台北市国民小学

台北市文山区景美国民小学

臺北市文山區景美國民小學

103學年度第1次校務會議議程

一、 時間：中華民國 103 年08 月 28 日下午 9 時 00 分。

二、 地點：本校自強樓二樓會議室。

三、 出席：如簽到。

四、 列席：

五、 主席： 黃校長秀君 六、紀錄：文書組

七、 主席報告：

(一) 清點出席人數。(目前出席人數**人，超過半數，校務會議開始。)

(二) 宣達上次校務會議結論：

1.教務處提案：臺北市文山區景美國民小學104年度教學輔導教師方案實施計畫，贊成 16人，反對0人，提案通過。

(三) 校務報告：黃校長秀君

八、討論提案：

提案一

提案單位：學務處

案由：.臺北巿文山區景美國民小學學生獎懲實施要點函示辦理。

說明： 依103年4月11日北市教國字第100334762700號函示須檢視景美國小學生獎懲實

台北市文山区景美国民小学

施要點。(學務處提案\臺北巿文山區景美國民小學學生獎懲實施要點0814.doc)。

提案二

提案單位：學務處

案由：臺北市文山區景美國民小學教育儲蓄戶執行規定

說明：依103年7月25日北市教國字第10338419100號函示，教儲戶管理小組組織納入社

會公正人士及專家學者，校外代表及任一性別委員

臺北市文山區武功國民小學96學年度第2學期（低年級）

二年級課程總表

學校行事 各領域教學進度 彈性學習 週 次 日期 語文 生活 數學 健康 與 體育 國語 閩南語 綜合活動 （英語兩節、彈性國語文教學） 英語 彈性課程 註 課程一節調整實施備 ＊2/11 補假 ＊2/12開學、註冊、正式上課、課後班開課 一 0210 *教學環境∣ 布置完成 0216 *2/15～19全市中小學運動會 第一單預備週 一、來單元食好一 、我元我的新發現 食物 愛運動 1. 豆 活動1 活動一單元1 1.小菜 大家一拜訪校1-1植物的生數到長環境 河 起來運園 1000 動 二 三 一、來單元2. 大食好1-1植物的生一、我單元1 0217 長環境 愛運動 *寒假作業自然食物 數到∣ 展（2/22-2/27） 的音1. 豆1-2我的植物 活動2 0223 1000 樂會 菜 跳繩遊朋友 戲 *圖書室問一、來單元題追蹤活動食好一、我開始 3. 我單元2 愛運動 0224 ＊圖書館週想去食物 1-2我的植物幾公 活動2 ∣ 系列活動1. 豆朋友 的地0301 （小小說書尺 跳繩遊菜 方 人、自編故戲 事比賽）2/21提交寒假作業 ＊2/23學校

臺北市文山區武功國民小學96學年度第2學期（低年級）

二年級課程總表

學校行事 各領域教學進度 彈性學習 週 次 日期 語文 生活 數學 健康 與 體育 國語 閩南語 綜合活動 （英語兩節、彈性國語文教學） 英語 彈性課程 註 課程一節調整實施備 ＊2/11 補假 ＊2/12開學、註冊、正式上課、課後班開課 一 0210 *教學環境∣ 布置完成 0216 *2/15～19全市中小學運動會 第一單預備週 一、來單元食好一 、我元我的新發現 食物 愛運動 1. 豆 活動1 活動一單元1 1.小菜 大家一拜訪校1-1植物的生數到長環境 河 起來運園 1000 動 二 三 一、來單元2. 大食好1-1植物的生一、我單元1 0217 長環境 愛運動 *寒假作業自然食物 數到∣ 展（2/22-2/27） 的音1. 豆1-2我的植物 活動2 0223 1000 樂會 菜 跳繩遊朋友 戲 *圖書室問一、來單元題追蹤活動食好一、我開始 3. 我單元2 愛運動 0224 ＊圖書館週想去食物 1-2我的植物幾公 活動2 ∣ 系列活動1. 豆朋友 的地0301 （小小說書尺 跳繩遊菜 方 人、自編故戲 事比賽）2/21提交寒假作業 ＊2/23學校

