新世纪高职高专英语教材答案

新世纪高职高专英语 Unit One Teaching Plan Why College?

I. Teaching Objective 'Master精通，熟练使自己成为…的精通者，掌握 the key words and structures, and understand why people go to college for further studies so as to have enough education for a good job II.

Key Points 1) Vocabulary

Academic adj.学院的, 大学的; 学会的, (学术、文艺)协会的,研究院的; 学究的; 理论的[美]文科的, 文学的 advanced beyond在(到)...较远的一边, 超过, 那一边 degree executive实行的, 执行的, 行政的n.执行者, 经理主管人员graduate(大学)毕业生, 研究生v.(使)(大学)毕业 major<美>[教]主修课, [律]成年人, [乐]大调adj.主修的, 成年的, 大调的vi.主修 master privilege特权, 特别待

新世纪高职高专英语 Unit One Teaching Plan Why College?

I. Teaching Objective 'Master精通，熟练使自己成为…的精通者，掌握 the key words and structures, and understand why people go to college for further studies so as to have enough education for a good job II.

Key Points 1) Vocabulary

Academic adj.学院的, 大学的; 学会的, (学术、文艺)协会的,研究院的; 学究的; 理论的[美]文科的, 文学的 advanced beyond在(到)...较远的一边, 超过, 那一边 degree executive实行的, 执行的, 行政的n.执行者, 经理主管人员graduate(大学)毕业生, 研究生v.(使)(大学)毕业 major<美>[教]主修课, [律]成年人, [乐]大调adj.主修的, 成年的, 大调的vi.主修 master privilege特权, 特别待

Unit Six

Why Are We Addicted to Soaps?

教学目的（teaching objective）：

Master the key words and structures. be able to explain why soap operas is so popular and the key to its success. Discuss what soap opera can provide for the common audience. Exchange personal opinions on soap operas.

教学内容、课时安排及方法设计（content，classes and method）

教学重点（key points）：

1

教学难点（teaching difficulties）：

1.常用句型的讲解：定语从句，让步状语从句，独立组格结构

2.词组的应用：center around, base on, think of… as, set free, refer to, cut short, compare with, according to, a range of, no more than, wha

Unit Six

Why Are We Addicted to Soaps?

教学目的（teaching objective）：

Master the key words and structures. be able to explain why soap operas is so popular and the key to its success. Discuss what soap opera can provide for the common audience. Exchange personal opinions on soap operas.

教学内容、课时安排及方法设计（content，classes and method）

教学重点（key points）：

1

教学难点（teaching difficulties）：

1.常用句型的讲解：定语从句，让步状语从句，独立组格结构

2.词组的应用：center around, base on, think of… as, set free, refer to, cut short, compare with, according to, a range of, no more than, wha

选择题 第一单元

1. Theose part-time students expected __A______some jobs on campus during the coming vacation.

A.to be offered B. to offer C. offering D.having offered

2. The bank is Reported In the local newspaper ___B_____ in broad daylight yesterday. A.to be bobbed B. to have been robbed C. robbed D. having been robbed 3. Because of the recent accidengts，our parents forbid my brother and me___C____ in the river unless someone agrees to watch over us.

A.from swimming B .swimming C. to swim D. swa

选择题 第一单元

1. Theose part-time students expected __A______some jobs on campus during the coming vacation.

A.to be offered B. to offer C. offering D.having offered

2. The bank is Reported In the local newspaper ___B_____ in broad daylight yesterday. A.to be bobbed B. to have been robbed C. robbed D. having been robbed 3. Because of the recent accidengts，our parents forbid my brother and me___C____ in the river unless someone agrees to watch over us.

