创业基础与实务论文

创业基础与实务第一章创业精神第一节创业精神的涵义

1.创业：是人们开创新事业的一种社会实践活动。 2.创业的三层含义：a.创业具有明确的目标指向性。

b.创业是开发新产品、提供新服务等新事业的实践活动过程。c.创业是开创新事业的实践活动状态。3.创业精神：创业者在创业实践活动中表现出来的观念、意识、思维活动和道德品质等精神现象就是创业精神。

4.江泽民同志八届一次会议提出六十四字创业精神：a.解放思想，实事求是的思想观念； b.积极探索、勇于创新、学习外国、自强不息的进取意识；c.艰苦奋斗、知难而进的顽强意志；d.谦虚谨慎、不骄不躁、同心同德、顾全大局的优良品质；

e.勤俭节约、清正廉洁、励精图治、无私奉献的行为准则。5.创业精神是时代精神、民族精神和科学精神6.创业精神的主要内容：

a.解放思想、实事求是是创业精神最本质的要求；

b.积极探索、勇于创业的精神；c.艰苦奋斗、自强不息的精神；d.同心同德、团结协作的精神。第二节创业心理品质

1.创业心理品质：是创业精神形成的基础，是创业者在创业实践过程中表现出来的心理过程和个性心理。2.心理过程：即创业者对创业实践的反映过程，包含对创业实践活动的认识过程、情感过程和意志过程。3.个性心理：即创

创业基础与实务

第一章创业精神

第一节创业精神的涵义

1.创业：是人们开创新事业的一种社会实践活动。 2.创业的三层含义：

a.创业具有明确的目标指向性。

b.创业是开发新产品、提供新服务等新事业的实践活动过程。 c.创业是开创新事业的实践活动状态。

3.创业精神：创业者在创业实践活动中表现出来的观念、意识、思维活动和道德品质等精神现象就是创业精神。

4.江泽民同志八届一次会议提出六十四字创业精神： a.解放思想，实事求是的思想观念；

b.积极探索、勇于创新、学习外国、自强不息的进取意识； c.艰苦奋斗、知难而进的顽强意志；

d.谦虚谨慎、不骄不躁、同心同德、顾全大局的优良品质； e.勤俭节约、清正廉洁、励精图治、无私奉献的行为准则。 5.创业精神是时代精神、民族精神和科学精神 6.创业精神的主要内容：

a.解放思想、实事求是是创业精神最本质的要求； b.积极探索、勇于创业的精神； c.艰苦奋斗、自强不息的精神； d.同心同德、团结协作的精神。

第二节创业心理品质

1.创业心理品质：是创业精神形成的基础，是创业者在创业实践过程中表现出来的心理过程和个性心理。

2.心理过程：即创业者对创业实践的反映过程，包含对创业实践活动的认识过程、情感过程和

创业基础与实务

第一章创业精神

第一节创业精神的涵义

1.创业：是人们开创新事业的一种社会实践活动。 2.创业的三层含义：

a.创业具有明确的目标指向性。

b.创业是开发新产品、提供新服务等新事业的实践活动过程。 c.创业是开创新事业的实践活动状态。

3.创业精神：创业者在创业实践活动中表现出来的观念、意识、思维活动和道德品质等精神现象就是创业精神。

4.江泽民同志八届一次会议提出六十四字创业精神： a.解放思想，实事求是的思想观念；

b.积极探索、勇于创新、学习外国、自强不息的进取意识； c.艰苦奋斗、知难而进的顽强意志；

d.谦虚谨慎、不骄不躁、同心同德、顾全大局的优良品质； e.勤俭节约、清正廉洁、励精图治、无私奉献的行为准则。 5.创业精神是时代精神、民族精神和科学精神 6.创业精神的主要内容：

a.解放思想、实事求是是创业精神最本质的要求； b.积极探索、勇于创业的精神； c.艰苦奋斗、自强不息的精神； d.同心同德、团结协作的精神。

第二节创业心理品质

1.创业心理品质：是创业精神形成的基础，是创业者在创业实践过程中表现出来的心理过程和个性心理。

2.心理过程：即创业者对创业实践的反映过程，包含对创业实践活动的认识过程、情感过程和

创业基础课程论文

大学生创业能力的培养

摘要：

创业，是现代发展的需要，当代创业创新已成潮流，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。而大学生作为高等教育的主体，作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。在当代的形势下，为了使大学生创业的成功率更高，加强大学生创新精神和创业能力的培养极为重要。也只有通过提高我们的自主创业能力，才能使我们的创业路程走的更平坦，更成功。

