南开大学管理学考研科目

17秋学期（1709）《管理学》在线作业和答案

一、单选题（共 30 道试题，共 60 分。）

V

1. 对企业来说，下列属于不可控的前提条件的是（）。B

A. 进入新市场的时机 B. 经济周期 C. 工厂的选址

D. 企业的研究开发计划

满分：2 分

2. 根据管理方格图理论，布莱克和莫顿认为最佳的领导方式是（B ）。B

A. 1-1 型 B. 9-9 型 C. 1-9 型 D. 9-1型

满分：2 分

3. 现在很多大公司都实行所谓的“门户开放”政策（比如 IBM），即鼓励各级员工通过多种途径直接向公司高层领导反映意见、提出建议，公司总裁也会设立专门的信箱，以接收这些意见或者抱怨。这里的沟通渠道可以看成是一种（）。B

A. 下行沟通 B. 上行沟通 C. 对角沟通 D. 横向沟通

满分：2 分

4. 组织规模一定时，管理幅度和管理层次成（ A）关系。A

A. 反比 B. 正比 C. 相关 D. 无关

满分：2 分

5. （ ）提出了著名的管理的十四条原则。D

A. 泰罗

B. 马克斯．韦伯 C. 西蒙 D. 法约尔

满分：2 分

6. 美国心理学家（C）在1

南开大学2012年硕士研究生入学考试试题

考试科目：管理综合 专业：企业管理

管理学部分(共100分)

一、简答题(每题10分,共50分)

1 . 对于管理的概念, 为什么不存在唯一的定义? 你对管理是怎样理解的? 2 . 如何认识组织使命、愿景、战略间的的关系？

3 . 组织的构成要素是什么？ 如何理解组织结构的内涵？

4 . 按照不同标准对控制进行的不同分类, 各自有什么样的优点与不足？ 5 . 组织创新过程的模式有哪几种？ 创新活动有无内在的规律可以遵循？

二、 论述题(每题25分,共50分)

1 . 有人认为领导者与被领导者之间是井然有序的层级关系；经理人对待员工，就如同一台机器的设计者对待齿轮和螺丝钉。你同意上述观点吗？此外，何谓领导力？其与领导者权利、领导艺术、领导方法或技能是一种什么关系？

2 . 许多企业期望组织具有弹性、灵活、敏感、竞争力强、创新性及奉行顾客至上等特色，但为何显示世界中会存在许多高度自我防卫、结构僵化、反应迟钝、缺乏效率、不易创新及忽视内外顾客需求的组织呢？ 是何原因形成这种现象？ 请说明你的看法．

微观经济学部分(共50分)

一、 简单题(每题10分,共30分)

1 . 请用恩格尔曲线表示高档

育

育 明 教 育

专注于南开大学考研专业课辅导 始于2006，八年辅导经验

育明教育徐老师赠言：你若盛开，清风自来

2014年南开大学硕士研究生复试分数线

1

1 / 13

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育

bd336x280();50-0-307-150.jpg" alt="南开大学周恩来政府管理学院考研《人口学理论》科目大纲" />

2

2 / 13

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育

1、以上复试基本要求为我校统考、联考生复试最低线，有关学院根据生源情况可在此基础上上调部分或全部专业的单科或总分线，详细情况请见各学院网站。

2、工商管理硕士复试分数线A资格和B资格的相关解释详见南开大学MBA中心网站，B资格是南开自主分数线，在国家A线基础上适度上浮，国家A线公布后即刻公布在南开大学MBA中心网站上。

3、社会工作硕士A线和B线需满足的条件详见南开大学周恩来政府管理学院网站。 4、少数民族高层次骨干计划复试名单除了依据复试的基本分数要求外,同时结合教育部下达给我校的少数民族高层次骨干计划分省名额及汉族考生的比例按照总分从高到低确定。 5、工作单位在国务院公布的民族自治地方，即5个自治区、30个自治州、119个自治县（旗），并报考为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生，可在各学科复试基本要求基础上，一门单科降低5分并

