雅思单词包括初中词汇吗

初中英语词汇表

注：n 名词 v 动词 adj形容词 adv 副词 prep介词 conj连词 phr.短语 num数词

第一册 1----833

1 what pron 什么 2 is v 是

3 what's what is的缩写形式 4 your pron 你的,你们的 5 name n 名字 6 my pron 我的 7 I pron 我 8 am v 是

9 I'm I am的缩写形式 10 in prep 在...里(内,上) 11 row n (一)排,(一)行 12 one num 一

13 number n 数字,号码 14 two num 二 15 too adv 也 16 three num 三 17 are v 是

18 you pron 你,你们 19 yes adv 是 20 four num 四 21 five num 五

22 no adv & adj 不,不是 23 not adv 不

24 hi interj 喂(

LESSON5

Mona Lisa Speaks Mandarin

蒙娜丽莎说普通话

看来汉语真要迎来一场”文艺复兴”了，连文艺复兴时期的蒙娜丽莎也开始学习汉语，开口说中国话了，

We all know that Mona Lisa is shy. However, the \She draws Chinese visitors' attention because she appears to be funny and she can speak Mandarin!

In Da Vinci?s another painting - the Last Supper①, Jesus is heard \with his students, while moving around the table.

These are art works displayed in the World Classic Interactive Arts exhibition②. The exhibits come \with \works in a different way. ①the Last Supper《最后的晚餐》，意大利艺术家达·芬奇作品，是世界

初中英语新课程标准词汇表 A

a (an) art. 一（个、件……） ability n. 能力；才能 *able a. 能够；有能力的

about ad. 大约；到处；四处

prep. 关于；在各处；四处 abroad prep. 在外国，在海外

about adv.附近, 大约, 左右, 周围

prep.在附近, 关于, 在...周围

above prep. 在……上面 a. 上面的

ad. 在……之上 abroad ad. 到（在）国外 *absent a. 缺席， 不在 *accent n. 口音，音调 accept vt. 接受

accident n. 事故，意外的事 *ache vi.& n. 痛，疼痛 *achieve vt. 达到，取得 across prep. 横过，穿过 act n. 法令，条例

v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事 action n. 行动

active a. 积极的，主动的 activity n. 活动 *add vt.添加，增加 address n. 地址

advantage n. 优点； 好处 advertisement n. 广告

*advice n. 忠告

l. A Young Officer and an Old Soldier (1)

A very new, young officer was at a railway station He was going to visit his mother, and he wanted to telephone her to tell her the time of his train. He looked in all his pockets, but found that he did not have the coins for the telephone, so he went outside and looked around for someone to help him. 年轻军官与老兵(1)

一位新上任的(new)年轻军官(young officer)在火车站(railway station)候车。他要去看望(visit)他的母亲(mother)。他想打电话(want to telephone sb.)告诉(tell)母亲他的列车(train)到站的时间。但寻遍了所有的口袋(pocket)，却发现(find)他没有打电话用的硬币(c

雅思单词词汇重要性

很多雅思考生反映，雅思考试对词汇量的要求高，而自身基础比较薄弱，因此在短时间内很难突破。很多考生“病急乱投医”，到书店买一大堆词汇手册“狂背”，每本单词手册都是从A开始背，结果每本书都是背了一两页就难以坚持，半途而废。结果就是考生对A开头的单词特别熟悉，而后面的单词还是一无所知。考生花了大量的金钱和时间，却收效甚微。这都是方法的问题。本文针对考生的这些问题，提出一些建议，以便考生参考。

一、 背单词的重要性

语言学家TERREL认为，只要掌握了足够的词汇，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好理解外语和用外语进行表达。语言学家WILKINS有一句经典名言：“没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。”美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%的单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相应于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相应于92%。Laufer从阅读理解的角度研究后发现：认识5000个单词，阅读理解正确率为56% ;认识6400个单词，该百分比为63%;认识9000个单词，该百分比大约是70%。同样在写作、口语、听力

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1) quite 相当 quiet 安静地

2) affect v 影响, 假装 effect n 结果, 影响

3) adapt 适应 adopt 采用 adept 精通

4) angel 天使 angle 角度

5) dairy 牛奶厂 diary 日记

6) contend 奋斗, 斗争 content 内容, 满足的 context 上下文 contest 竞争, 比赛

7) principal 校长, 主要的 principle 原则

8) implicit 含蓄的 explicit 明白的

9) dessert 甜食 desert 沙漠 v 放弃 dissert 写论文

10) pat 轻拍 tap 轻打 slap 掌击 rap 敲，打

11) decent 正经的 descent n 向下, 血统 descend v 向下

12) sweet 甜的 sweat 汗水 13) later 后来 latter 后者 latest 最近的 lately adv 最近 14) costume 服装 custom 习惯

15) extensive 广泛的 intensive 深刻的

16) aural 耳的 oral 口头的

17)

