小学三年级英语试卷上册
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PEP小学英语三年级上册英语试卷分析
PEP小学英语三年级上册英语试卷分析
本次命题,继续遵循《英语课程标准》和人教社《英语》教材,贯彻\测试语言不出偏题怪题,加强语言运用和交际能力\的设计原则,着重考察学生在语境中运用英语的能力,进一步强调英语的交际性和工具性,体现新课标理念,对英语教学改革起到良好的导向作用。现结合学生实际,对试卷分析如下:
一、试卷整体情况分析 (一)、听力部分:ⅰ. 考查10个单词的听音标号能力。ⅱ. 考查学生对句子的理解、判段能力。ⅲ. 考查学生对单词的认读能力。ⅳ. 考查学生对句子的认读能力。ⅴ. 考查学生对对话的理解能力。识记30, 理解10 。难度预估0.9↑35,0.8↑3,0.7↑2 。 (二)、笔试部分:ⅰ. 考查单词的书写能力。ⅱ. 考查10个单词的认读能力。ⅲ. 情景会话交际能力。ⅳ. 情景对话的运用能力。ⅴ. 情景对话的理解能力。ⅵ. 考查学生对句子的认读理解能力。识记14, 理解10,运用36。难度预估0.9↑36,0.8↑20, 0.7↑4。
(三)、试卷整体情况:选择12分,排序42分,判断42分,书写4分。识记44,理解20,运用36。难度预估0.9↑71,0.8↑23, 0.7↑6。全区成绩(本试卷满分100分)平均分:93.
PEP小学英语三年级上册英语试卷分析
PEP小学英语三年级上册英语试卷分析
本次命题,继续遵循《英语课程标准》和人教社《英语》教材,贯彻\测试语言不出偏题怪题,加强语言运用和交际能力\的设计原则,着重考察学生在语境中运用英语的能力,进一步强调英语的交际性和工具性,体现新课标理念,对英语教学改革起到良好的导向作用。现结合学生实际,对试卷分析如下:
一、试卷整体情况分析 (一)、听力部分:ⅰ. 考查10个单词的听音标号能力。ⅱ. 考查学生对句子的理解、判段能力。ⅲ. 考查学生对单词的认读能力。ⅳ. 考查学生对句子的认读能力。ⅴ. 考查学生对对话的理解能力。识记30, 理解10 。难度预估0.9↑35,0.8↑3,0.7↑2 。 (二)、笔试部分:ⅰ. 考查单词的书写能力。ⅱ. 考查10个单词的认读能力。ⅲ. 情景会话交际能力。ⅳ. 情景对话的运用能力。ⅴ. 情景对话的理解能力。ⅵ. 考查学生对句子的认读理解能力。识记14, 理解10,运用36。难度预估0.9↑36,0.8↑20, 0.7↑4。
(三)、试卷整体情况:选择12分,排序42分,判断42分,书写4分。识记44,理解20,运用36。难度预估0.9↑71,0.8↑23, 0.7↑6。全区成绩(本试卷满分100分)平均分:93.
外研社三年级起点三年级上册英语试卷文档
三年级英语上册期末测试题
一.. 填入所缺字母。(4分)
1. b _ _ k
2. p _ n _ il
3. _ y _
4. h _ _ d
二、根据汉语意思补全单词(20分)。
1. ye __ __ow 黄色
2. b __ __ y 身体
3. f __ __ ily 家庭
4.c__ t 猫
5. m __ __ th 嘴
6. s __ s __ er 姐妹
7.
c__ ke 蛋糕8. br __ _er 兄弟9.b__ __k 书10.n_ _e 鼻子
三。选择最佳答案。(16分)
1.()____ are you ?
2. A. What B. How C. Where D. There
3.()What's ____ name?
A. My
B. your
C. her
D. his
4.()I ____ happy.
A. is
B. \
C. am
D. are
4().How many ____?
A. apple
B. apples
C. a apple
D. an apple
5.()Hello!
A.I’m fine .
B.How are you
C.thanks
D.Hello.
6.()____ is your book?
A. What
B.
苏教版小学三年级上册英语期末试卷
牛津小学英语3A期末测试卷
听力部分(40%)
一. 听录音,选出你所听到的单词。(10%) ( )1.A. book B. look C. cook ( )2.A. Yes B. Nice C.S ( )3.A. BLUE B. BIRD C.CHAIR ( )4.A. bookcase B. cakes C. yes ( )5.A. cat B. cats C. elephant ( )6.A. dress B. shirt C.T--shirt ( )7.A. blouse B. bookcase C. plane ( )8.A. bed B. red C. green ( )9.A. glass B. please C. cup ( )10.A. dog B. father C. sister
二. 听录音,根据录音内容选出正确的应答句。(10%) ( )1. A. I’m fine, thank you.
