和倍问题10道

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年龄问题,和倍,差倍

标签:文库时间:2024-10-06
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第七讲 年龄问题 【 基本概念和有关知识】

年龄问题是小学数学中常见的一类问题.例如:已知两个人或若干个人的年龄,求他们年龄之间的某种数量关系等等.年龄问题又往往是和倍、差倍、和差等问题的综合.它有一定的难度,因此解题时需抓住其特点。

年龄问题的主要特点是:大小年龄差是个不变的量,而年龄的倍数却年年不同.我们可以抓住差不变这个特点,再根据大小年龄之间的倍数关系与年龄之和等条件,解答这类应用题。

解答年龄问题的一般方法是:

几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄,

几年前年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差。 【 例题讲解】

例1 爸爸妈妈现在的年龄和是72岁;五年后,爸爸比妈妈大6岁.今年爸爸妈妈二人各多少岁?

例2 在一个家庭里,现在所有成员的年龄加在一起是73岁.家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子.父亲比母亲大3岁,女儿比儿子大2岁.四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁.现在家里的每个成员各是多少岁?

例3 父亲现年50岁,女儿现年14岁.问:几年前父亲年龄是女儿的5倍?

例4 6年前,母亲的年龄是儿子的5倍.6年后母子年龄和是7

和倍问题

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和倍问题

1.

甲乙两车间共有工人664人,甲车间的人数是乙的3倍,甲乙

两车间各有工人多少人? 2.

华强和建军共有图书84本,华强的图书本数是建军的3倍,

华强和建军各有图书多少本? 3.

果园里有梨树,苹果树,桃树共207棵,其中梨树的棵数是苹

果树的3倍,苹果树的棵数桃树的2倍,三种果树各多少棵? 4.

一所小学共有学生868人,中年级学生的人数是高年级的2倍,

低年级的人数是中年级的2倍,这所学校高中低年级各有学生多少人? 5.

两箱茶叶共重88千克,如果从甲箱取出15千克到乙箱,;‘那

么乙箱的千克数是甲箱的3倍,两箱原有茶叶各多少千克? 6.

小明,小玲两人共有糖果63块,如果小明给小玲9块糖果,

小玲的块数是小明的2倍,他们两人原有糖果各多少块? 7.

一个两层书架,上层有书85本,下层有书32本,要从上层拿

几本书到下层,上层书的本数就正好是下层的2倍? 8.

有两袋大米,第一袋97千克,第二袋44千克,从第一袋中取

出多少千克大米放入第二袋,就能使第一袋大米的重量是第二袋的2倍? 9.

某畜牧厂有山羊,绵羊共670只,如果绵羊减少30只,山羊

增加200只,则山羊的只数就是绵羊的3倍,求原来山羊绵羊各多少只?

10. 有两堆棋子共49个,如

和倍问题

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和倍问题

1.

甲乙两车间共有工人664人,甲车间的人数是乙的3倍,甲乙

两车间各有工人多少人? 2.

华强和建军共有图书84本,华强的图书本数是建军的3倍,

华强和建军各有图书多少本? 3.

果园里有梨树,苹果树,桃树共207棵,其中梨树的棵数是苹

果树的3倍,苹果树的棵数桃树的2倍,三种果树各多少棵? 4.

一所小学共有学生868人,中年级学生的人数是高年级的2倍,

低年级的人数是中年级的2倍,这所学校高中低年级各有学生多少人? 5.

两箱茶叶共重88千克,如果从甲箱取出15千克到乙箱,;‘那

么乙箱的千克数是甲箱的3倍,两箱原有茶叶各多少千克? 6.

小明,小玲两人共有糖果63块,如果小明给小玲9块糖果,

小玲的块数是小明的2倍,他们两人原有糖果各多少块? 7.

一个两层书架,上层有书85本,下层有书32本,要从上层拿

几本书到下层,上层书的本数就正好是下层的2倍? 8.

有两袋大米,第一袋97千克,第二袋44千克,从第一袋中取

出多少千克大米放入第二袋,就能使第一袋大米的重量是第二袋的2倍? 9.

某畜牧厂有山羊,绵羊共670只,如果绵羊减少30只,山羊

增加200只,则山羊的只数就是绵羊的3倍,求原来山羊绵羊各多少只?

