四年级上册数学苏教版简便运算

四年级数学简便运算练习

127+352+73+44 89+276+135+33 165+204+335+96

25+71+75+29 +88 243+89+111+57 399＋（154＋201）

480＋325＋75

168＋250＋32

130-46-34

472－126－124

200－173－27

400－185－15

951-395

325-156+675-144

78+53+47+2291＋89＋11 36+18+64 85＋41＋15＋59 78＋46＋154 263－96－104 970－132－68 400－185－15 168－28－72 437－137－63 244+182+56 124+68+76 263－96－104

四年级上册混合运算练习试卷 班级 姓名

一、计算下面各题

630÷（21－12）×16 （420－42×7）÷6 530＋54×4÷8

186－900÷（100－95） （630÷9－23）×250 168－48×16÷8

二、 解决问题

1、果园里的苹果树和桃树共有840棵，其中苹果树有15行，每行24棵。如果桃树有8行，平均每行多少棵?

2、王师傅用3小时加工了105个零件。照这样计算，王师傅再工作5小时一共可以加工多少个零件？

3、一把椅子售价55元，一张桌子的售价比椅子的2倍还多30元。买一套这样的桌椅需要多少元？

4、一把椅子售价55元，一张沙发的售价比椅子的7倍还多5元。一把椅子的售价比一张沙发便宜多少元?

5、一条裤子108元，一件上衣比裤子贵67元，买3套这样的衣服需要多少元？

6、给一个房间的地面贴地砖。如果用长3分米，宽2分米的长方形地砖，160块正好贴满。如果改用边长是4分米的正方形地砖，需要多少块？

混合运算和应用题（二

四年级数学简便运算竞赛试题 姓名：

一、变一变（每题5分） 25×198＋25×3-25=

×( )

(100+ ) ×36 = 100 × 36 + 7 × 36 3 × + 100 × = 35 × ( + ) × - × 125×(80-8)= ( a + ) × = a × m + b × m

二、请用字母表示运算定律。（每题5分）

加法交换律： ； 加法结合律：

乘法分配律 ； 乘法结合律：

三、选择（每题5分）

3×8×4×5=（3×4）×（4×5）运用了（ ）

A、乘法分配律 B乘法结合律 C、乘法交换律 D乘法交换律和结合律

25×（8+4）=（ ） A、25×8×25×4 B、25×8+25×4 C、25×8×4

四、简便运算：（每题5分）

125×32 101×56 98×26

年 月 日 第 周 星期 第 章第 节（课）（本节共 课时）

课题: 除数是整十数的口算和笔算

教学目标: 1、充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验，引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法，并能正确进行计算。

2、在自主探索解决问题的过程中，培养学生不怕困难的精神。 教学重点:

灵活掌握整十数除以整十数的口算方法，学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。 教学难点:

学会除数是整十数的笔算和验算的方法。 教学准备：

教学例图、小黑板 课 型：新授 教学过程：

一、复习引入。（小黑板出示）

⒈笔算： 48÷4＝ 65÷6＝ 93÷3＝ ⒉指名学生板演，说一说计算过程。

二、新 授。

⒈创设情境，出示例题图。 提问：从图上你知道了些什么？要帮助解决什么问题？要求“要打成几包”怎样列式？

⒉学习口算方法：

⑴提问：60÷20等于几？你们会口算吗？

⑵组织学生分组交流口算方法并汇报讨论情况，师小结。 ⒊练习“想想做做”第1题。

⑴出示四组题，要求学生竖着一组一组地完成。

⑵集体订正，并说说可以如何口算除数是整十数的口算。 ⒋学习笔算方法：

⑴60÷20你会用竖式计算吗？

课题：整数四则混合运算

教学目标： 知识与技能目标：

1、 能够根据问题列出综合算式。

2、 能够计算不含括号的整数四则混合运算。 3、 能够计算含括号的整数四则混合运算。 过程与方法目标：

通过适当的练习，使学生及时巩固新学的运算顺序，并能解决简单的问题。 情感态度价值观目标：

通过学习提高学生解决问题的能力，培养逻辑思维。 重点：

列综合算式表达式、掌握不含括号的混合运算的运算顺序、掌握含括号的混合运算的运算顺序 难点：

正确计算含括号的混合运算 教学流程： 一、情境引入

引言：小华想去买文具，现在他有10块钱，妈妈又给了小明15块钱，小明去文具店买 了一个文具盒花了12块钱，买了笔花了1块钱，请你帮忙算一下小明还剩下多少钱？

二、探究1：

问题1：请你帮小明算一下，你会怎么算呢？

答案：小华有10块钱，妈妈给了15块，10块加上15块，买文具花了12块，笔花了1

块，10块加上15块减去12块减去1块。 追问：怎么列综合算式呢？ 答案：10+15-12-1 =25-12-1 =13-1 =12

追问1：那怎么计算10×",÷",？ 答案：10×2÷5 =20÷5 =4

从左向右依次计算

上河镇中心小学第七册数学教案 备课人：王俊龙 朱云高

第一单元教材分析

一、教学内容

1.口算。内容包括几百几十除以几十，两位数乘一位数（积不超过100）和两位数除以一位数（首位不能整除），两位数除以两位数（没有余数）。 2.笔算。三位数除以两位数（商是一位数或两位数、商里没有0或有0）。 3.估算。

