”为主，强调与现实生活的紧密结合，关注社会，以史为鉴。

【解题技法】

1.读:解读史料信息及反映的主旨内涵。

2.找:时间、人物、地点、事件；注意材料当中的转折词

（转折词后而往往是材料强调的重点）

3.联:联系所学知识，分析思考史料有效信息。

4.析:分析备选项是否符合题干史料和题意要求

注意：浓缩材料找大意，强调题干与选项的完全对应

例：（2015 -新课标全国I卷文综? 24）《吕氏春秋?上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加（）

A.导致畜力与铁制农具

对几道上海高考生物遗传题的思考（一）

有关遗传病的概率问题是高考的一个热点，也是学生学习的难点。这类问题比较繁琐，怎样才能快速解答呢？

例：（1997年）为了说明近亲结婚的危害性,某医生向学员分析讲解了下列有白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图。设白化病的致病基因为a,色盲的致病的基因为b,请回答: (1)写出下列个体可能的基因型:Ⅲ-8 Ⅲ-10

(2)若Ⅲ-8与Ⅲ-10结婚,生育子女中只患白化病或色盲一种遗传病的概率是 ;同时患两种遗传病的概率是 。

(3)若Ⅲ-9和Ⅲ-7结婚,子女中可能患的遗传病是 ,发病的概率是 。

一、正确分析写出所需个体的基因型和比例 根据已知条件分析系谱图可知：

III—7基因型为A—XY（其中1/3AA，2/3Aa），

III—8、III—9基因型为aaXX（其中1/2XX，1/2XX） III—10基因型为A—XbY（其中1/3AA，2/3Aa） 详细分析如下：

B

—

B

B

Bb

B

1、7号的色觉基因型肯定为XY，而肤色基因型则有AA和Aa两种可能，比例为1：2，故7号

2010年普通高等学校夏季招生考试理科综合能力测试(全国卷新课标)

一、选择题 ( 本大题 共 6 题, 共计 36 分)

1、(6分)

下列有关细胞的叙述，正确的是( )

A．病毒是一类具有细胞结构的生物

B．蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状

C．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同

D．内质网膜和高尔基体膜都具有流动性

2、(6分)

下列关于呼吸作用的叙述，正确的是( )

A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸

B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累

D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多

3、(6分)

若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是( A．水稻胚乳和花生子叶

B．天竺葵叶和水稻胚乳

C．紫色洋葱和花生子叶

D．天竺葵叶和紫色洋葱

)

4、(6分)

水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。如图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是(

)

A．甲 B．乙

C．丙 D．丁

5、(6分)

将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