小学第一学期德育工作计划2021

小学-学年第一学期德育工作计划

小学2013-2014学年第一学期德育工作计划

一、指导思想：

本学期我校德育工作要继续围绕深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和各级德育工作会议精神，切实把德育放在首位。要重点抓好民族团结教育、反分裂教育、马克思主义“五观”教育，弘扬和培养民族精神、“四个认同”教育、诚信教育、文明习惯养成教育、法制教育、心理健康教育和师德教育，加强德育队伍建设，加强学校、家庭、社会德育网络的建设，育人为本，以人为本，真正把德育工作落到实处，抓出更大成效。

二、加强师德建设，切实做到教书育人，管理育人，服务育人

全体教职工要树立“育人为本，德育为先，人人都是德育工作者”的理念，认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》。言教身教，为人师表，以德施教，用高尚的情操、渊博的学识、崇高的人格引导学生德、智、体、美全面发展。

要充分发挥党组织、工会、教代会、共青团等组织在教师职业道德建设中的积极作用，要把师德建设与提高教师实施素质教育的

小学-学年第一学期德育工作计划

小学2013-2014学年第一学期德育工作计划

一、指导思想：

本学期我校德育工作要继续围绕深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和各级德育工作会议精神，切实把德育放在首位。要重点抓好民族团结教育、反分裂教育、马克思主义“五观”教育，弘扬和培养民族精神、“四个认同”教育、诚信教育、文明习惯养成教育、法制教育、心理健康教育和师德教育，加强德育队伍建设，加强学校、家庭、社会德育网络的建设，育人为本，以人为本，真正把德育工作落到实处，抓出更大成效。

二、加强师德建设，切实做到教书育人，管理育人，服务育人

全体教职工要树立“育人为本，德育为先，人人都是德育工作者”的理念，认真学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中小学教师职业道德规范》。言教身教，为人师表，以德施教，用高尚的情操、渊博的学识、崇高的人格引导学生德、智、体、美全面发展。

要充分发挥党组织、工会、教代会、共青团等组织在教师职业道德建设中的积极作用，要把师德建设与提高教师实施素质教育的

初中2015-2016第一学期德育工作计划新学年、新起点、新希望。本学期德育工作继续以市教育局德育工作会议精神为指导，坚持从学校和学生的实际出发，牢固树立德育首位意识，深入开展行为规范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。以提高学生思想道德素养为根本点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。

一、抓实德育队伍建设

德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。

1、有效组织班主任工作例会。充分利用每周一班主任例会，在做好工作布置的同时，组织每月一次班主任培训或研讨，每学期一次班主任经验交流会，加强班主任经验的总结与交流，相互蹉商，共同探讨，培养班主任的创新意识，责任意识，服务意识，提高班主任管理水平。组织班主任参加昆山市第四届班主任论坛。

2、安排青年班主任参加各级各类的培训。特别是新上岗班主任的业务培训和骨干班主任培训，注意培养年轻班主任，对有优秀潜质的年轻老师要高标准严要求，使其尽快脱颖而出。

3、“青蓝”结对。本学期年轻班主

小学2020-2021学年度第一学期德育工作计划

一、指导思想

坚持德育为首，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以《小学德育纲要》为依据，认真落实立德树人根本任务，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，以课程建设为抓手，以精品活动为载体，充分发挥学校德育在社会主义核心价值体系建设中的主渠道功能，围绕“理念共识、资源共享、优势互补、品牌共建”的集团办学宗旨，践行学校“成功起步，走向幸福”的办学理念，不断完善学校、家庭、社会三位一体的合力育人机制，着力提效德育水平，促进学生全面发展。

二、工作目标

努力建设和加强学校德育品牌，深化孝雅教育，开启“孝雅教育2.0”研究与实践，打造德育新亮点，继续推进全员德育岗位责任制的和班级文化建设，纳入班级常规工作考核，把行为习惯养成教育、廉洁诚信教育、孝雅教育作为日常工作常抓不懈，努力把德育文化做优、做强，走好每一步，为践行“成功起步，走向幸福”的办学理念做出新成绩。

