鲁教版语文初二

课题：1、社戏

教材分析：本文描写了幼时看戏的一段往事，塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，表现了对童年美好生活的回忆和留恋。学习本文主，要学生揣摩精彩细腻的心理描写、流畅自然的语言表达及景物描写的作用。 学习目标：

知识与能力目标：掌握生字词；理清文章脉络。

过程与方法目标：体会本文景物描写作用；学习细腻的心理描写方法；把握文中人物形象特点。 情感态度与价值观目标：感受童年友谊是最珍贵的情感，热爱大自然。 教学重难点：

1、 体会本文景物描写作用。

2、学习细腻的心理描写方法；把握文中人物形象特点。 课前准备：

学生准备：搜集“社戏”知识或图片。 教师准备：录音机、朗读磁带。 教法与学法：合作探究、朗读研讨 课时安排：两课时

第一课时

教学过程：

一、创设情节，激情导入

（一）导语：同学们，小时侯最喜欢做什么？学生自由畅谈，由此引入课题。老师补充相关鲁迅的文学常识。

（二）出示学习目标。 （三）检查预习： 1、给加点字注音：

归省（ ） 行（ ）辈 惮（ ） 撺（ ）掇（ ）凫（ ）水 旺相（ ） 撮（ ）桕（ ）．．．．．．．．．树 棹（ ） 楫（ ） ．．

2、解释下列词语在文中意思：

絮叨 依稀

初二数学知识点总结

第七章：二元一次方程组

二元一次方程的有关概念

二元一次方程：含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1 的整式方程叫做二元一次方程．

二元一次方程的解集：适合一个二元一次方程的每一对未知数的值，叫做这个二元一次方程的一个解．对于任何一个二元一次方程，令其中一个未知数取任意一个值，都能求出与它对应的另一个未知数的值．因此，任何一个二元一次方程都有无数多个解．由这些解组成的集合，叫做这个二元一次方程的解集．

二元一次方程组及其解：两个二元一次方程合在一起就组成了一个二元一次方程组．一般地，能使

（5）答：在对求出的方程的解做出是否合理判断的基础上，写出答案.

第八章 平行线的有关证明：

1、 定义与命题；2、证明的必要性；3、基本事实与定理； 4.平行线的判定定理；

（1）两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行 （2）两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行 （3）两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角相等，那么这两条直线平行。 5.平行线的性质定理；

（1）两直线平行,则同位角相等 （2）两直线平行，则内错角相等 （3）两直线平行，则同内角互补

二元一次方程组的两个方程左右两边的值都相等的两个

期中作文复习

My life in twenty years In twenty years, I think I will be tall and have short hair. I will live in Beijing. I will be a teacher in a primary school. I will be very nice to every children and I won’t give them too much homework. As a teacher, I will have long vacations every summer and winter. So I will have a lot of free time to spend with my family. My parents live traveling, so I will go traveling with them often. I like reading and swimming ,too. So I will spend more time reading and going swimming. I like pet

初二思想品德下册期末试题(鲁教版初二下) doc 初

中政治

期末测试卷

〔全卷总分值100 分，测试时刻100 分钟〕

第I 卷〔选择题共45 分〕

本卷共15小题，每题 3 分，计45分。每题只有一个正确答案，多项选择、不选、错选均不得分。1．2007 年〝感动中国〞评委关于〝嫦娥〞团队的评判有如此一句话：〝这是一只高度团结的队伍，统一决心、统一意志、统一目标和统一行动。〞他们同舟共济、众志成城、团结协作，是〝嫦娥〞成功奔月的强大动力。对此，以下讲法正确的选项是( )

A ?集体是个人一辈子存的依靠，是个人成长的园地

B ?集体是个人成长的乐园

C.集体的进展离不开每个成员的努力

D ?集体是一个整体，其存在的形式具有多样性

2. 2018年初南京军区组织了30余万子弟兵参与抗击冰雪灾难，子弟兵众志成城、齐心奋

战，以最快速度清扫了4000 多公里道路，保证了人民群众正常的生产生活。这讲明( ) A. 团结的集体才有凝聚力和斗争力B.集体的力量要紧决于成员的多少

C.爱护个人一辈子命健康只能依靠集体

D.只有面对重大灾难才需要依靠集体

3?素养教育要求的贯彻实施，为我们中学生提供了更多的参与社会生活的时刻和机会，面对复杂的社会生活，我们应该( )

①不断提高辩证地

初二思想品德下册期末试题(鲁教版初二下) doc 初

中政治

期末测试卷

〔全卷总分值100 分，测试时刻100 分钟〕

第I 卷〔选择题共45 分〕

本卷共15小题，每题 3 分，计45分。每题只有一个正确答案，多项选择、不选、错选均不得分。1．2007 年〝感动中国〞评委关于〝嫦娥〞团队的评判有如此一句话：〝这是一只高度团结的队伍，统一决心、统一意志、统一目标和统一行动。〞他们同舟共济、众志成城、团结协作，是〝嫦娥〞成功奔月的强大动力。对此，以下讲法正确的选项是( )

A ?集体是个人一辈子存的依靠，是个人成长的园地

B ?集体是个人成长的乐园

C.集体的进展离不开每个成员的努力

D ?集体是一个整体，其存在的形式具有多样性

2. 2018年初南京军区组织了30余万子弟兵参与抗击冰雪灾难，子弟兵众志成城、齐心奋

战，以最快速度清扫了4000 多公里道路，保证了人民群众正常的生产生活。这讲明( ) A. 团结的集体才有凝聚力和斗争力B.集体的力量要紧决于成员的多少

C.爱护个人一辈子命健康只能依靠集体

D.只有面对重大灾难才需要依靠集体

3?素养教育要求的贯彻实施，为我们中学生提供了更多的参与社会生活的时刻和机会，面对复杂的社会生活，我们应该( )

