环保建议怎么写四年级

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四年级环保教育教案

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四年级环保与健康教育教案(一)

教学目标:1.让学生认识到环保的重要性;

2.培养学生爱护环境的意识,要求学生从身边小事做起。 教学重点:关于环保的倡议及如何写倡议书。

课前准备:要求学生调查学校的卫生环境状况,找出需要改进的地方,并提出对应的措施。 教学过程: 一、主持:

教师:为使同学们了解学校的环境情况,增强同学们的环保意识和社会责任心,增强同学们绿色环保的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识,明确校园环保的重要性,今天我们上一堂环保活动课,请同学们积极参与。 二、分组讲解不同的环保知识

环保知识讲解,增强学生的环保意识; 三、讨论学校环保问题,拟出问题及对策

1、我校有\绿色校园\之称,学校做了不少工作, 我们学生也要认真做好校园环境卫生的打扫工作;

2、要求清扫校园周围的垃圾及清理卫生死角;

3、为学校添绿,向学校捐花木,班级认领学校花木; 4、认真搞好“除四害”活动;

5、制订了一些有关环保的行为准则,如节水,节电等. 四:认识环保重要性及做好宣传:(倡议书) 1、认识环境保护的重要性.我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生.只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适

四年级四年级下册看拼音写词语

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四年级下册看拼音写词语

1、古诗三首

杂草稀疏篱笆蜻蜓蝴蝶住宿不疾不徐疏远茅屋屋檐老翁无赖

2、乡下人家

剥削构成装饰蹲下凤凰顺序举例率领寻觅耸肩踏步倘若绘声绘色和谐寄托催眠曲甜蜜梦乡华丽独特照例天高地阔

3、天窗

慰藉生死未卜扫荡威力锐利河滩帐子闪烁奇幻蝙蝠霸气猫头鹰复杂

&园地一

繁华肥沃静谧高楼林立车水马龙灯火辉煌炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻5、琥珀

怒吼松脂拂拭灰尘美餐划船晌午热辣辣渗透淹没挣扎三番五次埋头苦干成千上万冲刷断绝推测详细情形前俯后仰

6、飞向蓝天的恐龙

恐龙笨重迟钝谈话鸽子丝毫末期描绘隧道形态头颅膨大前肢小心翼翼具备开辟脱离五彩斑斓形态各异茹毛饮血

7、纳米技术就在我们身边

纳米无能为力拥有冰箱功能臭味蔬菜材料二氧化碳钢铁隐形健康细胞疾病预防病灶需要深刻

&园地二

宾馆预兆吉利宫廷咸菜赠予肿胀巩固台阶政府脚趾浏览

9、短诗三首

繁星漫长灭绝藤萝波涛躲藏

10、绿

瓶子拥挤墨绿嫩绿集中交叉教练指挥整齐节拍

11、白桦

白桦涂抹毛茸茸绣花潇洒稻穗朦胧寂静朝霞

13、猫

忧伤无忧无虑贪玩呼唤响动尽职屏息蹭饭稿纸丰富多腔梅花解闷毒蛇勇猛满月淘气遭殃花盆生气勃勃枝折花落温柔可亲变化多端

14、母鸡

讨厌大坝忠厚理由心事反抗毒手成绩孵化警戒预备汤圆歪曲咕咚菜汤挖掘埋伏啼叫细声细气如怨如

春游的建议作文四年级

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【篇一:春游的建议作文四年级】

张春晖

冬爷爷迈着沉重的步伐离开了世界,春姑娘跳着轻快的舞蹈来到了我们的身边,她一来,百花盛开,万物复苏。小草悄悄地从土地里探出头来,小鸟从南方回来,在天空上叽叽”喳喳”,好像在说:春天来了,春天来了。”在这样的日子里是春游的最好时机,我建议大家去九寨沟看看。

当你走进九寨沟时,会看见一座雪峰插入云霄,古木苍天。在那里,有五花海,五彩池。如果你来到九寨沟,一定要去这两个地方。在这里小鸟唱歌,动物奔跑。在这里,可以打羽毛球、野餐。但千万不要打扰这里正在睡觉的动物,否则,它们会攻击你的。

如果你走进森林的深处,会看见许许多多的动物。也许你在前进的路上,会有一只体态粗壮的金丝猴在路上悄悄的看着你。如果你走到了草原上,会经常看到一群骏马在奔跑,只要一眨眼的功夫,它们就会从你的眼前消失。说不定你运气好,会看见一只大熊猫在竹林里休息,时不时的在竹林里吃着竹叶呢。

怎么样?这是不是你一直想来的地方呢?

【篇二:春游的建议作文四年级】

赵明凯

在夏天,天气炎热,温度在三十度左右,呆在外面就像呆在大熔炉一样。在这个时候我就建议你去黎明湖。

清晨,如果你凌晨三点去,有可能没有人。如果你是四点去的,就有两个人在那里

四年级读数与写数练习

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科学作业1-7课写2遍。 四年级数学练习(1) 一、填空。

1、327085是( )位数,最高位是( )位,“2”在( )位上,表示( ), “7”在( )位上,表示( )。 三、读出下面各数。

1、34832789 读作:

2、1057905564 读作:

3、50670690230 读作:

2、从个位起,第五位是( )位,第八位是( )位。 4、840000255450 读作: 3、和万位相邻的两个计数单位是(

四年级作文写人:馋猫小妹

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四年级作文写人:馋猫小妹

妹妹有个最大的特点——嘴特馋。今年夏天,天气炎热,一次姥姥家买了很多雪糕。这对于妹妹来说,可是一个“千载难逢”的好机会。只见她右手拿一个,左手拿一个,一会儿,六根雪糕都进了她的肚子,可她的舌头还不住地舔着嘴唇,好像是在回味那雪糕的滋味。她又蹦蹦跳跳地回到家打开冰箱,又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了: “唉,你都吃了六根了,还要吃呀。”姥姥关切地劝告,“再吃你的肚子就会吃坏的。”

“没事,我的肚子是冰肚子!”妹妹边说边拍了拍肚。 “不行,这一根我说什么也不允许你吃了。” “好姥姥,就让我吃嘛。”“不行!”

