温州社区教育论文

温州城区社区教育现状及发展策略研究

浙江省温州市广播电视大学继续教育学院副院长毛丽萍

摘要：本文在深入调查温州城区社区教育基本情况的基础上，分析当前温州社区教育的现状、存在的问题及成因，并提出发展策略，以期为温州社区教育发展提供有益的借鉴。

关键词：温州；社区教育；发展策略

A Study of the Current Situation and Development Strategies

of Urban Community Education in Wenzhou City

Mao Liping

(Wenzhou Radio &TV University, Wenzhou Zhejiang 325000) 【Abstract】 Based on the survey and study of present situation, the paper probes into the problems exist in urban community education in Wenzhou city, and then put forwards some strategies by analyzing the causes, so as to find

社区音乐教育论文的文献研究 关键词：文献,音乐教育,研究,论文,社区

社区音乐教育论文的文献研究 介绍：笔者研究的课题为“社区音乐教育的研究与实践开发--以西安曲江新http://www.083407.cn/区社区音乐教育为例”,为了研究此课题，笔者对发表在中国知网上的相关文章进行了分析与研究。　　　　一、检索情况　　　　在中国知网进行文献检索，以“社区音乐教育&r

社区音乐教育论文的文献研究 详情：

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试论党组织在社区管理中的作用和地位

【关键词】社区管理 党组织 生态环境 作用 地位

【摘 要】社区生态环境的变化给社区党组织的工作带来了挑战。社区党组织功能的实现关键在于根据生态环境的变化对其作用的科学定位和选择正确的实现路径。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。一个社区的建设、发展

和稳定 ,无疑是党组织执政基础的一个最重要的内容。社区党组织是党的路线、方针、政策的执行者、社区政治生活和社会生活的组织者和直接参与者。因此 ,加强社区党组织 ,把党的领导核心作用发挥到社区 ,就是增强党组织在城市中的阶级基础和扩大。近年来 ,在经济转轨的大背景下 ,城市社区建设出现的新情况，面临的新问题 ,使加强社区党组织工作更为必要和迫切。

一、社区党组织生态环境的变化,给社区党组织的工作带来了新的挑

战。社区党组织的生态环境 ,是指直接或间接影响社区党组织活动的各种因素

的总和 ,包括政治环境、经济环境、文化环境、社会环境和自然环境等。生态环境能够限制和影响社区党组织的功能及其功能的实现 ,但社区党组织也可以在遵循客观规律的前提下 ,合理地利用和改造生态环境 ,实现党组织所期望的目标。

二、党组织在社区管理中的功

糖尿病患者社区健康教育的工作体会

【中图分类号】 r587.1 【文献标识码】b 【文章编号】1672－3783(2011)05－0350－01

【摘要】目的 总结在社区开展糖尿病的健康教育工作经验。方法 研究健康教育对治疗糖尿病的重要意义。以糖尿病患者为对象，有目的、有计划地进行健康教育，宣传糖尿病的防治知识，对患者饮食、运动、用药及监测进行指导。结果? 糖尿病患者均能很好地控制血糖。结论? 加强糖尿病患者的社区健康教育，可使患者具备规范饮食、运动及药物治疗的能力，提高对治疗的依从性，使病情得到有效控制，减少并延缓并发症的发生，提高生活质量。 【关键词】糖尿病 健康教育

近年来，随着社会的发展，社区居民生活质量提高，糖尿病的发病率也有所上升。糖尿病是一种慢性终身疾病，需要长期坚持治疗，但糖尿病患者正常就医的并不很多，能很好控制血糖者更是少数，糖尿病合并并发症的病例也在增多，因此通过社区卫生服务中心医护人员有计划、有目的的健康教育使患者了解糖尿病防治知识，提高自我保健意识，掌握自我保健技能，改变不良生活方式，积极配合参与糖尿病的康复治疗。对桥头社区42例糖尿病人进行健康教育，取得了很好的效果。

