研究生如何提高创新能力

很实用的发论文方法,流程介绍

科技论文的写作方法、投 稿与发表

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内容提纲 一、科技论文结构

二、文章题目拟定 三、关键词选取 四、正文结构与撰写 五、参考文献要求 六、其他注意事项

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科技论文的结构一篇科技论文的的核心内容包括：引言(Introduction)、材料 与方法(Materials and methods)、结果(Results)、讨论和结 论 (Discussion and Conclusions);再加上题名 (Title)、摘

要(Abstract)、关键词(Keywords)、致谢(Acknowledgements)和参考文献(References),就构成一篇完整的论文。

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科技论文的题名是论文的画龙点睛之处 , 是表达论文的特定内容 , 反映研究范围和深度的最恰当、最

简明的逻辑组合 , 即 : 题名应“以最少数量的单词来充分表述论文的内容”。

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题名的主要作用(1)吸引读者。 题名相当于论文的“标签”,一般 的读者通常是根据题名来考虑是否需要阅读摘要或 全文 , 题名如果表达不当 , 就会失去其应有的作用 ,

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研究生如何做好研究

作者：彭聃龄

来源：《中国教师》2012年第13期

现在的大学本科教育提倡通识教育，即培养某种具有共同基础知识的人才，而研究生教育才是真正的专业教育，要求培养各方面的专门人才。研究生学习在人的成长和发展中有很大意义，它将奠定一个人未来职业的基础。有些研究生毕业后的工作可能与他原来的专业方向不一致，或不完全一致，但他在研究生学习期间所得到的训练对其今后的工作仍有重要的作用。 在我看来，研究生就是在研究中学习的学生。与本科学习相比，研究生学习更应强调探索新的知识，即通过自己的研究去获得和发现新知识。从这个意义上讲，研究生是研究工作的生力军。他们在导师的指导下开展研究，获取新知识，因此，研究生又是在导师指导下进行研究的学生。导师对研究生具有指导、培养的责任。

我所在的北京师范大学认知神经科学与学习实验室是国家重点实验室，我们的研究水平要能够代表国家在这个领域的最高水平。过去，我常常抱怨实验室很难招收到一流研究生，因而影响了研究水平的提高。近年来，我逐渐认识到导师具有培养研究生的重要职责，我们不能被动地等待一流研究生的到来，

XXX大学《科学技术哲学》小论文

中国大学如何提高硕士研究生的科学

研究能力和技术创新能力

学院：XXXXXXXXXX 学号：XXXXXXX 授课老师： XXX

姓名:XXX

日期：2011-12-22

XXX大学《科学技术哲学》小论文

早在三十年前，或许人们不敢奢望坐上自己的汽车去工作或旅游，不敢奢望猫在电脑旁购物或聊天，不敢奢望拿起自己的手机随时实地的交谈，不敢奢望买得起各式各样的家用电器改善生活，但是去21世纪的今天，我们都实现了，这不禁让人倍感幸福和欣慰，然而，细细观察围绕在我们周围的商品，不难发现，国产产品往往质量欠佳，很多国产商品关键零部件和技术多为国外进口。“这种现象缘何发生？”我相信每个中国人察觉到这种现象时都会有这样的疑问，其实，答案很简单，中国缺乏善于创新的人才，缺乏自主创新能力。

伟大的“两弹元勋”之父钱学森同志曾在有生之年甚至病危之际共先后六次问及温总理：‘中国为何不能出一个大师级的人物？’，温总理听后无言以对，只得答复钱老自己考虑考虑这个问题。的确，

初中生如何提高阅读能力

平凉铁中 张 平

古人曾说：“书读百遍,其义自现”,叶圣陶等老一辈全国著名语言学专家也曾多次强调：“要提高学生阅读能力靠薄薄的课本解决不了问题”,“要大量阅读,有精读、略读,和泛读。 练习是获取阅读知识和培养阅读能力的有效途径.使用英语是一种技能,跟游泳、乒乓球等的技能没有什么不同.乒乓球的教学和训练是分解动作入手,而英语教学和英语阅读不能总是抱着螺旋式的“潜滋暗长”不放，而是需要大量的练习和积累。

