九年级下册语文电子课本
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九年级语文下册全册电子课本(语文版)
篇一:教材基础练+九年级下册+现代文
圆学子梦想 铸金字品牌
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一、字音
嘶.哑( )
河堤.( )
喉.咙( )
纤.绳( )
颓.唐( )
间.或( )
粗糙.( )
窒.息( )
荫.庇( )
馈.赠( )
咀嚼.( )
隧.洞( )
踉跄.( )
勉强.( ) 教材基础练 九年级下册 现 代 文 常考、易混易错二字词语 邮.票( ) 掠.夺( ) 簇.新( ) 蓬蒿.( ) 虔.信( ) 闪耀.( ) 憔.悴( ) 迷惘.( ) 干瘪.( ) 黝.黑( ) 瞰.望( ) 慰藉.( ) 附和.( ) 阔绰.( ) 绽.出( ) 哄.笑( ) 涨.红( ) 戏谑.( ) 门槛.( ) 恐吓.( ) 筵.席( ) 荣膺.( ) 骸.骨( ) 骄奢.( ) 惊骇.( ) 挟.卷( ) 怡.悦( ) 告禀.( ) 崛.起( ) 翘.首( ) 忏.悔( ) 踌躇.( ) 呜咽.( ) 坍.塌( ) 畜.生( )
人教版初中语文九年级上册电子课本
人教版初中语文九年级上册
第一单元 1 沁园春雪 2 雨说
3 星星变奏曲 4 外国诗两首
写作.口语交际.综合性学习雨的诉说 第二单元
5 敬业与乐业
6 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 7 傅雷家书两则 8 致女儿的信
写作.口语交际.综合性学习演讲:微笑着面对生活 第三单元 9 故乡
10 孤独之旅 11 我的叔叔于勒 12 心声
综合性学习.写作.口语交际青春随想 第四单元
13 事物的正确答案不止一个 14 应有格物致知精神 15 短文两篇
16 中国人失掉自信力了吗
综合性学习.写作.口语交际好读书读好书 第五单元
17 智取生辰纲 18 杨修之死 19 范进中举 20 香菱学诗
写作.口语交际.综合性学习金钱,共同面对的话题 第六单元 21 陈涉世家 22 唐雎不辱使命 23 隆中对 24 出师表 25 词五首
写作.口语交际.综合性学习话说千古风流人物
课外古诗词背诵 名著导读 附录
第269页:后记
1《沁园春·雪》 毛泽东(1936年2月)
北国风光,千里冰封,万
语文电子科大附小6年级
2014—2015学年度下期期末学业发展水平测试
六年级语文
学校_____________ 班级 ______________ 姓名____________ 电子科大附小 命题教师:赵丽蓉 刘学平 黄蓉
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 得分 总分 说明:全卷总分100分,考试时间120分钟
【卷首语】亲爱的同学们,一学期的学习生活很快就结束了。在本期的学习中,自己哪些方面做得不错,哪些方面还存在不足?今天咱们来做个自我检测吧!注意答题要细心哟!
【积累与运用】(20分)
一、默写《东施效颦》(只写正文部分)。(5分)
二、看拼音,写词语。(4分)
kuí wú xì nì páng bó diān bǒ
ráo shù
jué jiàng hān zhí
xùn nàn
三、用“√”给划横线的字选择正确读音。(3分)
翘首(qiào qiáo) 埋怨(mái mán) 花骨朵(gū gǔ) 角色(jiǎo jué) 囫囵(ló
驿路梨花_八年级语文电子教材
山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。
这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。
同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”
白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!
老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。”
一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。
“快看,有人家了。”
一座草顶、竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑,没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢?
老余打着电筒走过去,发现门是从外扣着的。白水门板上用黑炭写着两个字:“请进!”
我们推开门进去。火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。我们走累了,决定在这里过夜。
老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈,又发现墙上写着几行粗大的字:“屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子。”
我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的
人教版六年级下语文电子备课
周次 第1、2周 章节 第 一 单 元 学 期 授 课 计 划 内 容 课时 累计课时 1、《文言文两则》2、《匆匆》 3、《桃花心木》4、《顶碗少年》 5、《手指》 《口语文际·习作一》 《回顾·拓展一》 6、《北京的春节》7、《藏戏》 8、《各具特色的民居》 9、《和田和维吾尔》 《口语交际·习作二》 《回顾·拓展二》 13-15 主备人 周姮 第3、4周 第5、6周 第7、8周 第9、11周 第12、13周 第 二 单 元 10-12 周姮 第 三 单 元 10、《十六年前的回忆》 11、《灯光》12、《为人民服务》 12-14 13、《一夜的工作》 《口语交际·习作三》 《回顾·拓展三》 付顺霞 第 四 单 元 14、《卖火柴的小女孩》 15、《凡卡》16、《鲁滨孙漂流记》 17、《汤姆·索亚历险记》 14-15 《口语交际·习作四》 《回顾·拓展四》 18、《跨越百年的美丽》 19、《千年梦圆在今朝》 20、《真理诞生于一百个问号之后》21《我最好的老师》 《口语交际·习作五》 《回顾·拓展五》