育

育 明 教 育

专注于南开大学考研专业课辅导 始于2006，八年辅导经验

育明教育徐老师赠言：你若盛开，清风自来

2014年南开大学硕士研究生复试分数线

1

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育

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2

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育

1、以上复试基本要求为我校统考、联考生复试最低线，有关学院根据生源情况可在此基础上上调部分或全部专业的单科或总分线，详细情况请见各学院网站。

2、工商管理硕士复试分数线A资格和B资格的相关解释详见南开大学MBA中心网站，B资格是南开自主分数线，在国家A线基础上适度上浮，国家A线公布后即刻公布在南开大学MBA中心网站上。

3、社会工作硕士A线和B线需满足的条件详见南开大学周恩来政府管理学院网站。 4、少数民族高层次骨干计划复试名单除了依据复试的基本分数要求外,同时结合教育部下达给我校的少数民族高层次骨干计划分省名额及汉族考生的比例按照总分从高到低确定。 5、工作单位在国务院公布的民族自治地方，即5个自治区、30个自治州、119个自治县（旗），并报考为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生，可在各学科复试基本要求基础上，一门单科降低5分并

篇一：2016南开大学考研复试及相关安排

2016南开大学考研复试及相关安排

一、2016年南开大学硕士研究生入学考试初试排名将于2月29日10:00以后公布，届时请到南开大学研究生院网站查询。 二、1、南开大学复试分数线将于3月上旬公布到本网站上。

2、复试笔试科目将于3月初公布到本网站上。

3、复试办法将于3月上旬公布到本网站上。

4、复试时间为3月中旬。

篇二：2016年南开大学硕士研究生复试办法公告

2016年南开大学硕士研究生复试办法公告

一、复试基本要求

1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，符合我校及学院复试基本分数要求的考生。

2、综合考生的初试成绩和复试成绩，加强对考生大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩的考察，将其作为录取与否的重要依据。

3、实行差额复试，学校总差额率一般不低于20%。

4、拟录取的考生除推荐免试生外均须参加本次复试，不参加复试或复试不及格不予录取。

5、待国家线公布后，凡是没有达到国家线的考生，复试无效，不予录取。

二、复试方式和内容

复试要求笔试和口试相结合。笔试:专业外语或专业知识。面试：综合素质，重点考察考生的科研能力及创新意识。

三、复试网上确认

达到我校及学院复试分数线的考生须在网上确认。

装 订 处

南开大学现代远程教育学院考试卷

2017年秋季学期期末(2018.1) 《行政管理学》

主讲教师： 沈亚平

学习中心：奥鹏远程教育南昌学习中心(直属)[39] 专业：行政管理 姓 名：张伟 学 号：170925559402080 成绩：___________

一 、请同学们在下列题目中任选一题，写成期末论文。

1、政府职能转变的现实困境与路径选择 2、我国政府机构改革存在的问题与发展路径 3、领导创新的内容与途径分析 4、行政决策科学化的保障因素分析

5、中国公务员职位分类制度的现状与发展路径 6、行政伦理建设的途径研究

7、国外反腐败实践对中国廉政建设的启示 8、政府、市场、民间组织的作用体系研究 9、我国行政法治发展的路径探析

10、推广政府购买公共服务的基本逻辑与路径分析 11、全面推进依法治国背景下法治政府建设的基本逻辑研究 12、政府权力清单制度对政府职能转变的影响分析 13、基本公共服务标准化研究 14、政府事权规范化、法律化研究 15、论社会管理创新中的公民参与

二、论文写作要求

论文题目应为授课教师指定题目，论文要层次清晰、论点清楚、论据准确；

论文写作要理论联系实际，同学

14秋学期《行政管理学》在线作业

试卷总分：100 测试时间：--

一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。）

V

1. 行政监督的预防作用主要是针对()而言。

A. 行政领导

B. 人事行政

C. 财务行政

D. 行政决策

满分：2 分 答案：D

2. 首次将决策概念运用于管理理论之中的学者是()

A. 泰勒

B. 韦伯

C. 怀特

D. 巴纳德

满分：2 分 答案：D

3. 行政决策与其他决策一样，都以()为出发点和归宿。

A. 道德

B. 伦理

C. 传统

D. 效益

满分：2 分 答案：D 4. 行政发展获得普遍支持的前提是()

A. 组织保障

B. 人员保障

C. 舆论保障

D. 法律保障

满分：2 分 答案：C

5. 科学决策是相对于()的一种决策形式。

A. 民主决策

B. 专制决策

C. 经验决策

D. 集体决策

满分：2 分 答案：C 6. 行政协调是行政效率的()