关键词： 大学生 创业 培养

在当前就业形势下，大学生该如何提高我们的自主创业能力呢？下面是我的一些看法。

首先，大学生应该增强创新意识和创业精神。 创新意识和创业精神是形成和推动创业行为的内驱力，是产生创业行为的前提和基础。创新意识和创业精神的培养是高校创业教育的重点。首先要教育和引导大学生增强创新意识和创业精神，凭借知识、智慧和胆识去开创能发挥个人所长的事业。要使广大学生认识到，要适应新时代的要求，就必须强化自身的创新意识和创业精神。创业意识是创业精神和

创业行为的必要准备，是人们从事创业活动的强大内驱力。对于每一个希望创业的大学生来说，都必须首先强化创业意识和创业精神。

创业离不开提高组织管理能力。在市场经济条件下，市

《就业基础与创业指导》

课程论文

姓 名：唐朝阳 学 号：311410070227 班 级：市场14-2班 指导老师：崔冬霞

完成时间：2017年6月10日

当前大学生就业形势分析

唐朝阳

1

摘要：二十世纪以来我国对高校教育问题越来越重视，扶持高校发展的有益政策也逐渐增多，导致各大学的升学率急剧升高，伴之而来的大学生就业问题也就日益突出，随着中国高校教育的发展，大学生的数量急剧增加，大学生就业问题受到广泛关注，就业难就成了社会热点问题。文章从不同的角度分析当今大学生面临的就业形式，分析出现问题的根源，通过各方面的共同努力提出对策来解决就业问题。 关键词: 大学生；就业形势；现状分析

1当代大学生面临的就业形式

自从我国大学扩大招生之后，大学生就业难的问题已经是一个不争的事实，并且呈现越来越难的局面，这与近几年来我国就业市场受国际形势连续遭受打击有很大关系，这不仅和中国经济结构体制和落后的教育有关。也和当代大学生的滞后的就业观念有关。大学生的就业问题成为了焦点。每一年的毕业季节，每个毕业生都面临着这样一个问题：在这个人才济济的社会，在这个困难重重的求职路上。如何找到一条适合自己的职业之路。

1.1逐年增多的应届毕业生

浙江财经东方学院

《创业理论与实务》第二讲 创新与创业

确定公司架构总经理 总经理助理

人事部经理

财务部经理

办公室主任

采购部经理

市场部经理

制定各部门的工作职责及规章制度如：业绩(100)=商业计划书(50)+课堂表现(30)+考勤(20)

何谓创新？创新是指把一种发明引入经济，从而给经济带来较大 的影响或发生较大的变革。 创新贯穿于社会经济活动的各个领域，包括观念创新、 制度创新、管理创新、技术创新、产品创新等方方面面。 创新的过程与组织：创意形成阶段 创意筛选阶段 创意验证实施阶段

创新对于个人的重要性！小游戏1: 给你一支铅笔、一张白纸和一个鸡蛋，请问如 何把鸡蛋立于桌子上？小游戏2: 看老师手中的白纸，请问你在上面看到了什 么？

思维定势的障碍！ 思维创新的障碍！ 创新思维是创新实践、创造力发挥的前提。 思路决定出路，格局决定结局。 竞争社会中，靠特色、靠创新、靠点子、靠思路制胜。 创新思维的方法： 1、顺向思维，就是按照逻辑按照规律按照常规去推导。 2、逆向思维，也叫反向思维，倒过来思维。 3、转向思维。包括前向思维，后向思维，由上而下的思维， 由下而上的思维，还有要借脑思维，借人家的大脑来思维， 都是创新思维。5

两个大学生毕业了，分配到一个公司

浙江财经东方学院

《创业理论与实务》第二讲 创新与创业

确定公司架构总经理 总经理助理

人事部经理

财务部经理

办公室主任

采购部经理

市场部经理

制定各部门的工作职责及规章制度如：业绩(100)=商业计划书(50)+课堂表现(30)+考勤(20)

何谓创新？创新是指把一种发明引入经济，从而给经济带来较大 的影响或发生较大的变革。 创新贯穿于社会经济活动的各个领域，包括观念创新、 制度创新、管理创新、技术创新、产品创新等方方面面。 创新的过程与组织：创意形成阶段 创意筛选阶段 创意验证实施阶段

