人教版三年级数学上册第五单元测试

2011~2012学年度上学期三年级数学第五单元测试卷

一、口算我最棒。（20分）

5×6= 28÷9= 456＋45＝ 879＋54＝ 457＋456＝ 3×4= 36÷6= 90－19＝ 95－20＝ 100－21＝ 4×7= 200+156= 12＋24＝ 60－13＝ 65－14＝ 12÷2= 27÷3= 130－27＝ 146－23＝ 546－457＝ 二、填空（12分）

1．计量很短的时间单位，常用比分更小的单位——（ ）．

2．钟面上有（ ）个大格，时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟．分针走1小格，秒针走1圈，是（ ）秒． 3．1小时＝（ ）分 1分＝（ ）秒

4．钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整． 5．分针从数学5走到8，一共走了（ ）分钟。

6．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早．

7．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（ ）跑的最快． 8．估一估，你吃一顿早餐需要（ ）分钟。 三、连一连。（14分） 1、

2011~2012学年度上学期三年级数学第五单元测试卷

一、口算我最棒。（20分）

5×6= 28÷9= 456＋45＝ 879＋54＝ 457＋456＝ 3×4= 36÷6= 90－19＝ 95－20＝ 100－21＝ 4×7= 200+156= 12＋24＝ 60－13＝ 65－14＝ 12÷2= 27÷3= 130－27＝ 146－23＝ 546－457＝ 二、填空（12分）

1．计量很短的时间单位，常用比分更小的单位——（ ）．

2．钟面上有（ ）个大格，时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟．分针走1小格，秒针走1圈，是（ ）秒． 3．1小时＝（ ）分 1分＝（ ）秒

4．钟面上时针指着8，分针指着12是（ ）时整． 5．分针从数学5走到8，一共走了（ ）分钟。

6．小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（ ）起床早．

7．跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（ ）跑的最快． 8．估一估，你吃一顿早餐需要（ ）分钟。 三、连一连。（14分） 1、

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学习资料新人教版数学三年级上册

第五单元评价

一、用心读题，认真填写。（每空1分，共22分）

１、数一数下面的这些图形，然后填一填。

（1）圆形的个数是三角形个数的（）倍。

（2）正方形个数是长方形个数的（）倍。

（3）再增加（）个三角形，三角形的个数就是长方形个数的3倍。

２、如下图，第二行要摆（）个3，一共是（）颗五角星。

第一行：☆☆☆

第二行：第一行的5倍

３、63里面有7个9，我们就说（）是（）的（）倍。４、（）的3倍是9，9的3倍是（）。

５、54÷6＝9，我们可以说（）是（）的（）倍。

6、4×5＝20，我们可以说（）是（）的（）倍。

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７、35是5的（）倍；18是3的（）倍。

８、甲数是7，乙数是甲数的4倍，甲乙两数的差是（）。

９、小红买一个书包用32元，买一个文具盒用8元，买一支钢笔用4元。

这些文具中，（）的钱数是（）的钱数的4倍。

10、小兔和兔妈妈去采蘑菇，小兔已经采8个，兔妈妈已经采35个，

兔妈妈再采（）个蘑菇，兔妈妈蘑菇的个数是小兔的5倍。

二、仔细辨析，正确判断（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题

1分，共5分）。

（）１、红花有6朵，黄花朵数是红花的1倍，黄花朵

三年级数学上册第五单元测试卷 姓名

一、直接写出得数。16′

30×3＝ 32×2＝ 660÷6＝ 82÷2＝ 11×4＝ 0×20＝ 860÷2＝ 420÷7＝ 80×3＝ 0÷26＝ 450÷9＝ 200÷4＝ 500×3＝ 28＋24＝ 400÷8＝ 95－59＝ 二、用竖式计算题。24′

350÷8＝ 904÷4＝ 650÷5＝ 829÷4＝

372×6＝ 107×9＝ 340×6＝ 415×4＝

三、看图列式计算20′

1、 2、 5、

四、画一画：10′

20个排成一队。，（先标出两个小朋友的位置，再解答）

（1）从左边数，明明排在第3个，从右边数，芳芳排在第7个，芳

人教版三年级数学上册第六单元测试卷

班别： 姓名： 成绩： 一、填一填．（19分）

1．最小的两位数是（ ），它与最大的一位数的和是（ ），差是（ ），1．△+△+△+△＝36，△＝（ ）。 A．12 B．9 C．4

2．两个数相乘的积一定（ ）这两个数的和。

A．大于 B．小于 C．等于 D．无法确定 积是（ ）。

2．1×2×3×4×5×6×7×8×9×0＝（ ）。

3．250×8的积的末尾有（ ）个0；304×5的积末尾有（ ）个0。 4 .在算式42×5=210中，42是（ ），5是（ ），210是（ ）。 5 .6乘7个十是（ ）个十，是（ ）。

6．（ ）和任何数相乘都得0，（ ）和任何数相加都得任何数。 7．25的4倍是（ ），24的5倍是（ ）。

8、根据33×5=165，直接写出下面算式的得数。

330×5=（ ） 3300×5=（

集体研究预设教案 第五单元 时、分、秒 教材分析： 本单元主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。时间单位比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。但是时间又时时伴随着人们的生活。因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经验，力求让他们在实际情境中，体会时、分、秒的实际意义，掌握有关时间的知识。 授课教师 个人空间站 教学目标： 1、使学生结合具体情境，感知有余数的除法的意义。 2、使学生能够比较熟练地口算和笔算有余数的除法。 3、使学生初步学会用有余数的除法解决生活中的简单问题。 教学重点： 初步建立时、分、秒的时间观念。 教学难点： 初步建立时、分、秒的时间观念。 教学关键： 让学生联系生活实际，感受“1分、1秒”有多长。 课时安排：4课时