A. 前提

B. 基础

C. 保障

D. 结果

满分：2 分 答案：B

7. 管理人员的现代化包括人的素质和()的现代化。

A. 知识结构

B. 文化

装 订 处

南开大学现代远程教育学院考试卷

2017年秋季学期期末(2018.1) 《行政管理学》

主讲教师： 沈亚平

学习中心：奥鹏远程教育南昌学习中心(直属)[39] 专业：行政管理 姓 名：张伟 学 号：170925559402080 成绩：___________

一 、请同学们在下列题目中任选一题，写成期末论文。

1、政府职能转变的现实困境与路径选择 2、我国政府机构改革存在的问题与发展路径 3、领导创新的内容与途径分析 4、行政决策科学化的保障因素分析

5、中国公务员职位分类制度的现状与发展路径 6、行政伦理建设的途径研究

7、国外反腐败实践对中国廉政建设的启示 8、政府、市场、民间组织的作用体系研究 9、我国行政法治发展的路径探析

10、推广政府购买公共服务的基本逻辑与路径分析 11、全面推进依法治国背景下法治政府建设的基本逻辑研究 12、政府权力清单制度对政府职能转变的影响分析 13、基本公共服务标准化研究 14、政府事权规范化、法律化研究 15、论社会管理创新中的公民参与

二、论文写作要求

论文题目应为授课教师指定题目，论文要层次清晰、论点清楚、论据准确；

论文写作要理论联系实际，同学

篇一：2016年南开大学硕士研究生复试办法公告

2016年南开大学硕士研究生复试办法公告

一、复试基本要求

1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，符合我校及学院复试基本分数要求的考生。

2、综合考生的初试成绩和复试成绩，加强对考生大学阶段学习成绩、科研活动以及工作业绩的考察，将其作为录取与否的重要依据。

3、实行差额复试，学校总差额率一般不低于20%。

4、拟录取的考生除推荐免试生外均须参加本次复试，不参加复试或复试不及格不予录取。

5、待国家线公布后，凡是没有达到国家线的考生，复试无效，不予录取。

二、复试方式和内容

复试要求笔试和口试相结合。笔试:专业外语或专业知识。面试：综合素质，重点考察考生的科研能力及创新意识。

三、复试网上确认

达到我校及学院复试分数线的考生须在网上确认。考生复试网上确认时间：3月8日至3月10日中午12:00,具体确认网址请留意南开大学研究生院网站招生信息栏目。调剂考生、破格考生、MBA考生及各类享受加分政策的考生不进行复试网上确认，具体复试时间地点于3月8日以后到各学院网站上查询。

四、复试报到

1、考生凭身份证原件、毕业证书原件（应届生持学生证）、本科学习成绩单（成绩单要求加盖学校教务处公章或单位档

南开大学2008年硕士研究生入学考试试题

简答题（每题l5分，共90分）

1．如何理解行政学的综合性特征？

2．中国古代人事管理制度的主要内容及其启示

3．行政沟通与行政协调及其相互关系

4．行政组织原则及其对行政组织建设的作用

5．怎样理解行政执行是国家行政机关最根本的职能，是行政权的集中体现？

6.行政立法与立法机关立法的异同

论述题（每题30分，共60分）

1．服务型政府理念的确立及其对深化中国行政管理体制改革的意义

2．现代信息技术的运用对政府管理的意义及其挑战

一、筒答题（每题l5分，共90分）

1．如何理解行政学的综合性特征？

育明教育解析：简答题还是要综合控制字数和篇幅，不能太单薄，也不能太多。同时，还要考虑答题的时间。

行政学的综合性特征主要表现在：

（1）行政学具有广泛的知识框架

行政管理和行政管理的思想古而有之．但行政学作为一门独立的学科产生于现代西方社会。它历经近百年的发展，目前已成为政治学、法学、心理学、生态学、统计学、运筹学等多种学科互相交叉、互相渗透的综合性学科。

公共管理学具有更广泛的学科知识框架，更具跨学科、综合性的特点。公共管理学突破了公共行政学的学科界限，把当代经济学、政策科学、管理学、政治学和社会学等学科的相关知识和方法融合到公共管理之中