妹妹见姥姥“意志坚如铁”,无可奈何地坐到沙发上,左手撑着下巴,皱紧眉头,冥思苦想着什么。一会儿只见他好像“发现新大陆”一样蹦了起来,来到姥姥身旁:“姥姥,我忘记告诉您了,刚刚你在外面做饭时,姥爷打电话说他十点从北京回来,让您去接他,瞧,现在都十点十分了,您快去呀!” 经妹妹这么一说,姥姥忽然想起来,前天姥爷临走时,是说过他今天回来。于是,她解下围裙向车站走去。

妹妹见“阴谋”得逞,咧开小嘴笑了,又拿了两根雪糕出去玩了。

这还不算,妹妹的“好戏”还在后头呢!

今年的十月一日是姥姥

四年级仿写句子含答案

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分校个性化辅导教育教案 仿写句子练习专题

1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地; 。 2、仿写两句话,要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒; ; 。 3、仿写例句“假如生命是??,不要??,要??”的句式,写一个类似的句式,不要超

过30字。

假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

4、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。 要求:(1)

四年级上册按要求写句子

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1、哪个人的成长不浸透着教师的心血! 改为陈述句 2、那一项创造不蕴含着教师的辛劳! 改为陈述句

3、首次迎接自己的国家元首,怎能不欣喜若狂、激动万分呢? 改为陈述句

4、能够代表香港二百多万青少年,向我们国家的领袖江主席献花,是多么幸福啊!改为陈述句 5、1997年6月30日,我永远忘不了这一天。 改为反问句

6、碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。 缩句 7、广场南端是毛主席纪念堂。 缩句 改为反问句 8、天安门是新中国的象征。 缩句 改为反问句

9、1839年6月3日,是中国历史上值得纪念的日子。 改为反问句 10、它向全世界表明,中国人民是不可欺侮的! 改为反问句 11、泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉。 缩句

12、九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊! 改为陈述句 改为反问句 缩句 13、绿意盎然的村野乡间,是大片大片的郁金香。 缩句 14、碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。 缩句

15、它们是这个自由王国的主人。 缩句 改为反问句 16、装满奶桶的船只舒缓平稳地行驶着。 缩句

17、满载着一罐罐牛奶的汽车火车,不停地开往城市。 缩句 18、远处的几座登塔闪烁

小学四年级关于环保的作文400字

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小学四年级关于环保的作文400字

【篇一】

环保是我们每个人要做的事情,使我们每个人的责任,你一旦生

活在地球,你就要保护环境,因为我们要为我们的子孙后代着想,给

他们一个好的身活环境,而不是去破坏环境,危害我们的子孙。

保护环境是我们的责任,而有的人却说:这是一个重任,我们是

个小人物,这应该给大人物去办,我们不破坏就行了。面对这种说法,很多人都同意,而我就反对。其实,环保不止是大人物的事情,还是

我们这些市民的事情,而他们就去治理大事,我们就治理我们的事情,管好自己的小事,因为环保是从一件小事做起的。

保护环境其实是一件小事,不扔一件垃圾、不砍一棵树、不用一

次性用品……也许,你有条件的话,就回收一件垃圾、种一棵树、再

次用一件物品……这都是保护环境的行为,就是如此简单,不用你做

更难的事情了,环保仅仅这么简单。

保护环境就是保护自己与子孙,你也不希望2012年是世界末日吧,那你也行动起来,保护环境吧!

【篇二】

地球是人类的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提升,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着她,我们的生存环境

在持续恶化。

我们的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难?

经过科学家的研究,这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严

重后果,人

人教版四年级下册看拼音写词语

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第一单元看拼音写词语 姓名:

读读写写

wú xiá d?nɡ tínɡ jiünɡ nán wán shǎnɡ ku? sàn pündynɡ

( )( ) ( ) ( ) ( )( )

tài shün lu? tuo pínɡ zhànɡ zha jiünɡ y?u t?nɡ yōnɡ jǐ

( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )

kǒnɡ xì yǎnɡ w? tún bù shüo wyi ? jiǎo cü shünɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

y? jù jìnɡ tínɡshün bō lán zhuànɡ ku? shuǐ pínɡ rú jìnɡ

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四年级下册语文看拼音写汉字

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小学语文四年级下册第一单元读读写写

班级 姓名

看拼音写词语(看谁写得又正确又漂亮又快速):

d?ng tíng jiüng nán wán shǎng wú xia kuò sàn pān dēng tài shān

luò tuó píng zhàng zhè jiāng y?u t?ng yōng jǐ kǒng xì yǎng w?

tún bù shüo wyi ? jiǎo cü shüng y? jù jìng tíng shün

bō lán zhuàng ku? shuǐ píng rú jìng fyng luán xi?ng wti

h?ng ya sì huǒ bá dì ?r qǐ wün yán qí fyng lu? lia

xíng tài wàn qiün sa cǎi míng lì wyi fyng wù