1

集体研究预设教案 第一课时 秒的认识 教学内容：教科书第五册P59-61 教学目的： 1、 借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道1分=60秒。 2、 通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分(60秒)的时间观念。 3、 教育学生从小养成珍惜时间的良好习惯。 授

半坡小学三年级数学上册第九单元测试卷（二）

姓名： 家长签字： 得分：

一、 填空题。

1、把下列动物的序号填在合适的位置。

① 老鹰 ②天鹅 ③白鸽 ④金鱼 ⑤海龟 ⑥海燕 ⑦海豚 ⑧蝴蝶

会游泳的 会飞的

（ ） 2、 伍凡爱吃的水果 苹果 吴琪爱吃的水果 桃 梨 枣 香蕉 柚子 橘子 梨 西瓜 杏子 苹果 草莓 把他们爱吃的水果填在下面的圈里。

伍凡爱吃的水果 吴琪爱吃的水果 俩人爱吃的水果一共有（ ）种。 二、计算题。 1、直接写得数。

30×5= 700×8= 12×3= 23×2= 64÷8= 45÷9= 84－8= 400×5=

1

2、竖式计算。

168×4= 305×6= 530×7= 780×3=

三、解决问题。 1、 篮球 叶圣杰 郭天宇 李兴红 刘明阳 王小

2019年冀教版三年级数学上册第五单元测

试卷及答案

一、填空题。

1. 在一个算式里,既有加减法,又有乘除法,要先算( )法,后算( )法;有小括号的算式,要先算( )里面的。

2.72×3-69÷3要先算( )法和( )法,再算( )法。 3.38×(27-24)要先算( )法,再算( )法。 4.把下面每组算式写成一个算式,并计算。 (1)73+21=94 94×3=( ) 综合算式:( ) (2)53-44=9 84÷9=( ) 综合算式:( )

5.学校买来6盒羽毛球,每盒12个,用去了32个,还剩( )个。 6.丰丰家收苹果40筐,收梨23筐,如果每次运走9筐,( )次能运完。 7. 看一本76页的书,已经看了3天,还剩16页没看,平均每天看( )页。 8.学校栽了6行杨树,每行15棵,栽的柳树比杨树多40棵,栽了( )棵柳树。 9.学校买来54本科技书,其中9本给老师用。把剩下的书平均分给5个班,每班分到( )本。

10.一把椅子的价钱是25元,一张桌子的价钱是一把椅子的3倍,一张桌子( )元,买8把椅子和2张桌子共( )元。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

倍的认识

【学习内容】人教版小学数学三年级上册第五单元第50页例1及相关内容。 【课程标准描述】

能运用数及数的运算解决生活中的简单问题，并能对结果的实际意义作出解释。 【学习目标】

1.在充分感知的基础上，理解一个数是另一个数几倍的含义，初步建立倍的概念。 2.结合学生熟悉的各种动物、植物、图形的情境，通过看一看、圈一圈、摆一摆、辨一辨、做游戏等活动，能正确找出作为1份数的标准量，准确说出“几份”就是“几倍”，能正确描述具体情境中倍的含义。提高几何直观能力。

3. 初步体会数学知识与日常生活的联系，提高观察、操作、分析及语言表达的能力，养成良好的学习习惯。 【学习重点】

理解一个数是另一个数几倍的含义。 【学习难点】

正确找出作为1份数的标准量，初步建立倍的概念。 【评价活动方案】

1.通过拍手游戏，巩固“几个几”的知识，且创设情境提出问题“红萝卜的根数与胡萝卜的根数的关系”发现图中两个数量的倍数关系，以评价目标1。

2.创设“看一看、摆一摆、圈一圈等活动，与“几个几”建立起联系。感知倍的含义，通过设计动画情境，不断改变所比较的两个量的数量，在丰富的比较活动中，进一步理解倍的含义，以评价目标2、3。 【学习过程】

(一) 游戏引入，激发兴趣

2019年冀教版三年级数学上册第五单元测

试卷及答案

一、填空题。

1. 在一个算式里,既有加减法,又有乘除法,要先算( )法,后算( )法;有小括号的算式,要先算( )里面的。

2.72×3-69÷3要先算( )法和( )法,再算( )法。 3.38×(27-24)要先算( )法,再算( )法。 4.把下面每组算式写成一个算式,并计算。 (1)73+21=94 94×3=( ) 综合算式:( ) (2)53-44=9 84÷9=( ) 综合算式:( )

5.学校买来6盒羽毛球,每盒12个,用去了32个,还剩( )个。 6.丰丰家收苹果40筐,收梨23筐,如果每次运走9筐,( )次能运完。 7. 看一本76页的书,已经看了3天,还剩16页没看,平均每天看( )页。 8.学校栽了6行杨树,每行15棵,栽的柳树比杨树多40棵,栽了( )棵柳树。 9.学校买来54本科技书,其中9本给老师用。把剩下的书平均分给5个班,每班分到( )本。

10.一把椅子的价钱是25元,一张桌子的价钱是一把椅子的3倍,一张桌子( )元,买8把椅子和2张桌子共( )元。

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)