创新对于个人的重要性！小游戏1: 给你一支铅笔、一张白纸和一个鸡蛋，请问如 何把鸡蛋立于桌子上？小游戏2: 看老师手中的白纸，请问你在上面看到了什 么？

思维定势的障碍！ 思维创新的障碍！ 创新思维是创新实践、创造力发挥的前提。 思路决定出路，格局决定结局。 竞争社会中，靠特色、靠创新、靠点子、靠思路制胜。 创新思维的方法： 1、顺向思维，就是按照逻辑按照规律按照常规去推导。 2、逆向思维，也叫反向思维，倒过来思维。 3、转向思维。包括前向思维，后向思维，由上而下的思维， 由下而上的思维，还有要借脑思维，借人家的大脑来思维， 都是创新思维。5

两个大学生毕业了，分配到一个公司

第一章 总论 本章主要内容：

第一节会计的概念与特点 第二节会计的职能与方法

第三节会计的基本假设与会计基础 第四节会计信息使用者与会计信息质量 第五节会计准则体系

第一节 会计概念与目标

一、会计的概念与特征 （一）会计的概念

会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

（二）会计的基本特征

（1）会计是一种经济管理活动； （2）会计是一个经济信息系统； （3）会计以货币作为主要计量单位； （4）会计具有核算和监督的基本职能； （5）会计采用一系列专门的方法。 （三）会计的发展历程

会计是随着人类社会生产的发展和经济管理的需要而产生、发展并不断得到完善。会计的发展可划分为古代会计、近代会计和现代会计三个阶段。

1494年，意大利传教士、数学家卢卡?帕乔里出版了一本著作《算术、几何、比及比例概要》，其中一章“簿记论”，全面系统地介绍了威尼斯的复式记账法，并从理论上给予必要的阐述。

传统的会计至此可划分为两大类，一类是为外部提供会计信息服务为主的“财务会计”，另一类是为企业内部管理服务为主的“管理会计”。

二、会计的对象与目标 （一）会计对象

会计对象是指会计核算和监督的内容，具体是指社会再生产过

法律基础与实务作业1

法律基础与实务作业1（第一、第二单元） 一、名词解释

1、法：法是由国家制定或认可的，并由国家强制力保证实的、反映统治阶级意志的行为规范的总和。

2、法的溯及力：又称法律溯及既往的效力，是指新的法律颁布后，对它生效之前所发生的事件和行为是否适用的问题。如果适用，就有溯及力，如果不适用，就没有溯及力。

3、法的渊源：是指法的具体表现形式，即国家机关制定或认可的具有不同法律效力和地位的法的不同表现形式。

4、法律部门：即部门法，是根据一定的标准和原则所划定的同类法律规范的总称。部门法是法律体系的基本组成部分。

5、人民代表大会制：是根据民主集中制的原则，通过选举产生全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，并以此为基础，建立全部国家机构，实现人民当家作主的一种根本政治制度。

二、单项选择

1、选择\、选择\、选择\、选择\、选择\Ａ\、选择\Ａ\、选择\、选择\

三、多项选择题

1、选择\、选择\、选择\、选择\、选择\、选择\五、辨析题（先判断对错，再说明理由）

1、法是由社会舆论和个人习惯来保证实施的行为规范 判断：（错）理由：法由国家强制力保证实施的行为规范。 2、当今社会法是调整社会关系的唯一方法。 判断：（错）理由；法

第1章 法律概述

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案例题

小王在一次出差途中，路遇一歹徒持刀抢劫。在搏斗过程中，小王将刀刺进歹徒胸部，最后歹徒经抢救无效死亡。小王听到这一消息害怕极了，赶紧找律师咨询自己是否要承担责任。律师告诉小王，他属于正当防卫，在遭遇抢劫时享有无限防卫权，不需要对歹徒的死亡承担刑事责任。

问题：本案例体现了法的什么作用。

答案：本案例体现了法的评价作用。法通过设定一定的标准来判断人们的行为是否合法以及违法的性质和程度。通过这种作用，法影响着人们的价值观念和是非标准，从而达到指引人们行为的效果。

实训题

小李和小张是一对好朋友，最近发生了一些事情，使得他们的关系有些变化。一件是一天中午，小王因要给班级写板报没有时间去食堂，就让小李帮他打饭，小李一时大意忘记了，小王很不高兴。另一件事是，小王不小心把小李的手机摔坏了，小李也很生气。

问题：结合这两个小事例分析生活中哪些事情受法的调整，除了法律之外，还有哪些规则在规范人们的行为，这些规范有什么不同。

答案：法是调整人们行为的准则，但不是所有的社会关系都要由法律来规范，只有统治阶级认为需要用法律来调整的社会关系才会制定相应的法律。除了法律，还有道德、宗教教义、政策等其他规则在调整人们的行为，这些规则的主要区别在于是由谁制定或如