①不断提高辩证地

教学

鲁教版小学语文二年级下册《生日礼物》教案 教学目标：

1、会认10个生字，会写8个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会母子之间真挚的感情。 3、懂得长辈的辛苦，学会关爱他人。 教学重点：

1、识字与写字。

2、指导学生有感情的朗读课文。 教学难点：

结合自己的生活实际，体会妈妈的心情的变化及原因。 教学准备：

贺卡半成品，多媒体课件，生字卡片。 教学课时：2课时。 教学过程： 第一课时

一、创设情境，谈话导入。

同学们，你们过生日的时候，收到过什么样的生日礼物？是谁送给你的？那么，哪位同学记得父母的生日？当他们过生日的时候，你曾送过什么生日礼物？今天，我们一起来看看生活在加利福尼亚州的这个小朋友，为妈妈准备了什么样的生日礼物。 板书课题，齐读课题。 二、初读课文，认读生字。

请大家自由朗读课文，读准字音，读通句子，遇到生字，多读几遍。 生字朋友藏在课文的哪些地方了？预习时你圈出来了吗？ 1、出示大屏幕。（带拼音的词语） （1）自己试着读一读。

（2）同位互相读，相互纠正错误。 （3）指名同位读。 2、出示去拼音读。

没有拼音朋

中国历史八年级下册教案

八年级历史教案

（下册）

信丰县虎山中学 邓小兵

1

中国历史八年级下册教案

目录

第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中国人民站起来了 第2课 新中国政权的巩固

第二学习主题 社会主义道路的探索 第1课 社会主义制度的建立 第2课 大跃进和人民公社化运动 第3课 艰苦创业的民族脊梁

第4课 十年”文化大革命:的内乱

主题活动一 调查十年”文化大革命:对教育事业的破坏 第三学习主题 建设有中国特色的社会主义 第1课 伟大的历史转折 第2课 农村和城市的改革 第3课 开放的中国走向世界 第4课 世界经济的奇迹

第5课 社会主义民主与法制建设

第6课 沿着中国特色社会主义道路前进 主题活动二 调查改革开放以来身边的变化

第四学习主题 民族团结与祖国统一 第1课 五十六个民族是一家 第2课 “一国两制”与祖国统一

第五学习主题 国防建设与外交成就 第1课 建设现代化的人民军队

六上 第一单元

训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 骚扰 茁壮 糟蹋 庸碌 辜负 昂然挺立 擎天撼地 肃然起敬 痴想 隐秘 铁青 诱惑 喧腾 一瞬间 踱步 岔路 栅栏 苍翠 如茵 幽思 碌碌无为

第二单元

螃蟹 堕落 丫杈 寂寞 憔悴 肃杀 诀别 荡漾 嫌恶 笑柄 可鄙 惊惶 瑟缩 宽恕 恍然大悟 苦心孤诣 谷穗 衣襟 嘴馋 玫瑰 玩腻了 明晃晃 毛嘟嘟 蓝悠悠 偏僻 提防 穹窿 引擎 猝不及防 辽阔 无垠 启程 领悟 婉言谢绝 信服 嫩芽 霎时 拆散 委屈 水波粼粼 各得其所 叠 妄弃 倘若 无端 至爱 摇摆 匿笑 花瓣 沐浴 祷告 笑嘻嘻

第三单元

朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄晕 烘托 静默 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋伴友 抖擞精神 花枝招展 髻 镶 响晴 安适 肌肤 绿萍 水藻 贮蓄 澄清 空灵 水墨画 蓝汪汪 霍霍 闪烁 绯红 肃穆

鲁教版初一语文期末试

题

Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

2009—2010学年期末素质测评 六年级（上）语文试卷 一、积累运用（共28分） （一）、积累（共22分） 1、请根据拼音写汉字或给加点字注音。（5分）

高垣．（ ） 泯．灭 （ ） 枯涸．（ ） 档．案（ ） 日晕．（ ） 洗zhu ó（ ） 蹂l ìn （ ） 梦m èi （ ） 静m ì（ ） 滑j ī（ ） 2、下面词语中共有5个错别字，请找出来，并写在后面的括号中。（5分） 不知所措 无精打采 林阴大道 再接再厉 仗义直言 一愁莫展 骇人听闻 迫不急待 按部就班 相题并论 首当其冲 共商国事 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、默写（10分） （1） ，思而不学则殆。（《论语》十则） （2）几处早莺争暖树，

2015——2016学年第二学期暑假作业

七年级历史作业

一、选择题

1．新中国成立后，党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。下列事件中，既巩固了政权，又促进了经济发展，为国家工业化创造了条件的是（ ）

A．和平解放西藏 B．土地改革 C．抗美援朝 D．制定宪法 2．下列选项能够体现新中国成立以来我党创新精神的是

①第一个五年计划的实施 ②资本主义工商业改造过程中的赎买政策 ③“一国两制”构想 ④家庭联产承包责任制（ ）

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．改革开放以来，我国逐步形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地的对外开放格局。l988年设立的海南省属于这一格局中的（ ） A．经济特区 B．沿海开放城市 C．沿海经济开放区 D．内地

4、电影（右图海报所示）歌颂了中国工人阶级艰苦奋斗、无私奉献、忘我拼搏的精神。被誉为“铁人”的是

A、雷锋 B邓稼先 C、王进喜 D、焦裕禄 5.下列选项中人物和地点的搭配，有误的一项是（ ）

A.毛泽东——开国大典时的天安门城楼