小学数学第一单元知识要点

第一单元知识要点 第一课《新天地 新感觉》 一、知识梳理

1、 从小学到中学是人生旅途中的一次重要跳跃，我们应当尽快适应。 2、成为了中学生了，我们感到很新鲜，别人对我们也有新的看法和要求。

3、初中生活是一种全新的生活，会遇到许多新问题和新困难，我们应学会正确解决。 4、 初中生是一个庞大的群体，我们是初中生的一员。

5、 因受经济条件等因素的限制，每一个初中生都存在差异，应当珍惜来之不易的学习机会。

6、 接受教育不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法和法律赋予每个公民的权利，任何人都不能剥夺。 二、有问必答

1、我们该怎样解决遇到的新问题、新困难？（如何适应初中生活） ①、拥有平常心，认识到困难、压力的存在水正常的

②、积极适应老师的教学方法，努力找到适合自己的学习方法 ③、培养良好的学习习惯

④、从小事做起，落实好行为规范 2、保护我们受教育权的法律

①、《中华人民共和国宪法》 ②、《中华人民共和国义务教育法》 ③、《中华人民共和国教育法》 ④、《中华人民共和国未成年人保护法》 4、怎样珍惜受教育的权利

①、青少年应加倍珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 ②、树立远大的理想，刻苦学习，立志报效祖国 ③、自觉遵纪守法

第一课

1、归属感的含义：对团体的依赖和需求的感觉就是归属感。 2、我们对班级和学校的归属感的表现

答：对校园生活的期盼，对老师、同学的想念，就是我们对班级和学校的归属感。 3、我们对班级学校产生归属感的原因（“家”的感觉（校园生活给我们的感受））

答：①有温馨，有快乐，有关爱，也有快乐和烦恼。②我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦；③我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐。 4、为什么说班级和学校是我们成长的园地：（意义、地位和作用）

答：①学校是我们学习知识、发展能力的场所 ②是我们陶冶情操、培育品格的环境，③是我们培养兴趣和发展特长的园地。 第二课

1.个人与集体的关系：

（1）个人与集体是相互依存的。

（2）个人生活在一定的集体中，离不开集体。

（3）集体由个人组成，我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。 2、集体的含义：是由许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。

团伙的含义：一些人简单地聚合在一起或是为了错误目标而组织起来的群体。团伙不是真正意义上的集体。

3、集体的四个特征：①有共同的目标 。②有组织性和纪律性。 ③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各

第一课

1、归属感的含义：对团体的依赖和需求的感觉就是归属感。 2、我们对班级和学校的归属感的表现

答：对校园生活的期盼，对老师、同学的想念，就是我们对班级和学校的归属感。 3、我们对班级学校产生归属感的原因（“家”的感觉（校园生活给我们的感受））

答：①有温馨，有快乐，有关爱，也有快乐和烦恼。②我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦；③我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐。 4、为什么说班级和学校是我们成长的园地：（意义、地位和作用）

答：①学校是我们学习知识、发展能力的场所 ②是我们陶冶情操、培育品格的环境，③是我们培养兴趣和发展特长的园地。 第二课

1.个人与集体的关系：

（1）个人与集体是相互依存的。

（2）个人生活在一定的集体中，离不开集体。

（3）集体由个人组成，我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。 2、集体的含义：是由许多人集合起来的、有组织、有共同目标和行为规范的团体。

团伙的含义：一些人简单地聚合在一起或是为了错误目标而组织起来的群体。团伙不是真正意义上的集体。

3、集体的四个特征：①有共同的目标 。②有组织性和纪律性。 ③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各

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七年级科学第一册形成性教学评估

第一章期末复习题

班级 学号 姓名 得分

一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分）

1.下列对科学研究的说法不正确的是（ ）

A.要仔细观察，善于提出问题 B.要认真做实验，收集相关资料

C.要善于进行分析和归纳，找出问题答案 D.是科学家的事，我们无法研究 2.有关实验室仪器的叙述，正确的是（ ）

A.天平横梁标尺的零刻度在中间 B.量筒、刻度尺都无零刻度

C.刻度尺、量筒、量杯、温度计刻度均匀 D.温度计零刻度以下也有刻度，其值为负数 3.下列各过程所经历的时间最接近一秒的是（ ）

A. 人的眼迅速眨一下 B.人正常呼吸一次 C.人的心脏正常跳动一下 D.人正常步行10米

4.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，较好的方法是（ ） A.用直尺直接取量 B.用准确度较高的刻

小学数学第一册第一单元测试题（1）

姓名 得分

一、看图写数(9分)

★★★★ ★★★★

( ) ( ) ( ) 二、数数在 内画○计数(18分)

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三、数一数，在横线上画出相应的“○”(5分)

你家里有几口人？ 今年你几岁了？ 你这一小组有几个同学？ 你书包里有几本书？ 你喜欢上的课有几节？ 四、连一连(28分) 1．

2．（12分）

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五、把同样多的用线连起来(16分)

○○○ ○○○○ ○○ ○○○ ○○○○

六、小红今年上一年级，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它

们圈起来好吗？（8分）

七、数一数，在○里涂色(8分)

○○○○○ ○○○○

第一单元 大数的认识

亿以内数的认识

内容:P2-4例1 教学目标： 知识与技能：●使学生知道生活中有比万大的数；●使学生进一步认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位。