麦考瑞雅思www.ielts68.com 全国唯一，一家不达标，百分百全额退款的雅思机构 学习雅思单词必读

英语是一门立体的语言，英文单词就是一个个孤立的点，英文的句子就是一条条或交叉或平行的线，英语的文段就是有线组成的面，最后只有你对英文的单词、句子语法、文段有了一个整体的把握，才能形成一个对英语世界点线面的二维认知，最后经过长期的积累和沉淀，达到对英语这门语言的立体认知，看到英语世界的三维立体美景。那么话说回来，想要收获英语的立体认知，单词的积累是最

最基础的，却也是最最重要的。

我们学习雅思，记忆大量的雅思单词也是无法避免的。有很多同学会抱怨背单词是一个痛苦的折磨人的过程，经常花了很多时间和精力背了单词后，很快就会忘记。经常有同学会问有没有什么好办法能够帮我记忆雅思单词呢？那么今天就来给大家介绍几个记忆雅思词汇的办法。 1. 单词的数量不图多单图精

想必大家都有过查英文字典的经历吧，每次翻开字典查单词或者词组的时候都会发现：哇，原来这一个单词或词组有这么多的用法释义呀。那么这么多的用法要不要都记下来呢？鉴于同学们的精力和时间限制，建议大家，着重记忆一个单词或者词组的前三个最常用的释义和用法，而不要试图去记下所有的用法，因为这样做的后果往

Unit 1

81. kung fu

单词

42. challenge Unit 2 1. questionnaire 43. support 单词 2. matter 44. dial 1. calm 3. partner 45. design

2. generous 4. lifestyle 46. advertisement 3. violent 5. shepherd 47. presentation 4. character 6. peaceful 48. solve

5. spaceship 7. relaxing 49. accountant 6. province 8. stressful 50. tube 7. astronaut 9. suppose 51. crowded 8. flight 10. series 52. nearby 9. launch 11. cartoon 53. otherwise 10. gravity 12. complain 54. forecast 11. rocket 13. couch 55. crowd 12. soar 14. switch 56. lung 13. ex

智 课 网 雅 思 备 考 资 料

雅思6分，真的需要很大的词汇量吗？

多年的培训经验，以及培训后考生的回馈，笔者发现，其实雅思要想得6分的成绩，对于雅思基础薄弱的同学来说，灵活使用3500个词汇，就已经足够了。我们许多考生的问题，不是因为词汇量不够，而是因为我们无法用有限的词汇来通过固定的表达、灵活的句型来清楚地写出考官能看得懂的文章。如果你也想和老师一起通过3500词汇完成9分雅思写作，请拨打电话022-********进行咨询，这里有你想要的一切！

雅思6分，真的需要很大的词汇量吗？

作者：智课教育（天津）培训部雅思写作名师 李智勇老师

国内许多培训班的写作老师几乎都在给学生传达同样的一件事情，那就是，雅思要想得高分，考生必须用大词、难词，以体现出考生自己的英语功底。比如，好多人告诉考生，你们用influence的时候要用ram ification、repercussion这样的词来取代；你们用poor的时候，要用i mpoverished来取代。这种说法，不仅给考生造成巨大的压力，还给考生带来误解：只要我用大单词，就能得高分，别管句子的对不对。

事情果真如此吗？一个人的英语功底真的是因为他能用难的词、复杂的词、晦涩的词吗？试想一下，一个基础词汇、

高中词汇教学的几种方法

词汇是语言的基本材料和建筑材料, 离开词汇, 语言就失去了实际意义。词汇贫乏、词义含糊, 会阻碍学生对英语语言的理解与表达。英国语言学家威尔金斯( 1972) 曾经说过, 没有语法人们表达的事物会寥寥无几, 而没有词汇人们则无法表达任何事物。词汇量的扩大是提高英语语言基本技能的基础。词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位, 它贯穿整个英语教学的始终。 一、目前高中学生英语词汇学习存在的问题

正如语言学家所说, 语法的作用是辅助性的, 最要紧的事情是接受词, 学生的首要任务就是学习并掌握一定量的常用词汇, 为英语学习奠定基础。然而, 目前高中学生在英语词汇学习中, 缺乏有效的学习策略和指导, 他们往往孤立地学习和记忆词汇, 快速地遗忘所学词汇, 这样不仅会使学生失去学习的信心, 而且会降低他们词汇学习的有效性。目前高中学生英语词汇学习存在的问题具体表现在以下几个方面:

1. 机械地记忆英语词汇

目前高中学生英语词汇的主要来源是教材上的单词表。学生往往是以词汇表为主, 集中记忆。在英语词汇学习时, 他们习惯死记硬背, 习惯将英文字母拼读出来, 而忽视英文单词的读音及读音规则, 忽略词汇和读音之间的对应关系。同时, 他们在英