2019高考化学实验题

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高考化学实验选择题专项训练

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高考化学实验选择题专项训练

1.已知:酸式乙二酸钠与浓硫酸共热时反应为:HOOC-COONa+H2SO(浓)NaHS04+C024

↑+CO↑+H20利用该反应所产生的气体(X)用下列有关仪器装置进行以下实验。据此,下列说法不正确的是 ( )

A.对Ⅰ装置,活塞K2关闭,打开活塞K1,在导管D处能得到纯净而干燥的CO气体。 B.当A选项反应完成后,再关闭活塞K1打开活塞K2,在导管D处得到纯净而干燥的

C02气体

C. 利用装置Ⅰ中D处所得的纯净CO气体,通过实验装置Ⅱ能够说明CO具有还原性

D.实验装置Ⅲ与实验装置Ⅱ相比较,能减少CO的污染,能顺利完成氧化铁还原实验 2.利用右图进行实验,下列实验结果能说明结论的是 ( )

A.甲:盐酸,乙:石灰石,丙:苯酚钠溶液。

甲 证明酸性:盐酸>H2CO3>C6H5OH

B.甲:盐酸,乙:硫化亚铁,丙:溴水。

证明还原性:S2>Br>Cl

C.甲:水,乙:电石,丙:溴水。

乙 丙

证明稳定性:H2O>C2H2>Br2

D.甲:浓盐酸,乙:

高考化学实验选择题专项训练

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高考化学实验选择题专项训练

1.已知:酸式乙二酸钠与浓硫酸共热时反应为:HOOC-COONa+H2SO(浓)NaHS04+C024

↑+CO↑+H20利用该反应所产生的气体(X)用下列有关仪器装置进行以下实验。据此,下列说法不正确的是 ( )

A.对Ⅰ装置,活塞K2关闭,打开活塞K1,在导管D处能得到纯净而干燥的CO气体。 B.当A选项反应完成后,再关闭活塞K1打开活塞K2,在导管D处得到纯净而干燥的

C02气体

C. 利用装置Ⅰ中D处所得的纯净CO气体,通过实验装置Ⅱ能够说明CO具有还原性

D.实验装置Ⅲ与实验装置Ⅱ相比较,能减少CO的污染,能顺利完成氧化铁还原实验 2.利用右图进行实验,下列实验结果能说明结论的是 ( )

A.甲:盐酸,乙:石灰石,丙:苯酚钠溶液。

甲 证明酸性:盐酸>H2CO3>C6H5OH

B.甲:盐酸,乙:硫化亚铁,丙:溴水。

证明还原性:S2>Br>Cl

C.甲:水,乙:电石,丙:溴水。

乙 丙

证明稳定性:H2O>C2H2>Br2

D.甲:浓盐酸,乙:

高中化学五年高考化学实验题汇编.

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五年高考化学实验题汇编

高考化学实验题通常包括2个小题,一个小题较容易,另一个小题则较难.较容易的题的内容主要包括化学实验基本操作与实验有关的基本化学实验. 较难的题目则是综合性的,其内容通常是给出新的实验装置进行新的实验,要求运用已有的知识理解实验的原理;或者是给出适当的信息要求设计出新的实验过程或实验装置.这两类试题近几年来交替出现.因为实验本身是新的,是教材上不曾出现过的, 因此都带有给信息题的性质,都需要运用能力才能解答.

96年汇编

例1(MCE96-27 3分下列有关使用托盘天平的叙述,不正确的是________. A.称量前先调节天平的零点

B.称量时左盘放被称量物,右盘放砝码.

C.潮湿的或具有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿中称量,其它固体药品可直接放在天平托盘上称量

D.用托盘天平可以准确称量至0.01克 E.称量完后,应将砝码放回砝码盒中

例2(MCE96-28 12分在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应,可以得到铁的氧化物.