过程与方法：使学生经历揭示各计数单位间的关系的过程，掌握数位顺序表，理解位值的概念。

情感、态度和价值观：体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意识和能力。

重点：认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”。 难点：掌握每相邻两个计数单位之间的关系。 教具：图片和计数器 教学过程：

一、 复习导入：

1、我们以前都认识过哪些数？

2、数数：1）从689一个一个的数到712。 2）从420一十一十的数到540 3）从910一十一十的数到1000 4）从200一十一十的数到1000

3、在生活中你见到过哪些比较大的数？ 4、出示图片：

在日常生活和生产中，我们经常用到比万大的数。北京市人口：13819000人,请学生试着读一读。

这节课我们就来研究更大的数，板书课题：亿以内数的认识 二、探究新知

1、请学生拿出计数器，一千一千地数，当数到10个一千时问：一千一千地数，10个一千是多少？

强调：千位上的10个珠子怎

小学数学第九册第一单元试卷

班级 姓名 成绩 一、计算。1、口算。10%

0.4×0.25＝ 3.2÷0.8＝ 1.25×7×0.8＝ 1÷8＝ 0.2×0.9＋0.6×0.2＝ 6.2÷0.62＝ 2－2÷5＝ 1－0.08＝ 0.5×0.1÷0.5×0.1＝ 0.01÷0.001×0.1＝ 2、用竖式计算。（是循环小数的用循环小数表示）9%

41.7×0.12 0.272÷3.4 10÷11

3、计算。（能简便的用简便法计算）16%

4.25÷0.125÷8 2.5×(6.2－2.6)×0.4 76.2÷0.16－0.16

0. 45与2.4的积除1.62，商是多少？

二、填空。24%

1、0.12＋0.12＋0.12＋0.12＝( )×( )＝( ) 2、31.6×0.25这个算式表示：

3、4.05÷0.05可以看成是（

第一单元 一、 复习课文

1、《学弈》选自《孟子〃告子》，孟子是战国时人，我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。

《学奕》通过讲述奕秋教两个人学下棋，（一个学得好，一个学得差）的事，说明在同样条件下，（不同的态度）会得到（不同的结果），告诉我们（学习必须专心致志，决不可三心二意）的道理。

2、两小儿辩日》选自《列子〃汤问》。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

《两小儿辩日》围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题，讲了两个孩子的观点和理由，孔子面对这个问题也无法作出科学的判断。这个故事说明（为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑）；也说明（宇宙无限、知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的）。

3、《匆匆》是现代作家（朱自清）写的一篇脍炙人口的散文。文章围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了（时间流逝的踪迹），表达了作者对时光流逝的（无奈和惋惜）。

4、《桃花心木》是我国台湾著名作家（林清玄）的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借（树苗的生长），来比喻（人的成长），写一个种树人

第一单元 一、 复习课文

1、《学弈》选自《孟子〃告子》，孟子是战国时人，我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师，被尊称为“亚圣”，后世将他与孔子合称为“孔孟”。

《学奕》通过讲述奕秋教两个人学下棋，（一个学得好，一个学得差）的事，说明在同样条件下，（不同的态度）会得到（不同的结果），告诉我们（学习必须专心致志，决不可三心二意）的道理。

2、两小儿辩日》选自《列子〃汤问》。故事体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。

《两小儿辩日》围绕着太阳什么时候离人近，什么时候离人远的问题，讲了两个孩子的观点和理由，孔子面对这个问题也无法作出科学的判断。这个故事说明（为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑）；也说明（宇宙无限、知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的）。

3、《匆匆》是现代作家（朱自清）写的一篇脍炙人口的散文。文章围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了（时间流逝的踪迹），表达了作者对时光流逝的（无奈和惋惜）。

4、《桃花心木》是我国台湾著名作家（林清玄）的一篇散文。这篇文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借（树苗的生长），来比喻（人的成长），写一个种树人

苏教版小学三年级下册数学第一单元知识点

三年级下册数学第一单元知识点

1、辨别东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方向，再根据这个方向辨认出其他三个方向。

2、确定一个方向的方法：可借助工具确认方向，也可以借助身边的事物确认方向。

3、根据一个确定的方向找其他三个方向的方法：

当面向东时，则背面是西，左面是北，右面是南;

当面向西时，则背面是东，左面是南，右面是北;

当面向北时，则背面是南，左面是西，右面是东;

苏教版小学三年级下册数学第一单元知识点：当面向南时，则背面是北，左面是东，右面是西。4、借助工具和其他事物辨别方向：(1)借助指南针和罗盘辨别方向。(2)借助其他事物辨别方向：

①借助太阳：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南;傍晚太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北。

②借助北极星：面向北极星时，面北背南，左西右东。

③借助树木：夏天，树叶茂盛的一面是南，稀疏的一面是北。

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④借助年轮：被砍伐树木的年轮稀疏的一面是南，稠密的一面是北。

⑤借助积雪：南面山坡的雪化得快，北面山坡的雪化得慢。

5、绘制地图的规则：

为了便于观察，在绘制地图时，通常按照上北下南，左西右东来绘制，并在图上用箭头

标出北方。绘制示意图时，确定观察点是前提，只有观