其实一点也不傻英语修辞格

An Introduction to Figures of Speech(修辞格) Rhetorical Devices(修辞手法)

1. Simile(明喻)

Simile is an expression of comparison between two different things. It is usually introduced by “as” or “like”, and sometimes also by “as…as/as…so”, and “resemble” as the signs of comparison.

明喻就是打比方，指一事物像另一事物的修辞格。常用的比喻词有“as” or “like”, and sometimes also by “as…so /as…as”, and “resemble”等

1). Mercy drops as the gentle rain from heaven upon the place beneath.

—Shakespeare

2). The cheque fluttered to the floor like a bird with a bro

篇一：修辞格

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②慢慢地，月亮成了小船一般。

③那排冬青越长越高，变成一堵绿色的墙。

▲暗喻的其它形式：

（1）否定的比喻：

④ 但素园却并非天才，也非豪杰，当然更不是高楼的尖顶，或名园的美花，然而他是楼下的一块石材，园中的一撮泥土。(鲁迅《忆韦素园》（2）程度不等的比喻——差喻：

⑤ 可是在中国，那是确无写处的，禁锢得比罐头还严。（鲁迅《为了忘却的记念》）

▲差喻往往带有夸张的色彩，在修辞上常认为是比喻与夸张兼用。

（3）不出现比喻词：

⑥弯弯的月儿 小小的船。（AB同位式）

⑦我们这一代人一定要用自己的双手搬掉落后和贫穷这两座大山。（AB同位式）

⑧希望的肥皂泡已经破灭。（本体和喻体演化成 定中关系）

⑨千声万声呼唤你，母亲延安就在这里。（本体和喻体倒置—— 3、借喻 ： “乙代甲”（不出现本体和喻词）

①我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了.

（明喻：我们之间的隔阂 像一层可悲的厚障壁）

②小猫跳上桌来，在稿子上踩出了几朵小梅花。

（明喻：小猫踩在稿纸上的脚印像小梅花一样。）

▲三类比喻中，本体、喻体之间的关系：

明喻 暗喻 借喻

↓ ↓ ↓

相似 → 相等 → 替代

（本体、喻体之间的关系越来越紧密）

（四）运用比喻应注意三个

Figures of Speech in English

英语修辞法

I. Simile

A simile is a figure of speech in which two quite different things are compared because they appear to be similar at least one characteristic. Types:

Open simile—

―The man over there is like a pig.‖ In this sentence, the secondary term ―pig‖ has many characteristics such as fat, lazy, dirty, greedy and gross. In which respect or respects is that man like a pig? It does not say. So, it is called an open simile(it does not give any definite information).

Closed simile—

We not only

修辞格

曾有一些台湾教授在一起讨论： “中华民族是不是世界上最优秀的民族?”讨论的结果是没有结果。但是，有一点，大家还是达成了共识：这就是“美食”与“美辞”，绝对是中华民族的两大绝活，举世无匹! 中国人钟情于美食，世所公认；中国人讲究美辞，众所周知。 早在先秦时代，孔圣人就有名言：“言之不文，行而不远”。 《周易&8226;系辞上》有云：“鼓天下之动者，存乎辞”； 荀子则说：“言语之美，穆穆皇皇”。

汉代学者刘向更明确宣示：“说不可不善，辞不可不修”。

南朝文论家刘勰则说：“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”。 中国人之所以讲究修辞，中国人之所以擅长美辞，于此可寻得历史的因由。

修辞学是一门既古老又年轻的学科。 修辞学真正作为一门科学出现于科学体系之中，只是近代的事情。 1932年陈望道的《修辞学发凡》建立起一个比较合理的、有一定实用价值的修辞学体系，把汉语修辞研究从修辞格这一狭窄的范围中解放出来，放置在一个人比较科学的基础上。 专业选修课

每周2节，17周，总计34个学时

布置两次作业，考试采取写论文的形式： × ×《围城》比喻特色谈 于宝娟

[摘要]本文利用具体实例从六个方面分析鉴赏《围城》比喻特色:一、以虚喻实;二、

修辞格

曾有一些台湾教授在一起讨论： “中华民族是不是世界上最优秀的民族?”讨论的结果是没有结果。但是，有一点，大家还是达成了共识：这就是“美食”与“美辞”，绝对是中华民族的两大绝活，举世无匹! 中国人钟情于美食，世所公认；中国人讲究美辞，众所周知。 早在先秦时代，孔圣人就有名言：“言之不文，行而不远”。 《周易&8226;系辞上》有云：“鼓天下之动者，存乎辞”； 荀子则说：“言语之美，穆穆皇皇”。

汉代学者刘向更明确宣示：“说不可不善，辞不可不修”。

南朝文论家刘勰则说：“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”。 中国人之所以讲究修辞，中国人之所以擅长美辞，于此可寻得历史的因由。

修辞学是一门既古老又年轻的学科。 修辞学真正作为一门科学出现于科学体系之中，只是近代的事情。 1932年陈望道的《修辞学发凡》建立起一个比较合理的、有一定实用价值的修辞学体系，把汉语修辞研究从修辞格这一狭窄的范围中解放出来，放置在一个人比较科学的基础上。 专业选修课

每周2节，17周，总计34个学时

布置两次作业，考试采取写论文的形式： × ×《围城》比喻特色谈 于宝娟

[摘要]本文利用具体实例从六个方面分析鉴赏《围城》比喻特色:一、以虚喻实;二、

1. alliteration

Definition: the repetition of the same sounds or of the same kinds of sounds at the beginning of words or in stressed syllables of an English language phrase.