10. 有两堆棋子共49个,如

年龄问题,和倍,差倍

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第七讲 年龄问题 【 基本概念和有关知识】

年龄问题是小学数学中常见的一类问题.例如:已知两个人或若干个人的年龄,求他们年龄之间的某种数量关系等等.年龄问题又往往是和倍、差倍、和差等问题的综合.它有一定的难度,因此解题时需抓住其特点。

年龄问题的主要特点是:大小年龄差是个不变的量,而年龄的倍数却年年不同.我们可以抓住差不变这个特点,再根据大小年龄之间的倍数关系与年龄之和等条件,解答这类应用题。

解答年龄问题的一般方法是:

几年后年龄=大小年龄差÷倍数差-小年龄,

几年前年龄=小年龄-大小年龄差÷倍数差。 【 例题讲解】

例1 爸爸妈妈现在的年龄和是72岁;五年后,爸爸比妈妈大6岁.今年爸爸妈妈二人各多少岁?

例2 在一个家庭里,现在所有成员的年龄加在一起是73岁.家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子.父亲比母亲大3岁,女儿比儿子大2岁.四年前家庭里所有的人的年龄总和是58岁.现在家里的每个成员各是多少岁?

例3 父亲现年50岁,女儿现年14岁.问:几年前父亲年龄是女儿的5倍?

例4 6年前,母亲的年龄是儿子的5倍.6年后母子年龄和是7

和倍差倍及和差问题

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第一讲 和倍问题

例1.甲班和乙班共有图书160本。甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?

解:160?(3+1)=40(本)………………乙班 40?3=120(本)

或160-40=120(本)………………………甲班

例2.甲班有图书120本,乙班有图书30本,甲班给乙班多少本,甲班的图书是乙班图书的2倍? 分析:解这题的关键是找出哪个量是变量,哪个量是不变量。从已知条件中得出,不管甲班给乙班多少本书,还是乙班从甲班得到多少本书,甲、乙两班图书总和是不变的量。最后要求甲班图书是乙班图书的2倍,那么甲、乙两班图书总和相当于乙班现有图书的3倍。

解:(30+120)?(2+1)=150?3=50(本) 乙班现有图书 50-30=20(本)

例3.光明小学有学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男、女生各有多少人? 分析:把女生人数看作1倍数,则男生人数加上40是3倍数,那么全校人数加上40就是4倍数(见图)。

解:(760+40)?(3+1)=200(人)…………女生 200?3-40=560(人)

或760-200=560(人)…………………………男生

例4.果园里有桃树、梨树、苹

和倍问题1

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和倍问题1

1.甲乙两个化肥厂共生产化肥664吨,甲厂的产量是乙厂产量的3倍,两厂各生产化肥多少吨?

2.果园里有梨树,桃树,苹果树共1800棵,其中梨树的棵树是苹果树的2倍,桃树的棵树是苹果树的3倍,请问梨树,桃树,苹果树各几棵?

3.三块钢板共重207千克,第一块钢板的重量是第二块钢板的3倍,第二块是第三块的2倍,三块钢板各重多少千克?

4.少先队员种柳树和杨树共134棵,杨树的棵树比柳树的棵树的3倍多14棵,请问两种树各种植了多少棵?

5.三个植树队共植树1800棵,甲队植树的棵树是乙队的2倍,乙队植树的棵树比丙队少200棵,三队各植树多少棵?

6.某畜牧场有绵羊,山羊共3561只,如果绵羊减少60只,山羊增加100只,那么绵羊的只数比山羊只数的2倍多1只,原来绵羊,山羊各有多少只?

7.在一个除法算式里,被除数,除数,商与余数的和是127,已知商是3,余数是2,那么被除数是多少? 作业

1.永兴学校共有学生810人,其他年级的学生是六年级学生人数的5倍,六年级有多少人?其他年级有多少人?

2.大米和面粉共17225千克,面粉是大米的12倍。面粉和大米各有多少千克?

3.一支圆珠笔和一支钢笔的总价是3元,钢笔的单价是圆珠笔的5倍,则圆珠

和倍问题1

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和倍问题1

1.甲乙两个化肥厂共生产化肥664吨,甲厂的产量是乙厂产量的3倍,两厂各生产化肥多少吨?

2.果园里有梨树,桃树,苹果树共1800棵,其中梨树的棵树是苹果树的2倍,桃树的棵树是苹果树的3倍,请问梨树,桃树,苹果树各几棵?

3.三块钢板共重207千克,第一块钢板的重量是第二块钢板的3倍,第二块是第三块的2倍,三块钢板各重多少千克?

4.少先队员种柳树和杨树共134棵,杨树的棵树比柳树的棵树的3倍多14棵,请问两种树各种植了多少棵?

5.三个植树队共植树1800棵,甲队植树的棵树是乙队的2倍,乙队植树的棵树比丙队少200棵,三队各植树多少棵?