该氧化物又可以经过此反应的逆反应,生成颗粒很细的铁粉. 这种铁粉具有很高的反应活性,在空气中受撞击或受热时会燃烧,所以俗称\引火铁\请分别用图示的两套仪器装置,制取上述铁的氧化物和\引火铁\实验中必须

2019年全国高考化学真题汇总 - 图文

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绝密★启用前

2019年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合能力测试 化学Ⅰ

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Mg 24 S 32 Fe 56 Cu 64

一、选择题:本题共7个小题,每小题6分。共42分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

7.陶瓷是火与土的结晶,是中华文明的象征之一,其形成、性质与化学有着密切的关系。下列说法错误的是

A.“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色,来自氧化铁 B.闻名世界的秦兵马俑是陶制品,由黏土经高温烧结而成 C.陶瓷是应用较早的人造材料,主要化学成分是硅酸盐 D.陶瓷化学性质稳定,具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点

8.关于化合物2?苯基丙烯(),下列说法正确的是

A.不能使稀高锰酸钾溶液褪色 B.可

2019高考化学一轮复习有机化学实验学案

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《有机化学实验复习》

李仕才

学习内容:

1.有机物分离提纯的方法; 2.常见有机物的制备; 3.重要的有机化学实验; 4.有机物的鉴定。 一. 有机物的分离提纯

常用方法: 、 、 、 。 Ⅰ.洗气法:用于除去气体中的某些杂质气体,洗涤剂必须只能吸收杂质气体。

练习1.实验室制取的乙炔中常混有H2S,乙烯中常混有SO2等,为了提纯乙炔和乙烯,通常可将其通入盛有 的洗气瓶以除去H2S,SO2。

练习2.要除去甲烷中的乙烯或乙炔,可将其通入盛有 的洗气瓶。 Ⅱ.(洗涤)分液法:用于除去某些液体中的杂质(分液前要加入某种试剂使之分层 )。

练习3.除去乙酸乙酯中的乙酸可用 洗涤后再分液。 练习4.苯中少量的甲苯或二甲苯等均可用 洗涤后再分液来除去。

练习5.苯中少量的苯酚、溴苯中溶有的少量溴均可用 洗涤后再分液来除去。

Ⅲ.蒸馏法

高考化学实验习题

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高考化学精品资料

高考化学实验专题1:常见仪器

13下列各种容器,通常应分别用什么方法清洗?

(1)做过碘升华实验的烧杯 。 (2)长期存放过三氯化铁溶液的试剂瓶 。 (3)盛过苯酚的容器 。 14填空

(1)图1表示10mL量筒中液面的位置,A与B,B与C刻度间相差1mL, 如果刻度A为4,量简中液体的体积是 mL。

(2)图II表示50mL滴定管中液画的位置,如果液面处的读数是a ,则滴定管中液体的体积(填代号)______________。

A. 是amL B.是(50-a)mL C. 一定大于amL D.一定大于(50-a)mL

15.水蒸气通过灼热的煤所产生的混和气,其主要成份是CO、H2还含有CO2和水蒸气.请用下列装置设计一个实验,以确认上述混和气中含有CO和H2.

(1)连接上述装置的正确顺序是:(填各接口的代码字母) 混和气→( )( )接( )( )接( )( )接( )( )接( )( ).

(2)确认混和气中含有H2的实验现象是:

2012高考物理实验题——实验题预测冲刺高考

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2012高考物理实验题——押题

常用基本仪器的使用与读数

2-2:下面各图均是用游标卡尺测量时的刻度图,甲、乙为20分度游标尺,丙、丁为50分度游标尺,它们的读数分别为:甲_______cm , 乙________cm , 丙________cm ,

2-3:有一种新式游标卡尺,它的刻度与传统的游标卡尺明显不同。新式游标卡尺的刻线看起来很“稀疏”,使得读数显得清晰明了,便于使用者正确读取数据。通常游标卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三种规格;新式游标卡尺也有相应的三种,但刻度却是:19mm 等分成10份,39mm 等分成20份,99mm 等分成50份,以“39mm 等分成20份”的新式游标卡尺为例,如图所示。 (1)它的准确度是 mm ;

(2)用它测量某物体的厚度,示数如图所示,正确的读数是 cm 。

3-1:用螺旋测微器测圆柱体的直径时,示数如图所示,此示数为______________mm.

3-2:读出下面各螺旋测微器的读数.甲____________mm ,乙____________mm ,丙_____________mm.