A.from swimming B .swimming C. to swim D. swa

武汉高职高专排名

2014年的高考马上就要开始了，随后就要面临填报志愿，广大考生开始关注高职高专录取?武汉民政职业学院校企合作3个专业：游戏设计与开发方向、影视动漫专业、iphone手机游戏开发方向就是目前社会上发展较好的几个方向，校企合作班将高职高专录取有哪些学校以及高职高专分数线是多少的信息进行分享，在帮助大家了解高职高专录取信息的同时为大家分析高考失败之后的良好出路。下面就是小编为大家整理出来的一些学校的排名：

第一名1300 湖北省华中师范大学 388 第二名2110 湖北省武汉科技大学

第三名8380 湖北省荆州职业技术学院国际信 息学院 第四名1221 湖北省武汉大学医学院职业技术 学院

第五名2500 湖北省长江大学 第六名1227 湖北省武汉东湖学院 第七名2192 湖北省大学职业技术学 院 第八名1231 湖北省华中科技大学高 等技术学院 第十名1237 湖北省华中科技大学文 华学院

湖北省高职高专排名 11-40名 3330 湖北省医药学院 431 449 1238 湖北省华中科技大学武昌分校 422 422 2111 湖北省武汉科技大学职业技术学院 420 450

21世纪高职高专规划教材税 法

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第13章契税法

【学习目标】

1.了解契税的概念、减免优惠和税收征收管理

2.熟悉契税的征税范围、纳税人和税率 3.掌握契税的计税依据和应纳税额的计算

21世纪高职高专规划教材税 法

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13.1 征税范围、纳税人和税率契税是以所有权发生转移的不动产为征税对象，向产权承受人征收的一种财产税。契税属于财产转移税，由财产承受人缴纳。

21世纪高职高专规划教材税 法

13.1.1征税范围

契税的征税对象为发生土地使用权和房屋所有权权属转移的土地和房屋。

1.国有土地使用权出让。

2.土地使用权转让，包括出售、赠与和交换，但不包括农村集体土地承包经营权的转移。

3.房屋买卖。

4.房屋赠与。

5.房屋交换。

6.企业改革中有关契税政策

7.

21世纪高职高专规划教材税 法

13.1.2纳税人

契税纳税人，是在中国境内转移土地、房屋

教 案

2012 /2013 学年，第 1 学期 课程名称 高职高专实用英任课教师 语教程1 本学期学时数 64 专业、班级 11级财经系 学生用教科书：高职高专实用英语教程1（学生用书） 学生用参考书：综合英语教程1（教师用书） 教案： 教案是教师以章节或每次课为单元，根据教学大纲和教学内容，针对不同层次、不同专业学生，对授课的知识群和知识点进行思考设计，周密组织编写出的整个教学过程方案。 教案也是具体授课的计划，是实施教学过程的演义方案。它反映了教师的教学水平、教学思路、教学经验和自身素质，反映了教师钻研教学大纲、熟悉教材、拓展知识、准确把握教学方式方法和责任心的程度。 要求： 1. 教案作为教学实施文件，应在充分备课的基础上对教学目的、主要内容、重点、难点、学时分配及教学方式方法做出具体设计。 2. 教案的编写要按章（节）或每次课为单元。 3. 关于讲课方式方法，主要包括：传统教学、多媒体电子课件教学，其中某节采用讨论式、现场教学、或是放录像、放录音，听力训练、习题课等。

第 1 章（次）： Unit 1 本章（次）学时数：6 主 要 内 容：My First Job, G

理论课程教学大纲

《高职高专英语IV》课程

教学大纲

课程代码：2008237

课程名称：高职高专英语IV—Practical EnglishVI 课程类型：公共基础课 学时学分：64学时/ 4学分 适用专业：非英语专业专科生 开课部门：外语系

一、课程的地位、目的和任务

课程的地位：《高职高专英语VI》是为非英语专业专科学生设置的一门公共基础课程。本课程融英语基础知识与基本技能为一体，具有鲜明的知识性和实践性，是我院各非英语专科专业人才培养方案中的一门重要基础课程。

课程的目的与任务：本课程主要通过向学生传授系统的英语基础语言知识（语音、语法、词汇、篇章等），综合训练语言基本技能（听、说、读、写、译），培养学生综合应用英语的能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语较为有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养，培养学生国际交流的视野。

二、课程与相关课程的联系与分工

本课程的先修课程是《高职高专英语III》。通过三个学期的高职高专英语学习，已经基本掌握了较高的英语语言实际应用能力。在本学期结束后，学生应达到教育部制定的《高职高专英语课程教学要求》中的“一般要求。

三、教学内容与基本要求