监理资料表格电子版

淮北市董庄路、梅苑路市政

道路工程

监 理 实 施 细 则

编制：

批准：

安徽华东工程建设监理咨询有限公司

二OO九年三月

淮北市董庄路、梅苑路市政道路工程监理实施细则 目 录

第一章 工程概况 ···································································································· 1 第二章 市政道路工程和排水管道监理实施细则 ················································· 2 一、施工准备阶段的质量控制 ·········································································· 2 二、施工阶段的质量控制 ·················································································· 3 （一）

欢迎阅读

学籍基本信息

姓名性别民族

曾用名出生年月

学籍号所在班

级

身份证号

户籍地

国籍港澳台

侨外是否独生子女

是否寄宿是否受

过学前

教育

是否留守儿童

家庭地址新疆吉木萨尔县

简历学习起

始日期学习终

止日期

学习单位学习

内容

担任职

位

学习证明人

监护人关系姓名联系电话

父亲

母亲

学籍变动情况

受控字段名称变更前值变更后值

《学籍基本信息》表格的打印方法：

1、在全国中小学生学籍信息管理系统中的“学籍管理/日常管理/学籍卡片”中找到相应年级；

2、勾选学生，点击右上角“建立学籍卡”后点击“打印”。

3、

学生毕业论文选题审批表

（学生选题用）

院（系）： 管理学院 专业： 年级：2010 填表时间： 年 月 日 选题基本情况 学 号 题目名称 选题类型 选题来源 选题方式 姓名 指导教师 A.理论研究型□ B.应用研究型□ C.其它□ A.科研□ B.社会、生产实践 □ C.其它□ A.学生自拟□ B.教师出题□ 本人 具备 条件 陈述 指导 教师 意见 签名: 年 月 日 对论文（设计）选题是否符合专业要求、学生是否符合条件提出具体意见 签名: 年 月 日 签名: 年 月 日 系主任审题 意见

1

毕业论文任务书

学生姓名 指导教师姓名 题目 专业 学号 指导教师职称 论文（设计）的主要任务与具体要求（有实验环节的要提出主要技术指标要求） 专业审核意见：

AVStron 产品目录

1 / 56

目 录

扬声器 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 会议线性阵列扬声器 MINI-Q301 ---------------------------------------------------------------------------------- 3 会议阵列音柱 LH-08+H-ONE LO-08+H-ONE -------------------------------------------------------------------- 4 会议阵列音柱 BOX-50 -------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 会议阵列音柱 BOX-100 -------------------

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课 时 计 划 付 页 时间 内 容 组织教学、点名、导入新课 新课内容 第一章 室内装饰工程制图 一、室内装饰工程制图 是用于指导室内装饰施工的图纸，也叫室内装饰施工图 二、施工图的产生 1.现场测量 2.草图绘制 3.CAD制图 三、现场测量 工具：卷尺（5m）笔，纸 （草图绘制） 内容：墙体（是否承重墙） 梁 门窗 给水排水 插座 开关 烟道 测量顺序：入户门顺时针/逆时针排尺 记录：方式 单线记录 单位 毫米 （高单位为米） 图例：门 梁 窗 地漏 烟道 标高 指北针 方 法 直通顶的家具 索引符号 管灯 楼梯 灯 绘制步骤： 1

课 时 计 划 付 页 时间 内 容 方 法

2

课 时 计

编号：

X X 市 建 设 工 程 施 工 合 同

（小型工程本）

发 包 方： 承 包 方： 工程名称：

工程地点：

建筑面积： 平方米；层数： 结构类型： ；檐高/跨度： 米 批准文号（有权机关批准工程立项的文号）： 工程性质（指基建、技改、合资等）： 承包方式： 质量等级（优良或合格）： 工程承包造价（金额大写）：

￥： 元

XX市建设工程施工合同（小型工程本）是依据《建设工程施工合同示范文本》（GF－99－0201）拟定的，适用于建筑面积在2000平方米以内或承包造价在50万元以内的建筑工程。