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5-1:关于计时器,

高考化学探究性实验题突破专题答案

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高考化学探究性实验题专题答案

1、(1)CO和CO2(2)利用焰色反应透过蓝色钴玻璃观察到紫色火焰

实验步骤预期现象与结论步骤1:取适量固体产物于试管中,加入足量

蒸馏水,充分振荡使K2CO3完全溶解。分离不

溶固体与溶液,用蒸馏水充分洗涤不溶固体。

固体部分溶解。

步骤2:向试管中加入适量CuSO4溶液,再加入少量上述不溶固体,充分振荡。(1)若蓝色溶液颜色及加入的不溶固体无明显变化,则假设2成立。

(2)若蓝色溶液颜色明显改变,且有暗红色固体物质生成,则证明有铁单质存在。

步骤3:继续步骤2中的(2),进行固液分离,用蒸馏水洗涤固体至洗涤液无色。取少量固体于试管中,滴加过量HCl后,静置,取上层清液,滴加适量H2O2,充分振荡后滴加KSCN。结合步骤2中的(2):

(1)若溶液基本无色,则假设1成立。(2)若溶液呈血红色,则假设3成立。

2、(1)ade (2)Fe3++Ag= Fe2++Ag+(3)①将银镜在硝酸铜溶液中

(4)同意 4Fe3++6H2O+9Ag+3NO3-=4Fe(OH)3+9Ag++3NO

3、(1)除去铁表面的氧化膜 NO

(2)4Fe+10H++NO3-=Fe2++NH4++3H2O 硝酸根离子在酸性环境下氧化氮氧化物

2019年高考化学大二轮复习综合训练(六)化学实验

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综合训练(六) 化学实验

1.(2018·绍兴模拟)下列仪器名称为“蒸发皿”的是 ( )

2.(2018·嘉兴一中模拟)下列仪器名称为“分液漏斗”的是( )

3.下列说法正确的是( )

A.在实验室中,从海带中提取单质碘的方法:取样→灼烧→溶解→过滤→萃取

B.用乙醇和浓硫酸制备乙烯时,可用水浴加热控制反应的温度

C.向FeBr2溶液中加入少量氯水,再加CCl4萃取,CCl4层无色,水层变为棕黄色,说明Fe2+的还原性强于Br-

D.室温下,向苯和苯酚的混合溶液中加入浓溴水,充分反应后过滤,以除去苯中少量的苯酚

4.(2018·宁波模拟)下列说法正确的是( )

A.向碘水中加入苯或酒精,均可从碘水中萃取碘

B.蒸馏操作时,应将温度计的水银球插到液面以下

C.容量瓶使用前需进行润洗

D.丁达尔效应是区分胶体和溶液的一种物理方法

5.(2018·金华十校联考)下列说法正确的是( )

A.制硝基苯时,将浓硝酸沿着内壁慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌

B.用玻璃棒在过滤器上搅拌以加速硫酸钡沉淀的洗涤

C.实验室中少量金属钠常保存在煤油中,实验时多余的钠不能放回原瓶中

D.根据火焰所呈现的特征焰色,用来检验金属或金属离子的存在

6.(2018·浙江绿色联盟模拟)下列说法正确

高考化学实验试题分析

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高考化学实验试题分析

【2012K 】苯甲酸广泛应用于制药和化工行业。某同学尝试用甲苯的氧化反应制备苯甲酸。 反应原理:

实验方法:一定量的甲苯和KMnO 4溶液在100℃反应一段时间后停止反应,按如下流程分离出苯甲酸和回收未反应的甲苯。

已知:苯甲酸分子量是122,熔点122.4℃,在25℃和95℃时溶解度分别为0.3g 和6.9g ;纯净固体有机物一般都有固定熔点。

(1)操作Ⅰ为 ,操作Ⅱ为 。分液,蒸馏

(2)无色液体A 是 ,定性检验A 的试剂是 ,现象是 。

甲苯,酸性KMnO 4溶液,溶液褪色。

(3)测定白色固体B 的熔点,发现其在115℃开始熔化,达到130℃时仍有少量不熔。该同学推测白色固体B 是苯甲酸与KCl 的混合物,设计了如下方案进行提纯和检验,实验结果表明推测正确。请在答题卡上完成表中内容。

(4)纯度测定:称取1.220g 产品,配成100ml 甲醇溶液,移取25.00ml 溶液,滴定,消耗KOH 的物质的量为2.40×10-3mol 。产品中甲苯酸质量分数的计算表达式为 ,计算结果为 (保留两位有效数字)。(2.40×10-