培养学生的阅读理解能力，是中学英语教学的重点之一，在教学实践中，需注意指导学生按照正确的方法、方式多记、多读、多练、多积累。提高英语阅读能力的方法较多，也因各人不同的基础而异，但无捷径可走。英语阅读能力的高低直接关系到英语学习的好坏，遗憾的是，我们的阅读教学效果并不尽如人意。由于传统的英语教学过多的承担了词汇、语法等语言基础知识的教学任务，英语教师常把大量的时间、精力用于知识点传授、复习、掌握和操练上，对于阅读训练，尤其是以语篇能力、思维能力和阅读技巧为核心的阅读能力训练不足，导致学生的阅读能力没得到实质的提高。

随着初中英语阅读量不断增加，初中学生思维能力的局限越来越成为阻碍学生提高英语考试成绩的一大障碍。而阅读理

研究生如何做好科研

一、研究生必备四本

俗话说好记性不如烂笔头，所以一定要首先养成做笔记的好习惯！作为研究生下面这几个本子是必不可少的

1，实验记录本（包括试验准备本），这当然首当其冲必不可少，我就不多说了；

2，Idea记录本，每次看文献对自己有用的东西先记下，由此产生的idea更不能放过，这可是做研究的本钱，好记性不如烂笔头，以后翻翻会更有想法的；

3，专业概念以及理论进展记录本，每个人不可能对自己领域的概念都了如指掌，初入门者更是如此，这时候小小一个本子的作用就大了；

4，讲座记录本，这本本子可能有些零杂，记录听到的内容，更要记录瞬间的灵感，以及不懂的地方，不可小视！

这四本是你必不可少的，不过作为我们这些非英语专业的研究生来说，还有一个应该具备的本子就是英语好句记录本。

二、论文写作要点

1、选题要小，开掘要深；不要题目很大，内容却很单薄。

2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络， 特别是一些专业数据库 3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则（老板教导的） 4、“新题新做”和“小题大做 总之，一点之见即成文。

三、如何撰写实验研究论文（唐朝枢）

论文发表意识：基础研究成果的表

中学生如何提高自我认识的能力

南通市通州区姜灶中学 李建新

自我认识能力，是指一个人对自身优点、气质、性格了解的能力。自我认识主要在对自身的能力、智力、兴趣、爱好、气质、思维和情感有一个清晰的认识。认识自己的方法除了自己把所有的优点和缺点罗列出来外，还可以“以人为镜”，从父母、老师和同学对自己的反映中看到自己的优缺点。对自身的不足和缺陷，要有改进计划，要不断追求，自我超越，达到一个个新的境界。“欲穷千里目，更上一层楼”，每个阶段有每个阶段目标。这样，才能在认识自我的基础上有一个飞跃。

如何培养认识自我的能力呢？我认为

一、自我认识也就是说我要清醒地认识自己，因为这是追求自身人格力量的前提。中国人有句古话，“人贵有自知之明”，认识自己很难，所以才可贵。人生活在社会中，总是要比的，学生、家长也不是不食人间烟火的，总是要比，可是比什么，和谁比，我觉得其中非常有讲究。比要比出自知之明，比出清醒地认识自己。我认为作为中学生心里要有两把尺子，一把尺子量别人的长处，一把尺子量自己的不足。只有这样，自我认识的同时才能提高。当前，很多学生往往自我意识高涨，完全以自我为中心，尤其在我们通南片，民营经济较为发达，以财取人非常普遍，把财富认为是衡量人的唯一标准，

浅谈如何提高煤矿基层班组创新能力

［内容简介］：基层班组是企业的细胞，是企业和谐发展与跨跃发展的前沿阵地，也是煤矿安全生产落脚点。班组管理是企业的基础管理，承载着现场生产流程的日常工作，因此抓好班组建设工作，发挥班组在安全生产中的作用极为重要。该文就如何加强班组建设，发挥基层班组创新能力谈几点浅认识。 ［主题词］：基层班组 创新能力

基层的班组提升创新需要多管齐下，班组员工要坚定信心、不怕困难、不断学习，提高自身的创新能力。当然，一个良好的大环境是班组创新的根本，班组创新能力的提高还需要领导的重视，相关人员的支持，让班组自主创新发挥出最大的作用，从而促进企业和班组的良好发展，下面就如何加强班组建设，发挥基层班组创新能力谈几点浅认识：

