高二历史周测二2002年
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高二历史周测2014.6.6
德强高中高二历史周测2014.6.5西方人文精神的起源与发展
1.“奴隶是人,不管其社会地位如何,他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣誉、勇敢和高尚的品性。”这句话( )
A.抨击和批判了奴隶制度B.明确提出人民主权的学说
C.强调了天赋人权的思想D.包含着法律面前人人平等的思想
2.有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。中国什么都不禁,独独禁本能。”假如你同意上述观点,你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是( ) A.民贵君轻,人文主义 B.天人感应,因信称义 C.存天理,灭人欲,人文主义D.致良知,因信称义 3.罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”时期为( )
A.古希腊智者学派对人的价值的阐述B.14~17世纪文艺复兴时期 C.17、18世纪法国启蒙运动时期 D.德意志宗教改革时期
4.“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉,一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽,难受与惬意,全在于人的感觉。”这段材料阐述的哲学观点是( ) A.人是万物的尺度 B.美德即知识 C.认识你自己 D.人人生而平等 5.苏格拉底坐牢时,听到有一犯人在唱一首
高二英语周测题
高二英语周测题
阅读理解(共两节,满分40分)
第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分)
A
Do you want to get home from work knowing you have made a real difference i n someone's life? If yes. don't care about sex or age! Come and join us, then you'll make it! Position: Volunteer Social Care Assistant (No Pay with Free Meals)
Place: Manchester Hours: Part Time
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周测二
新华中学初一语文周测试题(二)
班级 姓名 命题人:张芬 吴建骁
一、积累与运用(30分)
1、 下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)
A.静谧(mì)着落(zhuó)酝酿(niàng) B应和(hè)贮蓄(chù) 澄清(chéng) ...... C发髻(jì) 竦峙(zhì) 粗犷(kuǎng) D碣石(jié)高邈 (miǎo)彩棱镜(líng) 2、下列词语中有四个错别字,请找出来并订正。(4分)
咄咄逼人 抖擞精神 顷盆瓢泼 秋风箫瑟 淅淅沥沥 毫不掩饰 迫不急待 花枝招展 争先恐后 梦昧以求 错别字 订正 3、按课文内容填空。(7分)
(1)潮平两岸阔, (《次北固山下》)
(2) ,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的句子是: , ,
高二历史第14周周考试卷
高二历史第14周周考试题20121203(第二页的开始打印班级姓名座号成绩)
1、下列关于古希腊智者学派的表述,不正确的是( 4 )
A.研究主题开始从自然界转向人类社会 B.关注人与人之间的关系
C.热衷于考察和认识社会问题 D.提出“知识就是道德”的伦理思想 2、称古希腊是西方人文精神的发源地,主要是因为( 3 )
A.希腊最早进入奴隶制社会 B.希腊涌现了众多的哲学大师
C.希腊先哲最早怀疑宗教神话,强调人的价值 D.希腊人最早研究自然哲学
3、某天上学路上下雨了,同学甲说:“今天真倒霉,偏偏这时候下雨”,同学乙说:“太好了,今天不会热了”。他们看法的差异与下列谁的观点相类似( 2 )
A.泰勒斯 B.普罗塔哥拉 C.苏格拉底 D.康德 4、“人文精神”主要是指关注人,尊重人的价值,重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列能反映启蒙时代人文精神内涵的是( 4 ) A.“人是万物的尺度” B.“人是一件多么了不起的杰作”
C.“每个人都是自己的牧师” D.“理性思考
宁都中学2013届高二历史周周练(四)
宁都中学2013届高二历史周周练(四)
(时间:90分钟 满分:100分)
组题人:伍冠群
一、选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)
1.公元前8—前6世纪,雅典工商业奴隶主阶层提出了强烈的改革要求,下列有关叙述,正确的是( A.工商业奴隶主要求分享“山地派”的政治权利 B.工商业奴隶主要求进行激进的社会变革 C.工商业奴隶主要求维护贵族寡头政治 D.工商业奴隶主要求打破“平原派”的政治专权
2.在索伦改革中,使广大平民成为享有自由权利公民的措施是( )
A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度 C.设立陪审法庭 D.建立四百人会议
