定位误差的计算

误差计算习题

例题一：如下图所示零件，外圆及两端面已加工好（外圆直径D 50 0。.1）

现加工槽 B ，要求保证位置尺寸 L 和 H ，不考虑槽底面斜度对加工质量的影响。试求：

1）确定加工时必须限制的自由度；

2）选择定位方法和定位元件，并在图中示意画出； 3）计算所选定位方法的定位误差。

误差计算习题

解：

① 必须限制4个自由度：Y,Z,X,Z 。

② 定位方法如下图所示。

③ 定位误差计

算：

对于尺寸H ： 工序基准是外圆线

下母

定位基准是外圆下母线

限位基准是与外圆下母线重合的一条线（也可认为是一个平面） 因此：

基准不重合误差 B 0 基准位移误差 Y 0 所以定位误差 DW

0

同理，对于尺寸L其定位误差 ： DW 0

例题二：如下图所示齿轮坯，内孔及外圆已加工合格

0.025D 35（mm，d 80 0.1 mm），现在插床上以调整法加工键0 0.2

H 38.5槽，要求保证尺寸0 mm。试计算图示定位方法的定位误

差（忽略外圆与内孔同轴度误差）。

误差计算习题

解：工序基准是

D孔下母线；定位基准是D轴中心线；限位基准V型块的对称中心（垂直方向上）。定位误差计算如下：

1、基准不重合误差：TD/2； 2、基准位移误差：0.707Td

DW 0.7 Td 0.5

0习题一：如下图所示零件，外圆及两端面已加工好（外圆直径D?50?0。现加工.1）

槽 B ，要求保证位置尺寸 L 和 H ，不考虑槽底面斜度对加工质量的影响。试求： 1）确定加工时必须限制的自由度； Z Z L B 2）选择定位方法和定位元件，并在图中

示意画出；

3）计算所选定位方法的定位误差。

习题二：如下图所示齿轮坯，内孔及外圆

X Y d .2以调整法加工键槽，要求保证尺寸H?38.5?0试计算图0 mm。

D 90° 示定位方法的定位误差（忽略外圆与内孔同轴度误差）。

习题三：a）图工件设计图。试分别计算按b）、c）、d）三种定位方式加工尺寸A时的定位误差。

A 例题四：计算以图示定位方案加工尺寸A时的定位误差。

1

H 0.025已加工合格（D??35?0mm，d??80?0 mm），现在插床上0.1（DH 0?0.010d,H?40?0.15mm,t??0.03mm习题五： 如图下图工件分别以A、B面定位加工E面，1??30?0.01mm,d2??55?0.056计算定位误差。