Examples: \will not be judged by the color of their skin but by the content of their character\King, Jr.

\— that all of us are created equal — is the star that guides us still; just as it guided our forebears through Seneca Falls, and Selma, and Stonewall; just as it guided all those men and women, sung and unsung, who left footprints along this great

The way to rainy mountain 修辞格分析

内容摘要：The way to rainy mountain was written by N.Scott

Momaday.

His

descriptive

writing

vividly

portrays

a

person,place,and the things in a lyric way by using many different figures such as Simile ，Metaphor ，Metonymy ，thus make his work an excellent piece of prose.

关键字： 明喻 转喻 提喻 夸张 渐进法 拟人 首先，介绍一下文章涉及到的几种修辞的定义

1、明喻（simile）

定义：是以两种具有相同特征的事物和现象进行对 比，表明本体和喻体之间的相似关系，两者 都在对比中出现。 基本格式：A 像 B

比喻词：介词 as, like, of??

连词 as if/ though，what, than, and 动词 seem, c

2 0 1 4年 3月 第 1 1卷第 3期

湖北经济学院学报 (人文社会科学版 )o u ma l o f Hu b e i U n i v e r s i w o f E c o n o mi c s ( Hu ma n i t i e s a n d S o c i l a S c i e n c e s

Ma r . 2 0 1 4 V0 1 . 1 1 No . 3

广告英语中修辞格的应用与翻译凌双英(安徽国际商务职业学院，安徽合肥 2 3 1 1 3 1 ) 摘要：修辞格是广告常用的手段之一，可以提高语言表现力，增强宣传效果。英语报刊及电视等媒介上经常出

现带有修辞格的英语广告，但是由于翻译上的困难和对英语广告的重视程度不够，有些极为精彩的英语广告没能让读者或观众领略到其巧妙的修辞艺术。本文试从广告英语中修辞格的应用入手，浅述几种翻译策略。

关键词：广告英语；修辞格；翻译；功能对等

广告英语是语言在特定社会条件下的变体和具体形式。

二、置换法

在长期发展过程中，广告英语已经形成了其独特的风格，现

在广告英语翻译时。如果原来的修辞格无法在译文中忠实、完美地复现时，则可以采用置换法，也就是在翻译的时候用其他修辞格来代替原文中的修辞格，这

篇一：老师,其实我们不普通

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老师,其实我们不普通

作者：文/时盛群

来源：《新课程·中学》2014年第05期

马上要讲校内的公开课了，我准备在2班讲，因为我所教的4班是普通班，我认为学生上课无法及时跟上我的思路，无法积极主动回答问题。当时心里有点自私，不想让自己的课讲砸，想让校领导和同科教师刮目相看，毕竟我非常用心地准备了，而且这样的机会对于我们年轻教师来说是很难得的。2班是重点班，我听过他们的英语课，觉得学生素质普遍较高，教师稍加指导，学生就能举一反三，课堂效率明显比普通班高，教师讲课也能游刃有余。带着这样的想法，我暗下决心，一定要把课讲得完美。

公开课前两天，在4班的课堂上，学生突然问我：“老师，你为什么不在咱班讲公开课呀？”我望着他们渴望答案的眼睛，突然不知该如何解释。那些眼神，仿佛是质疑、盘问和不解，那是我平时课上从来没有见过的迷茫，我似乎能从这些眼神中听到他们的心声。教普通班不同于重点班，尤其是我们学校的普通班，城乡结合的学生，特殊家庭的学生，让学生多少会害羞和自卑，上课能与教师眼神交流，踊跃发言的很少，所以我课上总是不断地鼓励、引导学生积极回答问题，及时给我反馈。而这个问题却能让这么多双眼睛同时望着我，渴望着答案，难怪我当

英汉两种语言都有多种修辞手法,由于人类有共同的认知模式和审美原则,英汉语中的修辞格表现出很多的相似性,但由于历史、文化、风俗习惯及语言本身的发展不同,同一种辞格在英汉语中也有很多差异。对英汉语中几种常见的音韵修辞格的异同进行分析比较,可以加深对英汉文化差异能了解,提高英汉语翻译水平。

第 2卷第5 6期 21年 9 01月

岳阳职业技术学院学报J RN EY OU AL OF YU ANG VO TONA EC I AL C CA I L T HN C OU G E

v l 6 No5 o- . 2 Sp 0 1 e .2 1

英汉语中几种常见音韵修辞格的异同探析胡蓉胡振东( .国道富集团，浙江 1美 杭州 3 00; 1 0 0

2 .岳阳职业技术学院，湖南

岳阳 44 0 ) 1 0 0

摘

要：英汉两种语言都有多种修辞手法，由于人类有共同的认知模式和审美原则，汉语中的修辞英

格表现出很多的相似性，由于历史、但文化、风俗习惯及语言本身的发展不同，同一种辞格在英汉语中也有很多差异。对英汉语中几种常见的音韵修辞格的异同进行分析比较，以加深对英汉文化差异了解，可提高英汉语翻译水平。 关键词：音韵修辞；异；差分析；比较

中图分类号：H 34 1

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