苏教版小学六年级数学下册电子课本

第1章

1、-18℃温度低。

2、-7读作负七；

2.5读作二点五；

+4/5读作正五分之四；

0读作零；

-5.2读作负五点二；

-1/3作负三分之一；

+41读作正四十一。

正数：2.5，+号，+41；

负数：-7，-5.2,-3。

1、+126(或126) -150

2、悉尼时间：+2时；

伦敦时间：-8时。

3、(1)+5（或5）-8

(2)+1.5（或1.5）-3

(3)-3

4、A(-7) B(-4) C(-1) D(3) E(6)

5、+8844.43(或8844. 43) -155

6、+2000 -2000 -100

-400 -800 -1000 -2000

余额：5200+2000-2000-100-400-800-1000-2000=900(元)

7、略

8、30 10 -5 0

苏教版12册教学设计 １

二、圆柱和圆锥

单元教学要求：

1. 使学生认识圆柱和圆锥，掌握它们的特征，知道圆柱是由两个完全一样的圆和一个曲面围

成的，圆锥是由一个圆和一个曲面围成的；认识圆柱的底面、侧面和高；认识圆锥的底面和高。进一步培养学生的空间观念，使学生能举例说明。圆柱和圆锥，能判断一个立体图形或物体是不是圆柱或圆锥。

2．使学生知道圆柱侧面展开的图形，理解求圆柱的侧面积、表面积的计算方法，会计算圆柱

体的侧面积和表面积，能根据实际情况灵活应用计算方法，并认识取近似数的进一法。 3．使学生理解求圆柱、圆锥体积的计算公式，能说明体积公式的推导过程，会运用公式计算

体积、容积，解决有关的简单实际问题。

单元教学重点：圆柱体积计算公式的推导和应用。 单元教学难点：灵活运用知识，解决实际问题。

(一)圆柱的认识

教学内容：教材第3～4页圆柱和圆柱的侧面积、“练一练”，练习一第1—3题。 教学要求：

1．使学生认识圆柱的特征，能正确判断圆柱体，培养学生观察、比较和判断等思维能力。 2．使学生认识圆柱的侧面，理解和掌握圆柱侧面积的计算方法。进一步培养学生的空间观念。 教具学具准备：教师准备一个长方体模型，大小不同的圆柱实物(如铅

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苏教版六年级数学下册教材分析

一、主要的调整与变化

（一） 新增选择统计图的内容，删去众数和中位数

根据本套教材“统计与概率”部分教学内容的整体设计，本册教材教学扇形统计图和选择统计图。与实验教材相比，主要有两点变化：一是考虑到在用统计知识解决问题的过程中，往往要根据数据的特点和解决问题的需要选择合适的统计图，以准确、有效地表示数据。教材在扇形统计图教学之后，体会选择统计图描述数据的过程与方法，增强数据分析观念。二是由于数学课程标准不再要求学生认识众数和中位数，且学生在现阶段很难弄清平均数、众数和中位数的联系与区别，本次修订删去了实验教材中众数和中位数的内容。

（二）前移转化的策略，增设选择策略解决问题的内容

首先，转化的策略是数学学习中应用最为广泛的策略，且在六年级上册学习分数、百分数实际问题时，经常需要运用转化的策略解决问题。适当前置转化的策略，可以为学生提供更多的运用策略的机会，促使他们在解决问题的过程中更深刻地体验转化策略的实际价值，提高运用策略的自觉性。因此，本套教材把“转化的策略”安排在五年级下册教学。其次，解决问题时，一般不会单纯、机械地套用既有的经验和模式，而要根据已知信息，灵活运用已经积累起来的经验和方法，尝试把新问题转化成

余庆县下里小学电子备课教案

余庆县下里小学电子备课教案

年 级 六年级 学 科 教学时间 2、26 第一周 教学内容 上期测试测试。 教学目标 2、做好测试要求； 收心教育 试卷测试 讲授法、演示法 小黑板 教 学 过 程 批注或调整 1、学生收心教育； 一、强调纪律，不得违反学校纪律，不打架，不骂人，做文明学生； 二、认真听讲，专心学习，虚心请教，不懂就问； 三、尊敬老师，团结同学； 四、认真完成测试。 1、发放测试试卷： 2、教师巡视； 3、收卷。 五、测试时间90分钟。 教学重点 教学难点 教学方法 教具准备 数学 备课人 张玮 星期二 总第1课时 1、做好学生收心教育，强调测试教育； 教学反思或教后感： 1

余庆县下里小学电子备课教案

余庆县下里小学电子备课教案

年 级 六年级 学 科 数学 备课人 张玮 教学时间 2、27 第一周 星期三 总第2课时 教学内容 收心教育、复习上期测试试卷。 1、做好学生收心教育，强调纪律教育； 教学目标 2、做好作业格式要求； 3、讲评上期期末测试试卷。 收心教育 试卷讲评 讲授法、演示法 小黑板 教 学 过

苏教小学数学第十二册第二单元过关测试

卷

班级___________ 姓名___________ 成绩___________ 一、填空题。

1. 4080立方分米=（ ）立方米（ ）立方分米

10立方米80立方分米=（ ）立方米

0.8升=（ ）立方厘米 5.8平方分米=（ ）平方厘米 2. 一个圆柱的底面半径是3厘米，高是5厘米，它的底面积是（ ），侧面积是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。

