高中语文必修一至必修四的文言文及古诗词

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人教版高中语文(必修一至必修五)文言文知识点总结

标签:文库时间:2024-11-19
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《烛之武退秦师》知识点 一.一词多义 “之”

①公从之(代佚之狐的建议) ②许之(人称代词,郑文公) ③将焉取之(增加的土地,代词) ④子犯请击之(秦国,代词)

⑤臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性) ⑥邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性) ⑦行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性) “以”“而”

①吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接) ②敢以烦执事(介词,拿) ③越国以鄙远(连词,表承接) ④因人之力而敝之(连词,表转折) ⑤以乱易整,不武(介词,拿、用) “焉”

①子亦有不利焉(语气词)

②焉用亡郑以陪邻(疑问副词,何) ③朝济而夕设版焉(兼词,“于之”,在那里) ④将焉取之(疑问代词,哪里) “其”

①以其无礼于晋(代词,郑国) ②君知其难也(代词,这件事) ③吾其还也(表商量或希望语气)

注:思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。 二.通假字

①今老矣,无能为也已(通“矣”) ②行李之往来,共其乏困(通“供”,供给) ③秦

人教版高中语文(必修一至必修五)文言文知识点总结

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人教版高中语文文言文知识点总结

必修一

一.一词多义 “之”

①公从之 (代佚之狐的建议) ②许之 (人称代词,郑文公) ③将焉取之 (增加的土地,代词) ④子犯请击之 (秦国,代词)

⑤臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性) ⑥邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性) ⑦行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性) “以”“而”

①吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接) ②敢以烦执事 (介词,拿) ③越国以鄙远 (连词,表承接) ④因人之力而敝之 (连词,表转折) ⑤以乱易整,不武 (介词,拿、用) “焉”

①子亦有不利焉(语气词)

②焉用亡郑以陪邻(疑问副词,何)

③朝济而夕设版焉(兼词,“于之”,在那里) ④将焉取之(疑问代词,哪里) “其”

①以其无礼于晋(代词,郑国) ②君知其难也(代词,这件事) ③吾其还也(表商量或希望语气)

注:思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。

二.通假字

①今老矣,无能为也已(通“矣”)

②行李之往来,共其乏困 (通“供”,供给) ③秦伯说 (同“悦”)

④失其所与,不知 (同“

高中语文必修(一)文言文知识归纳

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人教版高中语文总复习必修一文言文基础知识积累 【必修一】 烛之武退秦师

【重点实词】 1、贰

①从属二主。(本文: 以其无礼于晋,且贰于楚也。) (例:国不堪贰,君将若之何?《左传?隐公元年》)

②离心,背叛 (例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》) ③不专一 (例:贰则疑惑。《荀子?解蔽》)

④再,重复。 (例:不迁怒,不贰过。《论语?雍也》) 2、鄙 (边 境 界 封 疆 藩篱 )

①边邑,边远的地方 (例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。”)(本文: “越国以鄙远”) ②庸俗,鄙陋。 (例:《左传?庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。”) ③看不起,轻视。 (例:《左传?昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我。”) 3、许

①准许。 (同现代汉语)

②答应,听从。 (例:本文:“许之。”、“许君焦、暇??”) ③赞同(例《愚公移山》:“杂然相许。”)

④约数 (例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头。”许,左右)

⑤表处所(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生,不知何许人也。”何

人教版高中语文(必修一至必修五)文言文知识点总结(1)

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人教版高中语文(必修一至必修五)文言文知识点总结

《烛之武退秦师》知识点

一.一词多义 “之”

①公从之 (代佚之狐的建议) ②许之 (人称代词,郑文公) ③将焉取之 (增加的土地,代词) ④子犯请击之 (秦国,代词)

⑤臣之壮也,犹不如人(用于主谓之间,取消句子独立性) ⑥邻之厚,君之薄也(用于主谓之间,取消句子独立性) ⑦行李之往来,共其乏困(用于主谓之间,取消句子独立性) “以”“而”