习题六：如图两种方案铣平面，试分析定位误差。

习题七：如图，工件以内孔 在心轴 上固

d－?d定单边接触或任意边接触定位

误差计算习题

例题一：如下图所示零件，外圆及两端面已加工好（外圆直径D 50 0。.1）

现加工槽 B ，要求保证位置尺寸 L 和 H ，不考虑槽底面斜度对加工质量的影响。试求：

1）确定加工时必须限制的自由度；

2）选择定位方法和定位元件，并在图中示意画出； 3）计算所选定位方法的定位误差。

误差计算习题

解：

① 必须限制4个自由度：Y,Z,X,Z 。

② 定位方法如下图所示。

③ 定位误差计

算：

对于尺寸H ： 工序基准是外圆线

下母

定位基准是外圆下母线

限位基准是与外圆下母线重合的一条线（也可认为是一个平面） 因此：

基准不重合误差 B 0 基准位移误差 Y 0 所以定位误差 DW

0

同理，对于尺寸L其定位误差 ： DW 0

例题二：如下图所示齿轮坯，内孔及外圆已加工合格

0.025D 35（mm，d 80 0.1 mm），现在插床上以调整法加工键0 0.2

H 38.5槽，要求保证尺寸0 mm。试计算图示定位方法的定位误

差（忽略外圆与内孔同轴度误差）。

误差计算习题

解：工序基准是

D孔下母线；定位基准是D轴中心线；限位基准V型块的对称中心（垂直方向上）。定位误差计算如下：

1、基准不重合误差：TD/2； 2、基准位移误差：0.707Td

DW 0.7 Td 0.5

误差线是通常用于统计或科学数据，显示潜在的误差或相对于系列中每个数据标志的不确定程度。误差线可以用标准差（平均偏差）或标准误差，一般通用的是这两个，如果是发英文文章，在caption 中加以上bars donate S.D.（标准差）or S.E.(标准误差），中文文章可以不用说明。二两种误差区别做误差线的话，标准差（std. deviation）和标准误（std.error）都可以，两者的侧重点不一样，一般用标准差（std. deviation）。

1、为数据系列添加误差线

单击需要为其添加误差线的数据系列。

在“格式”菜单上，单击“数据系列”命令。

在“误差线X”选项卡或“误差线Y”选项卡上，选择所需的选项。

2、修改误差线设置

对于任何一条误差线所做的更改，将影响与之相关的数据系列的所有误差线。

单击需要修改其误差线的数据系列。

在“格式”菜单上，单击“数据系列”命令。

根据需要，单击“误差线Y”选项卡或“误差线X”选项卡。

如果要选择不同类型的误差线，单击“显示方式”选项框中所需的类型。

如果要修改进行误差计算的方法，请在“误差量”选项框中选择所需方法。要修改自定义误差量，单击“自定义”选项按钮，在“+”

和“-”编辑框中，指定将要用作误差量数值的工作表区域

误差线是通常用于统计或科学数据，显示潜在的误差或相对于系列中每个数据标志的不确定程度。误差线可以用标准差（平均偏差）或标准误差，一般通用的是这两个，如果是发英文文章，在caption 中加以上bars donate S.D.（标准差）or S.E.(标准误差），中文文章可以不用说明。二两种误差区别做误差线的话，标准差（std. deviation）和标准误（std.error）都可以，两者的侧重点不一样，一般用标准差（std. deviation）。

1、为数据系列添加误差线

单击需要为其添加误差线的数据系列。

在“格式”菜单上，单击“数据系列”命令。

在“误差线X”选项卡或“误差线Y”选项卡上，选择所需的选项。

2、修改误差线设置

对于任何一条误差线所做的更改，将影响与之相关的数据系列的所有误差线。

单击需要修改其误差线的数据系列。

在“格式”菜单上，单击“数据系列”命令。

根据需要，单击“误差线Y”选项卡或“误差线X”选项卡。

如果要选择不同类型的误差线，单击“显示方式”选项框中所需的类型。

如果要修改进行误差计算的方法，请在“误差量”选项框中选择所需方法。要修改自定义误差量，单击“自定义”选项按钮，在“+”

和“-”编辑框中，指定将要用作误差量数值的工作表区域

……………………. ………………. …………………

装 订 线

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xxxx大学

毕 业 论 文

题目：对抗室外环境下NLOS误差的TOA无 线定位迭代算法 学 院 信息科学与工程学院 专业班级 通

信

工程

1

班

届 次 学生姓名 学 号 指导教师

二O一四 年 六 月 十四 日

XXXXXX学士学位论文`

目 录

1 绪论 ......................................................... 1

1.1 无线定位技术的简介 .................................................. 1

1.1.1 无线定位的概述 .................................................... 2 1.1.2无

Influence of the Motion Errors to Airborne BiSAR

Geolocation Accuracy

Ya Li

Yong Li

College of Electronic and Information Engineering, Nanjing University of Astronautics and Aeronautics

No.29 Yudao Street, Nanjing, 210016 China

limack@nuaa.edu.cn

Abstract—The image based geolocation accuracy is important in evaluating the performance of the bistatic synthetic aperture radar (BiSAR) system. Most of the errors are originated from the insufficient measurement accuracy of the motion parameters. In this paper, given the BiSAR geo