三、工作措施

在新冠肺炎疫情防控常态化之下，本学期德育工作围绕做强德育队伍，做细德育常规，做实德育活动，做亮德育品牌，做深德育研究等方面来开展工作。

1.注重德育基础工作，强化常规管理

2.高度重视社会主义核心价值观教育和爱国

凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

工作计划参考范本

学校德育工作计划：《2017年第一学期小学德育工作计划》

范文精选

撰写人：__________________

部 门：__________________

时 间：__________________

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1 / 3

凡读书......须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。

一、指导思想：

本学期我校德育工作继承以《公民道德建

嘉兴市友谊小学2010学年德育工作计划

一、指导思想

根据中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和上级部门加强未成年人思想道德建设的实施意见以及学校工作计划，本学期我校德育工作将充分抓住各种教育时机，以“爱润校园”为德育切入点，从“培育校风、培养队伍、丰富内容、创新形式、拓宽领域”五个方面积极探索德育工作的新途径、新方法，初步形成制度完整化、培训经常化、活动系列化、教育全员化的“全员、全过程、全方位”的工作局面，构建起学校“爱润校园”的德育模式。

二、工作目标 1.教师发展目标

加强班主任的培训工作，努力促进班主任专业化发展。引导教师把教育工作做到细处、实处，爱润每一个学生心灵；继续开好每月一次的班主任例会，探索班主任论坛模式、班主任培训模式，打造一支师德好、教艺精、底蕴厚的“爱的教育”的班主任队伍。

2.学生发展目标

围绕《友谊小学“礼仪合作社”的构建与实施研究》，深入开展学生日常行为规范的研究和实践活动，在各年级进行分阶段的行为规范和学习习惯的养成教育，使学生自觉遵守《小学生守则》和《友谊小学一日行为规范》，围绕本校少先队“八好”礼仪教育，初步形成行为规范、习惯良好、积极向上的个体形象，把学生培养成“善学习、懂礼仪、惹人

小学2019-2020学年第一学期德育工作计划

一、指导思想

以教育教学改革为动力,以进一步促进小学德育工作为重点,以全

面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干

意见》,《爱国主义教育实施纲要》,《小学德育纲要》,紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境,坚持"巩固、提高、发展"的工作思想,求真务实,把山脚小学的教育事业推上一个新台阶。

二、工作要点

(一)、重视德育队伍建设。

1、加强师德师风建设。健全制度,明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。

2、提高班主任的管理水平。开好班主任会,要求班主任自主管理

班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

(二)加强养成教育,着力培养学生良好品行。

1、在培养学生讲卫生,懂礼

小学2019-2020学年第一学期德育工作计划

一、指导思想

以教育教学改革为动力,以进一步促进小学德育工作为重点,以全

面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干

意见》,《爱国主义教育实施纲要》,《小学德育纲要》,紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。千方百计创设有利于少年儿童身心健康、快乐成长的环境,坚持"巩固、提高、发展"的工作思想,求真务实,把山脚小学的教育事业推上一个新台阶。

二、工作要点

(一)、重视德育队伍建设。

1、加强师德师风建设。健全制度,明确德育内容,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设,让每一位教师关心学生、理解学生、尊重学生。

2、提高班主任的管理水平。开好班主任会,要求班主任自主管理

班级,在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结,在研究中工作,在工作中研究,不断提高工作水平,不断成长。指导班主任开好班会,精心设计班会内容,要求班主任围绕学生的思想教育、常规教育等问题召开形式多样的主题班会。

(二)加强养成教育,着力培养学生良好品行。

1、在培养学生讲卫生,懂礼

班主任德育工作计划范文

作为班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。 教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。

一、指导思想：

以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。

二、具体工作：

1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。

2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以，本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话。同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。

3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校在家的人

希望本文对您有所帮助！

秋季学期德育工作计划

导读：本文是关于秋季学期德育工作计划，希望能帮助到您！ 一、指导思想

本学期工作以学校工作重点为指导思想，围绕“江西省少先队工作师范学校”创建活动的要求，开展系列活动。让每个少先队员体验成功、收获习惯。 二、主要工作

（一）加强德育（少先队）队伍建设

1.每月举行一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2.加强少先队小干部队伍建设。成立校红领巾小记者站，组织班队干部培训，健全队委学习和交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队；每中队选拔一名中队长、8名小队长，参与班级管理工作；3-6年级各班成立小记者组，每星期每班上交一篇广播稿。

3.加强班级建设，开展星级教室评比：每半月评选文明班级，及时颁发文明班流动红旗；每周进行星级教室评比。

4.深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，每学期班主任任交德育论文一篇，进行优秀少先队活动案例评比。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育

1.每个班级按照《学生一日常规》对学生进行养成教育；班主任要根据年级和班级的具体情况，上好每节班会课；抓好两操

希望本文