小学三年级英语试卷分析
篇一:三年级下册英语试卷分析
三年级英语试卷分析
一、综合情况:
我所任教的三年级参加考试的有39人,本次考试试卷难易适中,考试的题型分为听力和笔试两大部分。听力题考核学生单词和语言的理解能力。笔试部分主要考察学生对认读单词的掌握情况。试题形式多样,紧密联系旧知。从不同方面对学生进行考查。考查内容涉及到教材六个单元的内容,注重基础知识的考查,体现了本学期学习的重点,在考核知识的同时也考查了学生的能力。
二、 考试情况统计:
总人数 优秀率 及格率 平均分
3966.67% 89.74% 83.41
三、学生试卷分析:
1、第一大题,听音选择听到的字母或者单词。此题是考查学生对重点单词的听说认读情况,得分率较高,上课有听的学生基本上能拿分。
2、第二大题,听音,排序。这道题考查学生对单词的听力,是基础题。学生得分率高。
3、第三大题,听音判断对错。此题考查的是学生对重点单词和句子的听说和理解,答题情况良好。
4、第四大题,听音选择正确图片,考查学学生对以前所学的单词的读音和句子的理解,对学生来说不难。
5、第五大题,听录音,选择正确的问题的答案或者问候语的答语。该题主要考察句子的回答,较机械,学生完全能够做好,得分率非常高。
6、第六大题,听对话,标出序号。考察身体的
小学三年级英语试卷分析
小学三年级英语试卷分析
一. 试卷评
本次三年级英语试卷紧扣教材,题量适中,难易适中,重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力,注重保护学生学习英语的兴趣。此次小学英语检测仍然采用听力、笔试的方式,按照100分制记,其中听力部分占40分,笔试部分占60分,检测时间为40分钟。听力部分主要设置了听辨单词(听音选单词、听音选图片)、听辨句子(选出所听句子、选出所听句子的正确答语,为图片顺序标号)等题型。笔试部分主要设置了连线、找出不同类的单词、单项选择、翻译句子、对话连图、情景会话等题型。试题的设计较全面地体现了新课程的要求,根据学生的认知特点以及认读图片为主,形成了图文并貌的特点,达到了形象生动的效果,充分适应了小学生的心理和认知特征。试卷知识面广,题型新颖活泼、灵活多样、富有童趣,题型难易程度及题材量适合大部分学生,不仅考查学生对基础知识和基本技能的掌握情况,同时注意对学生的思维方式、应变能力等灵活运用的技能。
一、 整体来看。
本次命题体现素质教育要求,加强考试内容与学生生活实际的联系,重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查,有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发,着重考查学生听力、理解、运用语
PEP小学英语三年级上册期末试卷5
小学三年级英语上册笔试部分
一.找出不属于同类的单词。
( ) 1.A.pig B.purple C.pink ( ) 2.A.elephant B.eight C.bear ( ) 3.A.milk B.tea C.chicken ( ) 4.A.hand B.head C.hot dog ( ) 5.A.coffee B.ruler C.pencil
( ) 6、A、red B、leg C、black D、blue ( ) 7、A、show B、touch C、foot D、eat ( ) 8、A、Zoom B、ruler C、Sarah D、Mike ( ) 9、A、bag B、duck C、bear D、squirrel ( )10、A、milk B、bread
PEP人教版小学英语三年级上册期末试卷
响山寺希望小学三年级上册期末试卷
听力部分(30分)
一、听录音,圈出你听到的字母或字母组合。(10分)
1.C G 2.B D 3.G J 4.BD GJ 5.FD FB 二、听录音,圈出你所听到的单词。(12分)
1、 pencil pen 2、yellow green 3、ear eye 4、 bear elephant 5、 fish cake 6、five ten 三、听写字母。(每个字母记1分,共8分) 笔试部分(70分)
一、下列每组四个单词中,根据它们的意义找出一个与其它三个不同类的单词,把它们的字母编号写在左边的括号中。(10分)
( )1、A、red B、leg C、black D、blue ( )2、A、show B、touch C、foot D、eat ( )3、A、Zoom B、ruler C、Sarah D、Mike ( )4、A、bag B、duck C、bear
小学英语三年级上册课程纲要
小学英语三年级上册课程纲要
科目名称:小学英语 课程类型:基础型课程
教学材料:人民教育出版社义务教育教科书英语PEP三年级上册 授课时间: 70课时左右 授课教师:王静 授课对象:三年级
一、 课程目标:
1、培养学生对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。 2、能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。 3、学生能在图片的帮助下听懂、读懂简单的故事。
4、能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。
5、学习中学生乐于参与、积极合作、主动请教。 6、对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。 二、课程内容:
根据《小学课程标准(实验)》的要求,采用人民教育出版社的《 小学英语PEP三年级上册 》的课程内容进行教学。其课程内容包括: (一)教材概况
三年级上册是小学阶段的第一册课本。本册教材强调语言运用,注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题,培养学生自主学
习和独立运用所学语言去做事情的能力。引导学生
人教版小学三年级英语竞赛试卷
1 / 4 小学三年级英语竞赛试卷
Class________Name__________Mark__________
第一部分:听力(40%)
听录音,根据录音内容排序。(听两遍)(6%)
1. 2. 3.
4. 5. 6.
二、根据根据所听的单词,选择合适的答案。(听两遍)(10%)
1.( )A. computer B.camera C.car
2.( )A. copybook B.storybook C.knife
3.( )A. father B.mother C. brother
4.( )A.cake B.three C.desk
5.( )A. basketball B.bike C. book
三、听录音,判断所听内容是否与图意相符,相符的打“√”,不符的打“×”。(听两遍)(12%)
1. 2. 3.
4. 5.