一般资料 桥头社区42例糖尿病患者，均按who诊

温州市教育局

温教发〔2009〕85号

文件 温州市人民教育基金会

温州市教育局 温州市人民教育基金会 关于表彰奖励第二届师德楷模奖、 终身班主任奖和第三届新闻奖教金获得者的通知

各县（市、区）教育局、人民教育基金会，市局直属各学校、单位：

根据温州市教育局、市人民教育基金会师德楷模奖、终身班主任奖和新闻奖教金评选暂行办法，在各校、县（市、区）教育局和人民教育基金会层层推荐考核的基础上，经市教育局和市人

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民教育基金会评奖委员会评审，确定张静等100名温州市第二届师德楷模奖、吴大为等100名温州市第二届终身班主任奖、杨成风等100名温州市第三届新闻奖教金获得者，并奖励每人人民币10000元。

希望受表彰奖励的优秀校长和教师再接再厉，开拓进取，争取更大成绩。同时，希望全市广大教育工作者以他们为榜样，大力弘扬“敬业、爱生、奉献”精神，为办人民满意的教育，创建教育强市作出更大的贡献。

温州市第二届师德楷模奖、终身班主任奖 和第三届新闻奖教金获得者名单

一、温州市第二届师德楷模奖获得者名单（100名）

鹿城区： 张 静 聂维平 马凤武 徐 璐 周小红 杨 威 叶完全

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温州少年艺术学校 张于成 鹿城

社区健康教育总结

篇一：社区健康教育工作总结 社区健康教育工作总结

加快创建国家卫生城市步伐，增强市民的卫生意识和文明素质，努力塑造文明、祥和、繁荣的社区新形象，今年我社区健康教育工作在上级有关部门的指导下，紧密围绕创建国家卫生城目标，积极开展各项工作。现将一年的工作情况总结如下： 一、领导重视，组织机构健全

首先成立健康领导小组，社区主任亲自抓，并把这项工作放到重要位置抓紧抓好，对如何搞好我社区的健康教育工作进行认真研究。要求社区抓好健康教育。首先，配合创建文明卫生城，积极开展全民性普及健康卫生知识和除害灭病知识教育，提高群众自我保健能力。社区居委会对这项工作十分重视，做到有人抓有人管。由于各级领导重视，机构人员落实，从而保证了我社区健康教育工作的顺利开展。

二、围绕创建国家卫生城，大力开展健康教育工作

社区充分利用各种宣传工具广泛宣传灭鼠灭蟑知识，使广大群众充分认识灭鼠灭蟑的重要性，达标与改造环境，增进健康，促进经济建设的关系，提高居民的意识，从而自觉投入灭鼠灭蟑达标活动。经多次对辖区居民住宅区、公共场所、水沟、厕所用药物消杀，有效地控制生长，为创建国家

卫生城打下良好基础。有效地防止了各种传染病的发生，确保了人民群众的

社区养老 论文 10篇

【篇一】

[提要] 随着人口老龄化问题的加剧，养老已成为关乎国计民生的大问题。本文在查阅大量文献资料基础上，对社区养老服务的性质、发展方向、制约因素等进行梳理，并分析需进一步研究的问题。

关键词：社区养老服务；老龄化；研究综述 一、引言

人口老龄化是世界各国都面临的严重问题。我国从2000年开始全面进入老龄化社会，虽然进入的时间比较晚，但是老龄化的增长速度却快于经济发展速度，呈现“未富先老”的特征，这使得我们面临越来越多的挑战，养老服务业就是其中重要的方面。随着家庭养老功能的逐渐弱化以及机构养老的严重缺乏，社区养老作为家庭养老和机构养老之间的一种养老模式，它能够有效弥补家庭养老和机构养老的不足，成为重要的且符合农村老人需求的养老模式。

2014年民政部社会服务发展统计公报显示：截至2014年底，全国各类社区服务机构共有31.1万个，覆盖率达到45.5%；其中仅社区服务中心就有23，088个，比上年增加了4，074个。而社区志愿服务组织仅有10.9万个。随着政府对社区养老服务的重视，近几年学术界也对此进行了许多的研究。