①吾不能早用子,今急而求之,是寡人之过也(连词,表承接) ②敢以烦执事 (介词,拿) ③越国以鄙远 (连词,表承接) ④因人之力而敝之 (连词,表转折) ⑤以乱易整,不武 (介词,拿、用) “焉”

①子亦有不利焉(语气词)

②焉用亡郑以陪邻(疑问副词,何)

③朝济而夕设版焉(兼词,“于之”,在那里) ④将焉取之(疑问代词,哪里) “其”

①以其无礼于晋(代词,郑国) ②君知其难也(代词,这件事) ③吾其还也(表商量或希望语气)

注:思考练习三中“若、说、辞、鄙、微”自己整理到积累本上。 二.通假字

①今老矣,无能为也已(通“

高中语文必修一、二文言文复习

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高中语文必修一、二文言文复习

必修一 文言文考点[教材篇目]——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》 考点知识巩固 一、理解常见文言实词在文中的含义 1.写出下列通假字的本字,并解释其义 《烛之武退秦师》 (1)无能为也已 通: “矣”,句末语气词 “供”, 供给 通: 通: “悦”, 高兴 通:“智” 明智 ,

· (2)共其乏困 · (3)秦伯说 · (4)失其所与,不知 ·

《荆轲刺秦王》 (5)秦王必说见臣

· (6)往而不反者 · (7)燕王诚振怖大王之威 · (8)卒起不意 · (9)秦王方还柱走 ·《鸿门宴》 (10)皆为龙虎,成五采

通:“悦”,高兴

通:“返”,返回通:“震”,惧怕 通:“猝”,突然

通:“环” , 绕通:“彩” , 彩色 通: “拒” , 把守 通: “纳” , 接纳

· (11)距关,毋内诸侯 · ·

(12)张良出,要项伯

“背”, 违背 (13)愿伯具言臣之不敢倍德也 通:

·

通: “邀”,邀请

(14)旦日不可不蚤自来谢项王 通: , “早” 早早地

·

· · (

高中语文必修一、二文言文复习

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高中语文必修一、二文言文复习

必修一 文言文考点[教材篇目]——《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》《鸿门宴》 考点知识巩固 一、理解常见文言实词在文中的含义 1.写出下列通假字的本字,并解释其义 《烛之武退秦师》 (1)无能为也已 通: “矣”,句末语气词 “供”, 供给 通: 通: “悦”, 高兴 通:“智” 明智 ,

· (2)共其乏困 · (3)秦伯说 · (4)失其所与,不知 ·

《荆轲刺秦王》 (5)秦王必说见臣

· (6)往而不反者 · (7)燕王诚振怖大王之威 · (8)卒起不意 · (9)秦王方还柱走 ·《鸿门宴》 (10)皆为龙虎,成五采

通:“悦”,高兴

通:“返”,返回通:“震”,惧怕 通:“猝”,突然

通:“环” , 绕通:“彩” , 彩色 通: “拒” , 把守 通: “纳” , 接纳

· (11)距关,毋内诸侯 · ·

(12)张良出,要项伯

“背”, 违背 (13)愿伯具言臣之不敢倍德也 通:

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通: “邀”,邀请

(14)旦日不可不蚤自来谢项王 通: , “早” 早早地

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高中语文必修三文言文字

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高中语文必修三文言文字、词、句梳理 一、通假字 1、颁白者不负戴于道路矣 (颁通斑)《寡人之于国也》 2、涂有饿殍(涂通途,道路)《寡人之于国也》 3、则无望民之多于邻国也(无通毋,不要)《寡人之于国也》 4、輮使之然也(輮通煣) 《劝学》 5、虽有槁暴 (有通又)《劝学》 6、赢粮而景从(通“影”) 《过秦论》 7、百有余年(通“又”) 《过秦论》 8、孝公既没(通“殁”) 《过秦论》 9、秦有余力而制其弊(通“敝”) 《过秦论》 10、威振四海(通“震”) 《过秦论》 11、合从缔交(通“纵”) 《过秦论》 12、倔起阡陌之中(通“崛”) 《过秦论》 13、传道受业解惑 “受”通“授”,传授。《师说》 14、或不焉,或师焉 “不”通“否”。《师说》 二、古今异义 1、邻国之民不加少(更,再,副词/常指增加)《寡人之于国也》 2、 河内凶 (黄河/ 泛指河流 谷物收成不好, 荒年/常指人或运动 暴躁, 心肠狠。 ) 《寡人之于国也》 3、 或百步而后止(有人,有时/选择连词)《寡人之于国也》 4、兵刃既接弃甲曳兵而走(兵器/战士,士兵;逃跑/行)《寡人之于国也》 5、谷不可胜食也(尽/胜利)《寡人之于国也》 6、数罟不入洿池(细、密/数字或

高中语文一轮精品复习学案:必修四(文言文)

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高中语文一轮精品复习学案

必修四 文言文

【学法引导】

目标导航 1.识记 备考指导 默写常见的名句名篇 (1)理解常见文言实词在文中的含义。 (2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法。常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、2.理解 B 则、者、之。 (3)理解与现代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和此类活用。 (4)理解并翻译文中的句子。 (1)筛选文中的信息; 3.分析综合 C (2)归纳内容要点,概括中心意思; (3)分析概括作者在文中的观点态度。 (1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧; 4.鉴赏评价 D (2)评价文章的思想内容和作者的观点态度。

【基础知识梳理】

一、通假字

1、秦王以十五城请易寡人之璧,可与不? ( “不”通“否”,表疑问语气) 2、拜送书于庭。 (“庭”通“廷”,朝廷)

3、召有司案图。 (“案,,通“按”,审察、察看) 4、秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。(“缪”通“穆”)

人教版高中语文必修三文言文复习

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四川省什邡中学高2014级3班语文期末复习资料

高中语文必修三文言文复习

第二单元 文言常识

一、找出下列句子中的通假字,并解释。

1、 所守或匪亲。 ( 通 ,含义: 。) 二、解释下列句子中加点的古今异义词的古义和今义

1、以手抚膺坐长叹 (古义: 今义: 。) 2、丛菊两开他日泪 (古义: 今义: 。) 3、无边落木萧萧下 (古义: 今义: 。) 4、明年秋,送客湓浦口。(古义: 今义: 。) 5、因为长句,歌以赠之。(古义: 今义: 。) 6、老大嫁作商人妇。 (古义: 今义: 。) 7、朝来暮去颜色故。 (古义: 今义: 。) 8、

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篇一:高中语文必修(一)文言文知识归纳

人教版高中语文总复习必修一文言文基础知识积累 【必修一】 烛之武退秦师 【重点实词】 1、贰

①从属二主。(本文: 以其无礼于晋,且贰于楚也。) (例:国不堪贰,君将若之何?《左传?隐公元年》) ①没有(如果没有)(“微斯人,吾谁与归?”) (本文:微夫人之力不及此) ②细小,轻微(同现义) ③衰败 国势衰微。 ④精微 微言大义(成语) ⑤微服暗访:乔装

②离心,背叛 (例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》)

③不专一 (例:贰则疑惑。《荀子?解蔽》)

④再,重复。 (例:不迁怒,不贰过。《论语?雍也》) 2、鄙 (边 境 界 封 疆 藩篱 )

①边邑,边远的地方 (例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。”)(本文: “越国以鄙远”)

②庸俗,鄙陋。 (例:《左传?庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。”)

③看不起,轻视。 (例:《左传?昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我。”) 3、许

①准许。 (同现代汉语)

②答应,听从。 (例:本文:“许之。”、“许君焦、暇??”)

③赞同(例《愚公移山》:“杂然相许。”)

④约数 (例:《小石潭记》:“潭中鱼可百许头。”许,左右)

⑤表处所(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生,不知何许人