臺北縣板橋市海山國民小學

九十八學年度第一學期學校課程計畫

五年級藝術與人文領域課程教學計畫

臺北縣板橋市海山國民小學九十八學年度第一學期五年級領域課程計畫

設計者：劉靜文、蕭品彣、彭玉斗老師

一、本領域每週學習節數（3）節，共﹙63﹚節。（學習週數共21週） 二、本課程學習目標：

＊視覺藝術：

1.能了解手在日常生活與藝術表現的重要性，欣賞並運用手來創作的藝術表現。

2.能藉由觀察而體認個人指紋的獨特性與重要性，並欣賞不同指紋構成的律動與空間美感。 3.能印出指印並用筆加畫的方式創作多種圖形及畫面，並且製作成小書。 4.能認識布袋戲偶的造形與色彩，製作布袋戲偶並欣賞布袋戲藝術。 5.認識臺灣的偶戲的人文背景與演出特質。

6.能了解臺灣早期藝術家的創作環境，並感受藝術創作。

7.能了解台灣早期藝術家的創作環境，及感受台灣早期藝術創作之美。 8.能發現故鄉之美的所在與欣賞表現故鄉之美的圖片或作品。 9.能了解大海四季之變化。

10.能親近大自然，愛護級珍惜自己所生長的地方。 ＊音樂：

1.能哼唱臺灣的本土歌謠及演唱歌曲廟會。 2.嘗試與探索各種不同的音源，進行創作。

3.能運用各種音樂資訊、輔助音樂的學習與創作。 4.欣賞與理解音樂創作中人文

臺北市99學年度國民中小學藝術才能（音樂、美術、舞蹈）資賦優異學生

鑑定說明會實施計畫

一、依 據：臺北市99學年度國民中小學藝術才能資賦優異學生鑑定工作實施計畫。 二、目 的：提供學生家長本市99學年度國民中小學藝術才能（音樂、美術、舞蹈）

資賦優異學生鑑定各項資訊，增進家長對於鑑定期程之認識及凝聚社會大眾之共識。 三、辦理單位

（一）主辦單位：臺北市政府教育局

（二）承辦單位：臺北市建國高級中學（資優教育資源中心）

（三）協辦單位：臺北市福星國民小學、臺北市建安國民小學、臺北市永樂國民小學

臺北市南門國民中學、臺北市五常國民中學、臺北市雙園國民中學

四、時 間：中華民國99年9月4日（星期六）上午10時～ 五、地 點：臺北市建國高級中學（臺北市中正區南海路56號）

六、參加對象：關心臺北市99學年度國民中小學藝術才能（音樂、美術、舞蹈）資賦

優異學生鑑定之家長、學生及教師。

七、流 程：

時間 9：30-10：00 流程 報到 臺北市99學年度國民中小學 10：00-11：30 藝術才能（音樂、美術、舞蹈） 資賦優異學生鑑定時程 及相關內容說明 臺北市99學年度國民中小學 11：30-12：00 藝術才能（音樂、美

臺北縣板橋市海山國民小學

九十八學年度第一學期學校課程計畫

五年級藝術與人文領域課程教學計畫

臺北縣板橋市海山國民小學九十八學年度第一學期五年級領域課程計畫

設計者：劉靜文、蕭品彣、彭玉斗老師

一、本領域每週學習節數（3）節，共﹙63﹚節。（學習週數共21週） 二、本課程學習目標：

＊視覺藝術：

1.能了解手在日常生活與藝術表現的重要性，欣賞並運用手來創作的藝術表現。

2.能藉由觀察而體認個人指紋的獨特性與重要性，並欣賞不同指紋構成的律動與空間美感。 3.能印出指印並用筆加畫的方式創作多種圖形及畫面，並且製作成小書。 4.能認識布袋戲偶的造形與色彩，製作布袋戲偶並欣賞布袋戲藝術。 5.認識臺灣的偶戲的人文背景與演出特質。