3. 一个圆柱的侧面积是25.12平方厘米，高是4厘米，它的底面直径是（ ）。

4. 一个圆锥的体积是7.2立方分米，底面积是9平方分米，圆锥的高应是（ ）分米。

5. 有一个圆锥和一个圆柱等底等高，如果圆锥的体积是18立方厘米，圆柱的体积是（ ）；如果圆柱的体积是18立方厘米，圆锥的体积是（ ）；如果圆柱的体积比圆锥多18立方厘米，那么圆锥的体积是（ ），圆柱的体积是（ ）。

6. 从一个底面半径为4厘米的圆柱的一端，横截下一段，要使截下的圆柱的侧面展开图为正方形，则截下的圆柱长为（ ）厘米。 7.一个圆

百分数的意义

教学时间： ： 教学目标：

１．让学生理解百分数的意义，能正确读写百分数，知道百分数与分数的区别。 ２．在学生探究数学的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力。

３．使学生感受百分数与生活的联系，体会数学的应用价值，激发学生学习的兴趣。 教学重难点：理解百分数的意义。

教学具：小黑板,学生收集的生活中的百分数。 教学过程：

一、联系生活，引入新课

（1）学生汇报收集的生活中的百分数。

收集生活中的百分数，找到了吗？在什么地方找到的？

（2）人们在生活中为什么这么喜欢用百分数呢？这节课咱们就一起来研究。（揭示课题）你想了解百分数的哪些知识？ 二、自主探索，学习新知 1．理解百分数的具体含义

(1)出示麻辣烫火锅配料成分，根据百分数信息分析麻辣原因。 辣椒占45%，花椒占38%，其他成分占17%。 教师：知道火锅为什么这么麻？这么辣吗？ （2）分析：辣椒占45%表示的意义。

分母100表示什么？45呢？45%是什么数与什么数比较的结果？ （3）花椒占38%，其他成分占17%的意义又该怎样理解？

小结：如果把火锅配料的成分看做是100份，辣椒占了其中的45份，花椒占了

固镇县连城中心小学2015—2016学年度第二学期 六年级数学下册教学设计

目 录

2015-2016学年度第二学期六年级数学教学计划 ????????????????（1） 一、扇形统计图

单元计划 ?????????????????????????????????(6) 1、 扇形统计图 ??????????????????????????????(7) 2、 统计图的比较 ?????????????????????????????(9) 3、 单元测评 ???????????????????????????????(13) 二、圆柱和圆锥

单元计划 ?????????????????????????????????(14) 1、 圆柱和圆锥的认识 ???????????????????????????(15) 2、 圆柱的侧面积和表面积 ?????????????????????????(18) 3、 圆柱的体积 ??????????????????????????????(23) 4、 圆锥的体积 ??????????????????????????????(29) 5、 整理与练习 ???????????????????

苏教版六年级（下）期中数学试卷

一、计算

1．直接写出得数．

300﹣197= 3.2+6.8= 9.1﹣0.7= 0.5÷0.25= 1÷﹣÷1= 4﹣﹣= ÷= 0÷= ++= （4 2．解方程．

3.2x﹣2.9=1.9

x=

x：2.1=0.4：0.8

）÷4=

3．下面各题，能简便计算的用简便方法计算． 0.4÷（0.3×2﹣0.4） ×

+

÷ ﹣（﹣）﹣ ÷[（﹣）×]

二、填空

4．去年，大湖县国民生产总值是三十亿零七百五十万元．把横线上的数改写成用“亿”作单位的数是 ，省略“亿”后面的尾数是 ．

5．4时40分= 时 3.7升= 毫升

6020平方分米= 平方米 6020立方分米= 立方米． 6．57和19的最大公因数是 ，最小公倍数是 ． 7．舞蹈组和合唱组人数的比是5：9，舞蹈组的人数是合唱组的蹈组多

．

，合唱组的人数比舞

8．一台收割机小时收割小麦公顷．这台收割机

期末综合练习（1）

姓名（ ）得分（ ）

一、填空题。

1 ）；

把这个数改写成以“万”作单位的数是（ ）万人；省略这个数“万”后面的尾数大约是（ ）万人。

2、一个数是由17个一和17个百分之一组成的，这个数是（ ）。 3、把1根3米长绳子平均分成5份，每份的长度是

( ) ( )

米，每份占这根绳子长是 。

( )( )

4、抽查50箱牛奶的质量情况，结果有1箱不合格。这些被抽查牛奶的合格率是（ ）。

5、月球表面的最高气温是零上127摄氏度，记作（ ）℃；最低气温是零下183摄氏度，记

作（ ）℃。

6、50以内6和8的公倍数有（ ），6和8的最小公倍数是（ ）；9和27的公因数有（ ），9和27的最大公因数是（ ）。

7、李老师买篮球和排球各a个，篮球每个56元，排球每个42元。李老师一共用了（ ）元，

买排球比买篮球少用了（ ）元。

8、3.02立方米 = （ ）立方分米