4.解决实际问题。用除法计算的一步或两步实际问题（分步解答）

教学内容大致分成四段：第一段主要教学两、三位数除以整十数；第二段教学三位数除以非整十的两位数，掌握试商方法；第三段主要教学调商。第四段是复习。 二、教材编写特点和教学建议 1．引导学生逐步建构计算法则。

三位数除以两位数，如果除数是非整十数，通常看做和它接近的整十数来计算，因此，三位数除以两位数的计算法则，主要是除数是整十数的计算方法。教材对除数是整十数的计算安排是有层次的：先教学商是一位数的除法，然后教学商是两位数的除法。在商是一位数的除法里，以最容易的整十数除以整十数为起点，发展到非整十数除以整十数和三位数除以整十数；在商是两位数的除法里，从商的个位上不是0发展到商的个位上是0。 2．帮助学生体会试商方法的合理性。

掌握试商方法是学生学习三位数除以两位数的关键，也是学

苏教版四年级上册数学第一单元试卷

姓名：班级：成绩：

一、填空题（每题1分，共10分）

1、754÷63的商的最高位在（）位上，商是（）位数。

2、最大的两位数乘最小的两位数，积是（）。

3、一个数除以16，商是20，余数是10，这个数是（）。

4、40×□＜161，□最大填（）。

5、15135商是（），商是最大的（）位数。

6、一个数除以5，商是12，有余数，当余数最大时，被除数是（）。

7、（）÷40＝14......39 483÷（）＝9 (6)

8、因为25的4倍是100，所以（）÷4＝25 （）÷25＝（）。

9、240÷80＝（）（）是80的（）倍。

10、39个十除以4个十，商是（）个十，余数是（）个十。

二、判断题（每题2分，共10分）

1、200÷30＝6……2。（）

2、6×4÷6×4＝1。（）

3、因为□÷△＝☆……〇，所以△＝（□－〇）÷☆。（）

4、在计算有余数的除法时，每次除后余下的数都要比除数小。（）

5、有余数除法的验算方法是“除数×商＋余数”的和是否与被除数相等。（）

三、选择题（每题1分，共10分）

1、两位数乘两位数，积可能是（）位数。 A、两 B、三或两 C、三或四

2、甲数÷乙数＝12……19，乙数最小是（）. A、1

四年级下册第三单元简便运算举例、练习

第一种 （例） 25x(4+8) 125x(8+8) (11+25)x8 =25 x4+15 x8 =100+120 =220

第二种（例）84x101 504x25 78x102 25x204 =84 x（100+1） =84 x100+84 x1 =8400+84 =8484

第三种（例）99x64 99x16 638x99 999x99 =(100-1) x64 =100 x64-1 x64 =6400-64 =6336

第四种(例)99X13+13 25+199X25 32X16+14X32 78X4+78X3+78X3 =（9

四年级小数简便运算

6.28+5.06+4.04 32.8+3.02+17.2 6.02+4.3+3.98

1.23＋3.4－0.23＋6.6 12.7－（3.7＋0.84） 36.54－1.76－4.54

100－﹙28.4＋32.05﹚ 6.72－﹙1.72＋2.85﹚

56.23＋﹙32.07－54.1﹚ 32.6＋58.04＋61.96

5.85+1.89+2.15 3.8+14.6+6.2 24.8+14.6+15.4

100-36.4-43.6 51.27-8.66-1.34 15-1.2-0.8

75.8-3.25-6.75 1.83+3.79+0.17 3.2-4.3+1.8

82-18.6-14.4 5.85-1.75-0.25 19-9.05-0.95

3.73+5.27+1.2 75.8-3.25-6.75 100-3

四年级小数简便运算

6.28+5.06+4.04 32.8+3.02+17.2 6.02+4.3+3.98

5.85+1.89+2.15 3.8+14.6+6.2 24.8+14.6+15.4

100-36.4-43.6 51.27-8.66-1.34 15-1.2-0.8

75.8-3.25-6.75 1.83+3.79+0.17 3.2-4.3+1.8

82-18.6-14.4 5.85-1.75-0.25 19-9.05-0.95

四年级小数简便运算

3.73+5.27+1.2 75.8-3.25-6.75 100-36.4-43.6

32.8+3.02+17.2 7.45+8.29+2.55 13.78-

8.38+9.43+6.62 5.86-1.77+2.14 17.34-

0.93+5.45+4.55 32-6.34-3.66 2.5+3.25+