二、发展社区养老服务的必要性及现实意义

社区养老已发展成我国的一项长期战略，无论是政府还是

2 0 1 4年6月第 6期2结果

嚣

一

类最常的一种染色体病。其发病原因主要是在配子 (生殖细胞 )形成期或合子期 2 . 1研究对象筛查的结果分析 (约在受精后 2 4小时内)细胞内多了一条 2 l号染色体所致。孕妇在孕 1 5— 2 0周会在5 6 0例进行唐氏综合症筛查的产妇中，有8 1 . 4%的产妇年龄处于 2 2— 3 5岁接受一项称为“唐氏筛查”的检查，这种检查是初步筛查出有可能胎儿患神经管缺期间，在所有产妇中所占的比例最高。在研究的资料中，有5 1 . 3%的初产妇， 4 8 . 陷(如无脑儿、脊柱裂等)、 1 3— 3体综合征、 1 8— 3体综合征、 2 1— 3体综合征的高危 7%的经产妇，经t检验， P值为 0 . 1 2 3,表明在初产妇和经产妇所占比例方面两者无孕妇，结果分为高危 (风险)组和低危 (风险 )组，高危组的孕妇需通过羊水穿刺获得差别，两者之间的年龄也没有差异( P> 0 . 0 5 );但在高危人群和患者方面，初产妇的 胎儿细胞进行染色体核型分析得到确诊。唐氏筛查一般是通过母体血清中甲型胎例数和患者例数均明显高于经产妇。具体详细结果见表 1所示。 儿蛋白( A F P )、 3绒毛促性腺激素 ( 1 3

发挥社会组织作用 推动社区教育发展

——南京市玄武区锁金村街道社会组织推动社区教育发展研究

江苏省南京市玄武区锁金村街道社区教育办公室 许国春

一、课题提出的背景及所要解决的主要问题

多年来锁金村街道的优质社会组织为推动社区教育的发展促进街道和谐幸福方面做出了出色的成绩：

2009年，锁金村街道的民间组织——万家帮家园和谐促进中心和社区学校共同的实验项目“万家帮社区讲坛的实践与探索”被评为首批全国社区教育示范项目。同年，以民间组织形式成立了社工学校，这一社会组织连续3年针对在街道社区社工岗位上的社区工作者进行理论学习和实践指导，2010年在街道社工学校进行“小组工作方法”理论学习。2010年第九届学习节上“万家帮讲坛”、 “社工人才培训”获得玄武区社区教育精品学堂。

锁金村街道社会组织“景泰蓝工艺工作室”和“南京小拉舞培训”都是常态化的，且常年接待国家、省市、区级领导视察参观。这些群众性社会组织为帮助失业人员就业创业，丰富群众生活，起到了推进作用。

2010年1月社会组织“沙盘游戏工作室”与街道社区学校创建的《社区居民心理健康教育辅导》课程，被评为全国社区教育特色课程。2010年5月锁金村街道案例“沙盘游戏关注孩子成长”荣获“南京市群众

发挥社会组织作用 推动社区教育发展

——南京市玄武区锁金村街道社会组织推动社区教育发展研究

江苏省南京市玄武区锁金村街道社区教育办公室 许国春

一、课题提出的背景及所要解决的主要问题

多年来锁金村街道的优质社会组织为推动社区教育的发展促进街道和谐幸福方面做出了出色的成绩：

2009年，锁金村街道的民间组织——万家帮家园和谐促进中心和社区学校共同的实验项目“万家帮社区讲坛的实践与探索”被评为首批全国社区教育示范项目。同年，以民间组织形式成立了社工学校，这一社会组织连续3年针对在街道社区社工岗位上的社区工作者进行理论学习和实践指导，2010年在街道社工学校进行“小组工作方法”理论学习。2010年第九届学习节上“万家帮讲坛”、 “社工人才培训”获得玄武区社区教育精品学堂。

锁金村街道社会组织“景泰蓝工艺工作室”和“南京小拉舞培训”都是常态化的，且常年接待国家、省市、区级领导视察参观。这些群众性社会组织为帮助失业人员就业创业，丰富群众生活，起到了推进作用。

2010年1月社会组织“沙盘游戏工作室”与街道社区学校创建的《社区居民心理健康教育辅导》课程，被评为全国社区教育特色课程。2010年5月锁金村街道案例“沙盘游戏关注孩子成长”荣获“南京市群众