一、 实现班组建设制度化，开拓班组建设新局面

班组是煤矿安全生产的基础，煤矿企业要及时健全和完善班组建设的规章制度，使班组建设有章可依、有规可循，最终实现班组建设制度化。同时，要不断创新班组建设工作方法，搞好争创“精细化标准班队”等活动，进一步开拓班组建设新局面，班组建设搞好了，作为领头羊的班组长的作用自然而然就充分发挥了。

二、推行班组自主管理，赋予班组自主管理的权利

班组建设之所以能够富有成效并且不

理论探索 (责任编辑：赵明月 )

浅议研究生创新能力的培养贺硕怡(天津财经大学研究生院天津 3 0 0 2 2 2 )

摘

要：研究生创新能力的培养是研究生教育的关键，是人才强国、培养创新型人才的必然要求。具有创新能力的研究生毕业后，进入社会各个

领域，对社会政治、经济和文化会产生重要的作用。现今由于种种原因，研究生的创新思维还有待提高，本文提出了一些研究生创新能力培养的意见。旨在为研究生创新能力的发展提供一些有益的指导。 关键词：研究生；创新能力；创新意识

《创新学引论》一书中指出：“创新是人们能动的进行的产生一定价值成果的首创性活动。”研究生教育是建立和发展研究型大学的基石，研究生培养目标的确立直接影响和决定着研究生培养的质量。 如何有效地培养研究生的创新能力将成为衡量研究生教育成效的最高标准。研究生的创新能力属于创新能力的一部分，美国心理学家罗伯特 J .斯腾伯格在综合各种观点的基础上，认为“创新能力是一种提出或产出具有新颖性 (即独创性和新异性 )和适切性 (即有用的、适合特定需要的 )的工作成果的能力。”创新能力的培养是研究生教育的核心内容，也是提高研究生教育质量的重要标志。一

切勿心浮气躁、沽名钓誉，利用宝贵机会潜心做研究，利用广阔的平台充

本报讯 记者王虹航报道 “项目经理在工程建设中的地位和作用不可替代，项目经理是工程项目管理的核心、灵魂，因此项目经理要强化责任意识，切实履行职责。”在近日召开的第13届中国国际工程项目管理峰会暨加强建筑工程项目管理责任主体制度建设与全国建筑业企业优秀项目经理经验交流会上，住房和城乡建设部副部长王宁这样强调。 对于抓好质量安全工作，王宁指出，项目经理要注重以下4点：一是要强化抓质量安全的责任意识，二是要认真履行项目经理的执业责任，三是要加强对一线操作工人的管理和培训，四是要用好用足安全生产费用。

随着建筑业发展方式的转变，特别是一些新理念、新技术的出现，工程项目管理也面临着需要研究和不适应的问题。对此，王宁强调，当前要关注几个重点：要大力推进建筑产业现代化。建筑产业现代化能够有效地提升建筑品质和建设效率，减少资源浪费和环境污染，是建筑业生产方式的一个重大转变。要大力推进建筑节能和绿色建筑。要提升企业的技术创新能力。建筑业的技术创新，主要来源于施工现场和生产一线。因此，在实施项目管理当中，要注重总结好的经验和做法，定期梳理施工现场在技术革新方面取得的成效。通过建立技术创新小组等形式，有意识地研究解决施工作业当中遇到的一些难点和重点问题。要加强信息

提高自主创新能力，建设创新型国家

【背景材料】

2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。温家宝在2009年度国家科学技术奖励大会上指出：最终战胜危机、实现经济复苏要靠科技的力量。科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。我们要始终坚持把自主创新作为经济结构调整和发展方式转变的中心环节，紧密跟踪世界经济科技发展趋势，着力突破带动技术革命、促进产业振兴的前沿科学问题，突破提高健康水平、保障改善

民生的重大公益性科技问题，突破增强国际竞争力、维护国家安全的战略高技术问题；大力发展战略性新兴产业，不断提高国民经济整体素质和公共服务保障水平；我们要深化科技体制改革，进一步解放和发展科技生产力，营造科学民主、学术自由、严谨求实、开放包容的气氛，使科技人员的创新智慧竞相迸发、创新成果大量涌现；我们要建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的科技队伍，努力造就世界一流的科学家和科技领军人才，推动我国经济发展尽快走上创新驱动、内生增长的轨道。

2010年世博会将是历史上规模最大的一次博览会。这次博览会的举办具有重大的现实意义和深远的历史意义。这是一次展示各国科技实力和水平的盛会。从“科教兴国”到“建设创