3.在战国变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其礼理”的思想家是(A.墨子 B.商鞅 C.李悝 D.王安石 4.商鞅变法的意义深远,下列哪一项不是商鞅变法的意义( )
A.推动封建社会制度的形成 B.秦国通过变法渐渐富强起来 C.推动了商业的发展 D.为秦国后来统一全国奠定了基础 5.商鞅变法的措施中,最有利于加强中央集权的是( )
A.实行连做法
4、(高二4)周测2“蜜蜂的微笑”材料作文(显示)
作文资料学案4
周测2作文分析(学案)
(一)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花来迎接这些不速之客。结果,一副和谐、宁静、美丽的自然景色出现了:蜂儿在植物间忙忙碌碌,替它们采花授粉,而植物又提供芳香的花蕊,让辛勤的蜂儿酿蜜。
请根据自己的理解和感悟,写一篇不少于800字的作文。要求:自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
(二)【写作导引】
【优秀作文立意或题目】
包容,让明天更美好 敞开友善的怀抱 包容才能双赢
友善创造和谐
用微笑谱写一曲和谐的歌 让宽容绽放光芒
1
微笑让世界更美好 种下友善的种子,开出和谐的花朵 用宽容装点和谐画卷 因为宽容,所有和谐 让宽容之花在枝头含苞绽放
接纳,让生命更美丽 宽容浇开和谐之花 包容的花儿别样红
(三)【优秀作文及点评】 (1)包容成就
高二历史试卷(选修)
东台市时堰中学2015/2016学年度
第一学期期中考试高二年级历史试题
一、选择题:本大题共20小题,每题3分,共计60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1、2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调要“大力促进教育公平”,孔子思想中对倡导教育公平有借鉴意义的是
A.注重人的全面发展 B.以“礼”治理国家
C.“因材施教” D.“有教无类”
2、在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也从反面体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指
A.人之初,性本善 B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政”
C.先义后利,养浩然之气 D.不期修古,不法常可
3、下列有关“古代中国的科学技术与文学艺术”的叙述不符合史实的有
①人称战国思想家惠施学富五车,是指他旅行时也爱学习,五辆车上都装满爱看的纸质书②11世纪中叶,北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术,这是印刷业的一大革新③楷书奔放跃动,线条流畅纵情,具有极高的审美价值,最
高二英语17周学案
英语必修三复习案
Unit4 Astronomy: the science of the stars
Period 7 The words and expressions
Teaching aims:
1.Revise the words and expressions in. Unit 4
2.Make Ss use the words and expressions correctly.
课堂学习
写出下列单词和短语的汉译
重点单词
astronomy atmosphere system violent solid explode surface harmful development spread method depend exist presence disappointed publish gravity force
四年级周测(二)
四年级数学(上)周测(二)
姓名: 评价:
一、填空。
1、从个位起,第( )位是万位,第( )位是亿位。
2、10个一千是( ),10个一百万是( ),10个一千万是( )。 3、一个数是由30个亿,8个千万,6个万和4个百组成的,这个数是( ),读作( )。
4、与100000相邻的两个数是( )和( ),把199900精确到万位约是( )。
5、一个数百万位上是8,万位上是9,千位上是5,其余数位上都是0,这个数写作( ),省略万后面的尾数约是( )。
6、4□45601≈5000000,□里可填( ),□2679010≈20000000,□里可填( ).
7、57940000吨=( )万吨 3000000000人=( )亿人 二、选择。
1、有4个数“四舍五入”后得到42万,其中( )最接近42万。 A.419820 B.420260 C.420099 D.424500 2、543100中的“3”表示(
四年级周测(二)
四年级数学(上)周测(二)
姓名: 评价:
一、填空。
1、从个位起,第( )位是万位,第( )位是亿位。
2、10个一千是( ),10个一百万是( ),10个一千万是( )。 3、一个数是由30个亿,8个千万,6个万和4个百组成的,这个数是( ),读作( )。
4、与100000相邻的两个数是( )和( ),把199900精确到万位约是( )。
5、一个数百万位上是8,万位上是9,千位上是5,其余数位上都是0,这个数写作( ),省略万后面的尾数约是( )。
6、4□45601≈5000000,□里可填( ),□2679010≈20000000,□里可填( ).
7、57940000吨=( )万吨 3000000000人=( )亿人 二、选择。
1、有4个数“四舍五入”后得到42万,其中( )最接近42万。 A.419820 B.420260 C.420099 D.424500 2、543100中的“3”表示(