谈计算机专业教师的定位 本文关键词：计算机专业，定位，教师

谈计算机专业教师的定位 本文简介：摘要：伴随着人工智能时代的到来，越来越多的工作将会被智能终端、智能应用和智能机器所取代，同时由人工智能所创造出的新工作将远远超出我们的想象。未来，职业教育体系若想满足市场需求和时代发展的需要，就必须坚持“继续教育、终身学习”的理念，不断发扬光大职业教育思想的内涵和外延。伴随着计算机专业学生学习方式的

谈计算机专业教师的定位 本文内容：

摘要：伴随着人工智能时代的到来，越来越多的工作将会被智能终端、智能应用和智能机器所取代，同时由人工智能所创造出的新工作将远远超出我们的想象。未来，职业教育体系若想满足市场需求和时代发展的需要，就必须坚持“继续教育、终身学习”的理念，不断发扬光大职业教育思想的内涵和外延。伴随着计算机专业学生学习方式的改变，“新时代，职业教育要培养什么样的人？如何培养人？”将成为众多职业教育者和一线教师必须面对的新课题。

关键词：人工智能；职业教育；计算机专业；教师

一、引言

当今社会“大数据、智能化、云计算、物联网”，这四种技术正改变着人类的生活，同时也影响着传统职业岗位的生存。社会、经济、文化、科技不断发展的同时，教育特别是现代职业教育必须紧

数值分析也称计算方法，它不仅是一种研究并解决数学问题的数值近似解的方法，而且是在计算机上使用的解数学问题的方法.它的计算对象是那些在理论上有解，而无法用手工计算的数学问题.

1.1 误差的来源

在运用计算方法解决实际问题的过程中，会出现各种各样的误差，必须注重误差分析.否则，一种合理的计算也可能得出错误的结果.

f(a?h)?f(a)h例1 用差商求f(x)?lnx在x?3处导数的近似值.

（1）取h?0.1和h?0.0001，用手工计算，取五位数字计算；

（2）取h?0.1 ，h?0.0001，h=0.000 000 000 000 001和h=0.000 000 000 000 000

f'(a)?1分别用MATLAB软件计算，取十五位数字计算；

（3）比较以上的运算结果，说明是否.

h越小则计算结果越准确.

1.4 数值计算中应注意的问题

从例1.3.4可以看出，一个问题的解决，往往要经过多次运算.每一步运算都可能产生误差，在反复多次计算的过程中，必然产生误差的传播和积累.显然，当误差积累偏大时，会使计算结果失真.因此，在每一步计算中，都应该防止产生误差升级的现象.

15?19x?7?(1?8?1）例1.4.1 求数的近似值

实验一 基本电工仪表的使用及测量误差的计算

一、实验目的

1. 熟悉实验台上各类电源及各类测量仪表的布局和使用方法。 2. 掌握指针式电压表、电流表内阻的测量方法。

3. 熟悉电工仪表测量误差的计算方法。 二、原理说明

1. 为了准确地测量电路中实际的电压和电流，必须保证仪表接入电路后不会改变被测电路的工作状态。这就要求电压表的内阻为无穷大；电流表的内阻为零。而实际使用的指针式电工仪表都不能满足上述要求。因此，当测量仪表一旦接入电路，就会改变电路原有的工作状态，这就导致仪表的读数值与电路原有的实际值＄之间出现误差。这种测量误差值的大小与仪表本身内阻值的大小密切相关。只要测出仪表的内阻，即可计算出由其产生的测量误差。以下介绍几种测量指针式仪表内阻的方法。

2. 用“分流法”测量电流表的内阻

如图1-1所示。A为被测内阻(RA)的直流电流 表。测量时先断开开关S，调节电流源的输出电流I 使A表指针满偏转。然后合上开关S，并保持I值不 变，调节电阻箱RB的阻值，使电流表的指针指在1/2

RAARBR1 +IASIsI+满偏转位置，此时有

IA＝IS＝I/2