（贴印花税票处）

XX市建设工程施工合同协议条款

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规，就本项

可编辑

表A.0.1 总监理工程师任命书工程名称：编号：

注：本表一式三份，项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。

精品

可编辑

表A.0.2 工程开工令工程名称：编号：

注：本表一式三份，项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。

精品

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表A.0.3 监理通知单

工程名称：编号：

注：本表一式三份，项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。

精品

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表A.0.4 监理报告

工程名称：编号：

注：本表一式四份，主管部门、建设单位、工程监理单位、项目监理机构各一份。

精品

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表A.0.5 工程暂停令

工程名称：编号：

注：本表一式三份，项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。

精品

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表A.0.6 旁站记录

工程名称：编号：

旁站开始时间年月日时分旁站结束时间年月日时分

旁站监理人员（签字）：

年月日

注：本表一式一份，项目监理机构留存。

精品

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表A.0.7 工程复工令

工程名称：编号：

注：本表一式三份，项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。

精品

可编辑

表A.0.8 工程款支付证书工程名称：编号：

注：本表一式三份，项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。

精品

可编辑

表B.0.1 施工组织设计/（专项）施工方案报审表工程名称：编号：

注：本表一式三份，项目监理机构、建设单位、施工单位

公司股东变更登记提交材料

1、法定代表人签署的《公司变更登记申请书》（公司加盖公章）；

2、公司签署《有限责任公司变更登记附表――股东出资信息》（公司加盖公章）；

3、公司签署的《指定代表或者共同委托代理人的证明》（公司加盖公章）及指定代表或委托代理人的身份证件复印件；

应标明指定代表或者共同委托代理人的办理事项、权限、授权期限。

4、股东向股东以外的人转让股权的，提交其他股东过半数同意的文件；其他股东接到通知三十日未答复的；提交拟转让股东就转让事宜发给其他股东的书面通知。公司章程对股权转让另有规定的，从其规定。

股东之间转让股权的无须提交本材料。

5、股东双方签署的股权转让协议或者股权交割证明。 公司章程对股权转让另有规定的，从其规定。

6、新股东的主体资格证明或自然人身份证件复印件；

股东为企业的，提交营业执照副本复印件；股东为事业法人的，提交事业法人登记证书复印件；股东为社团法人的，提交社团法人登记证复印件；股东为民办非企业单位的，提交民办非企业单位证书复印件；股东为自然人的，提交身份证件复印件；其他股东提交有关法律法规规定的资格证明。

7、修改后的公司章程或者公司章程修正案（公司法定代表人签署）；

8、法律、行政法规和国务院决定规定变更股东必须报经批准的，

“课内比教学”活动资料-------教案

课题:

授课人:__任广东__________ 授课时间:_ 2013年9月17___________

内 容

《三角形的内角》教学设计 三维目标： 1.知识与技能 （1）会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等于180； （2）了解辅助线的作用，能准确、规范地利用辅助线进行证明； （3）规范学生的推理过程，能够独立完成简单的证明过程。 2.过程与方法 经历观察、操作、想象、推理、交流，发展空间观念、推理能力和有条理的表达能力。 3.情感态度与价值观 （1）通过让学生积极参与数学学习活动，培养学生对数学的好奇心和求知欲； （2）由具体实例的引导，让学生初步认识数学与人类生活的密切联系，体验数学活动充满着探索与研究； （3）让学生切实感受到从动手实践中得到的结论，经过简单的推理证明以后可以成为定理。初步感受从个别到一般的思维过程。 教学重难点： 1.重点: 三角形内角和定理的推理证明及运用定理解答简单的数学问题。 2.难点: （1）证明三角形内角和等于180； （2）通过作辅助线独立完成证明过程。 课前教具准备： 让每个学生课前准备好两个同样大小由硬纸片剪出的(较大)三角形.