九年级语文课本诗词五首教案
九年级语文课本诗词五首教案
教学目标
1.背诵这五首诗词
2.理解这五首诗词的意境
3.品味字句
重点、难点
1.重点:背诵
2.理解
教学时间
二课时
教学过程
第一课时
《使至塞上》、《泊秦淮》、《无题》
一、赏析《使至塞上》
王维,字摩诘,唐代山水田园诗人,又称“诗佛”官至尚书右丞,故称“王右丞”早年的边塞诗写得粗犷豪放,和他晚年清新飘逸的
山水诗迥然不同。
赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”
二、赏析《泊秦淮》
建康(南京)是六朝都城,秦淮河穿过城中流入长江,两岸酒家林立,是当时豪门的游乐场所。
三、赏析《无题》
简析:
就诗而论,这是一首表示两情至死不渝的爱情诗。然而历来颇多认为或许有人事关系上的隐托。起句两个“难”字,点出了聚首不易,别离更难之情,感情绵邈,语言多姿,落笔非凡。颔联以春蚕
绛腊作比,十分精彩,既缠缅沉痛,又坚贞不渝。接着颈联写晓妆
对镜,抚鬓自伤,是自计;良夜苦吟,月光披寒,是计人。相劝自我
珍重,善加护惜,却又苦情密意,体贴入微,可谓千回百转,神情
燕婉。最终末联写希望信使频传佳音,意致婉曲,柳暗花明,真是
终境逢生,别有洞天。春蚕两句,千秋佳绝。
第二课时
一、《浣溪沙》
晏殊,字同叔,临川(今属江西)人。七岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士出身。宋仁宗时官至同平章事兼枢
语文S版四年级下册全册课文电子备课稿 - 图文
语文S版四年级下册全册课文电子备课
xxx
主备人:xxx 年级:四年级 学科:语文 时间:2011-2-20
课题名称 教学内容 教学目标: 1、知识与能力:认识“槐、掺、涩、撩、俊”等5个生字,会写“掺、涩、裤、兜、愧、俊、撑、掠、惟、恐”等词语,并联系上下文和生活实际理解词义。 2、过程与方法:学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。 3、情感、态度、价值观:从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。 教学重点:从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。 教学难点:学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。 教学准备: 1、教师准备:课件,树种(饱满成熟的和不成熟的) 2、学生准备:预习课文, 教 学 设 计 个 性 修 改 第一课时 第一单元第一课 种子 一, 谈话导入 xxx 一、导入 什么不同?今天我们一起学习第一课《种子》。 可以问同学们见过哪些树种?它们有2, 板书课题,齐读课题。 何不同?你曾细致观察过
人教版四年级上册语文电子备课教案 - 图文
人教版四年级上册语文教案主备人:张涛时间:2014/9/3
第一单元
一、单元教材内容:《观潮》《雅鲁藏布大峽谷》《鸟的天堂》《火烧云》《语文园地一》 二、教学目标:
1、识字、写字、朗读、感悟。
2.通过对课文的学习,培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情,及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。
3、让学生走进大自然,热爱祖国的山山水水。
4、培养学生在阅读过程中充分发表自己见解的能力。 三、教学重难点:
1、识字、写字、朗读、感悟。
2.通过对课文的学习,培养学生热爱大自然、热爱生活的思想感情,及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。
四、 课时安排:13课时 二次备课 课题 1、观潮 课型 新授课 课时 2 执教者 1、认识7个生字,会写13个生字。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复”等词语。 教学2、有感情地朗读课文,背诵课文第3、4自然段。 目标 3、边读书边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4、感受大自然的壮观,受到自然美的熏陶,能把自己的阅读感受与他人交流。 教学 重难教学重点:引导学生感受钱塘潮的神奇壮观。 点及教学难
人教版小学四年级上册语文电子教案 - 图文
(xxx学年度第一学期)
学 科 班 级 教 师 时 间 电 子 备 课 教 案
语 文 四年级
第一学期教学进度表
四年级 科目: 语文 教师: 周次 1 日 期 8.26-9.1 教 学 内 容 1、《观潮》2、《雅鲁藏布大峡谷》 3、《鸟的天堂》 3、《鸟的天堂》4、《火烧云》 语文园地一 5、《古诗两首》6、《爬山虎的脚》 备 注 开学典礼、安全教育 6 2 9.4-9.8 3 9.11-9.15 7、《蟋蟀的住宅》 8、《世界地图引出的发现》 语文园地二 9、《巨人的花园》 9、《巨人的花园》 10、《幸福是什么》 11、《去年的树》 12、《小木偶的故事》 6 4 5 6 9.18-9.22 9.25-9.29 10.2-10.6 6 6 国庆节 6 语文园地三 13、《白鹅》 14、《白公鹅》 7 10.9-10.13 15、《猫》 16、《母鸡》 语文园地四 语文园地四 17、《长城》 18、《颐和园》 8 10.
语文九年级下册字词
九年级下
第一课《诗两首》《我爱这土地》《乡愁》 第二课《我用残损的手掌》
锦幛jǐn zhàng
荇藻xìng zǎo (荇叶)
蓬蒿pãng hāo:飞蓬和蒿子,借指野草。 蝼蚁lïuyǐ:蝼蛄和蚂蚁。比喻力量微小或地位低微的人。
干瘪gānbiě:干枯收缩;不丰满。形容文辞等内容贫乏而枯燥。
淤滩yūtān:淤积的海滩。
驳船bïchuán:没有动力装置,由拖轮带动的船,用于运输货物。
簇新cùxīn: 极新;全新。
胚芽pēiyá∶
虔信qiánxìn:虔诚。
慰藉wâijiâ:安慰;抚慰。
晨曦chãnxī:黎明后的微光.
瞰望kàn从高处往下看。远望。
第五课《孔乙己》
羼chàn<动>本义:群羊杂居。混合、掺杂。 蘸zhàn
阔绰kuîchuî:奢侈,有派头。
颓唐tuítáng:萎靡不振的样子。
营生yíngshēng∶养生,保养身体。谋生或维
持生活。
格局gãjú∶艺术或机械的图案或形状;格式;布局。局势、态势。
第六课《蒲柳