6.某畜牧场有绵羊,山羊共3561只,如果绵羊减少60只,山羊增加100只,那么绵羊的只数比山羊只数的2倍多1只,原来绵羊,山羊各有多少只?

7.在一个除法算式里,被除数,除数,商与余数的和是127,已知商是3,余数是2,那么被除数是多少? 作业

1.永兴学校共有学生810人,其他年级的学生是六年级学生人数的5倍,六年级有多少人?其他年级有多少人?

2.大米和面粉共17225千克,面粉是大米的12倍。面粉和大米各有多少千克?

3.一支圆珠笔和一支钢笔的总价是3元,钢笔的单价是圆珠笔的5倍,则圆珠

和差倍问题

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课后巩固:专题一 平均数

完成时间_____________ 家长签字________________

1、 五个裁判员给一名体操运动员评分,去掉一个最高分和一个最低分,平均得9.58分;去掉一个最高分平均得9.46分;去掉一个最低分平均得9.66分。这个运动员的最高分和最低分相差多少?

2、小强前几次数学平均成绩是84分,这次要考100分才能使平均成绩达到85分。这是第几次考试?

3、小明从A地到B地的平均速度为3米/秒,然后又从B地按原路以7米/秒的速度返回A地,那么小明在A地和B地之间行一个来回的平均速度应为多少?

4、次数学竞赛的女生与男生人数的比是1:3,这次竞赛的平均成绩是82分,其中男生的平均成绩是80分,女生的平均成绩是多少分。

5、某次考试,A、B、C、D、E五人的平均成绩是90分,A、B两人的平均成绩是96分,C、D两人的平均成绩是92.5分,A、D两人的平均成绩是97.5分,且C比D得分少15分,则B的分数是多少?

6、商店用相同的费用购进甲、乙

和差倍问题

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和差倍问题

知识结构

已知条件 公式适用范围 ①(和-差)÷2=较小数 较小数+差=较大数 和-较小数=较大数 ②(和+差)÷2=较大数 较大数-差=较小数 和-较大数=较小数 和与差 和差问题 几个数的和与差 和倍问题 几个数的和与倍数 已知两个数的和,差,倍数关系 差倍问题 几个数的差与倍数 公式 和÷(倍数+1)=小数 小数×倍数=大数 和-小数=大数 差÷(倍数-1)=小数 小数×倍数=大数 小数+差=大数 关键问题 求出同一条件下的 和与倍数 差与倍数 例题精讲 例题1 学校图书馆有文艺书与科技书共605本,文艺书的本数比科技书的3倍多50本,图书馆有文艺书和科技书各多少本?

练习

1、 禽养场今年养鸡和鸭共4600只,养的鸡比鸭的4倍还多100只,禽养场今年的鸡鸭各多

少只?

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2、姐姐和妹妹共做了340朵小红花,后来姐姐把她做的红花送给了小明30朵,妹妹自己又做了20朵,这时姐姐做的小红花是妹妹的5倍。问原来姐姐,妹妹各做了多少朵红花?

例题2

一根电线长240米,把它截成三段,使第一段比第二段长20米,第三段长是第一段的2倍。这三段电线各长多少米?

和倍差倍问题练习题

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一、和倍问题

和倍问题是已知大小两个数的和与它们的倍数关系,求大小两个数的应用题.为了帮助我们理解题意,弄清两种量彼此间的关系,常采用画线段图的方法来表示两种量间的这种关系,以便于找到解题的途径。

和÷(倍数+1)=小数(1倍数)

小数×倍数=大数

或:和-小数=大数

例1、甲班和乙班共有图书160本.甲班的图书本数是乙班的3倍,甲班和乙班各有图书多少本?

解析:160÷(3+1)=40本…乙

40×3=120本… 甲

例2、光明小学有学生760人,其中男生比女生的3倍少40人,男、女生各有多少人? 解析:(760+40)÷(1+3)=200…女

760-200=560…男

例3、 大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160个,后来大白兔吃了20个,而小灰兔又采了10个,这时,大白兔的蘑菇是小灰兔的蘑菇的5倍,原来小灰兔采了多少个蘑菇?(南京2届兴趣杯邀请赛预赛A卷)

解析:(160-20+10)25个

25-10=15个

例4、甲、乙、丙、丁4个数的和是549,如果甲数加上2,乙数减少2,丙数乘以2,丁数除以2以后,则4个数相等.求4个数各是多少?

解析:549÷9=61…丙 61×2-2=120…甲

61&