6.能了解臺灣早期藝術家的創作環境，並感受藝術創作。

7.能了解台灣早期藝術家的創作環境，及感受台灣早期藝術創作之美。 8.能發現故鄉之美的所在與欣賞表現故鄉之美的圖片或作品。 9.能了解大海四季之變化。

10.能親近大自然，愛護級珍惜自己所生長的地方。 ＊音樂：

1.能哼唱臺灣的本土歌謠及演唱歌曲廟會。 2.嘗試與探索各種不同的音源，進行創作。

3.能運用各種音樂資訊、輔助音樂的學習與創作。 4.欣賞與理解音樂創作中人文

台北市政府所属各机关学校收入凭证管理要点

臺北市政府所屬各機關學校收入憑證管理要點

中華民國85年9月11日臺北市政府(85)府財一字第八五０六四八０三號函訂頒

中華民國90年4月18日臺北市政府(90)府財一字第九００二一五九三００號函修正

中華民國91年3月5日臺北市政府(91)府財一字第０九一０四二六八五００號函修正

中華民國92年10月15日臺北市政府(92)府財一字第０九二二四九二九六００號函修正

一、臺北市政府（以下簡稱本府）為規範所屬各機關、學校（以下簡稱各機關）及

特種基金收入憑證印製管理權責，以達分層負責，加強監督目的，特訂定本要點。

二、本要點所稱各機關，為各使用收入憑證機關；所稱主管機關，為各機關之上級

機關，使用機關為本府一級機關者，主管機關為該使用機關。

三、收入憑證由各機關自行分類、編號、印製、保管、使用、管理及稽核。

四、依前點規定自行印製收入憑證之機關，應將新增或修訂之憑證格式，陳報主管

機關核定。

五、收入憑證之印製、驗收、保管、收發、使用及記帳工作，不得由同一單位或人

員辦理。

六、請領收入憑證程序規定如下：

（一）請領單位填具收入憑證請領單，蓋妥各級主辦人員職名章，連同收入憑證

核發單、收入憑證回單向經管單位洽領。

（二）經管單位應根據收入

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臺北市立雙園國中94學年度第二學期數學領域

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臺北市立雙園國中94學年度第二學期數學領域

資訊融入教學活動學習單

應用問題

如果皓升生日的月和日相加是

，請求出皓升的生日。七年班號姓名

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3倍，請問父子年齡各是多少？

3、 林媽媽拿180元給巧芸，剛好可以買4 瓶

醬油和3斤雞蛋，但巧芸卻買回3瓶醬油

和4公斤雞蛋而剩下10元，試問醬油1

瓶多少元？雞蛋1斤多少元？

臺北市立雙園國中94學年度第二學期 數學 領域

應 用 問 題

5、 四年前李老師的年齡是當時家安年齡 的7倍，四年後李老師的年齡是當時家安年齡的3倍，則家安現年幾歲？

給同學的話：

想想看要如何利用題目中的文字敘述，把二元一次方程式列出來？

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2、甲乙兩人各有若干元，若乙給甲20元則甲所有錢是乙所有錢的

台北市立介寿国民中学98年度夏令营---「童军技能体验营」实施计画

臺北市立介壽國民中學98年度夏令營---「童軍技能體驗營」實施計畫

一、依據：臺北市政府教育局98年3月28日北市教中字第09833841600號暨5月25日北

市教中字第09830188810號函辦理。

二、目的：1.充實童軍野外活動技能，為露營活動做準備。

2.充實暑假生活，提供學生假期正當休閒活動，增添校園活潑氣息。

三、主辦單位：臺北市政府教育局 四、承辦單位：臺北市立介壽國民中學

五、參加對象：本市童軍伙伴或對童軍技能有興趣者之國中在校生，共計收25名學員（依報

名先後順序錄取）。

六、活動日期：98年7月1日（三）至7月2日（四）9：00~16：00。 七、活動費用：免費，費用由本校冬夏令營專款補助支應。 八、活動地點：本校童軍團部。 九、活動內容：

台北市立介寿国民中学98年度夏令营---「童军技能体验营」实施计画

十、報名：

（一）時間：即日起～6月22日（一）截止。

（二）方式：採各校統一報名方式，家長同意書請各校留存、報名表請以團體報名表格

造冊後，於98年6月22日前繳交報名資料至介壽國中訓育組。

（三）聯絡人：本校訓育張家駿組長或童軍團劉世雯團長。 （四）電話：02-2767-44

内容简介：王安石的《元日》里有一句：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”又过年了！春节将要来临了，大家都忙里忙... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

以下是由小编推荐的《国民小学生优秀作文》，欢迎大家阅读交流！

第一篇：中国民俗——过年

王安石的《元日》里有一句：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”

又过年了！春节将要来临了，大家都忙里忙外的，连小孩也要帮大人干活，大人们每天都在准备着过年用的，吃的，玩的，连小孩也不能闲，每天都在家里啃瓜子，看电视。专门给大人添乱，即使这样年还是来临了。

除夕是我们最值得庆贺的时候，因为今天除了特殊原因外，一般情况下，所有的子女，父母都会吃团圆饭的，大家聚在一起的时候会说一年中发生的所有有趣的事情，一年中的所有收获，还有说说下一年的生活目标。吃过团圆饭，所有的人都坐在客厅里，大人们在打麻将，而我们这些读书人会在一起对别人诉说着自己在学习中的趣事。“嘭！彭！彭！"窗外五颜六色的，哦！原来是每年必要的节目开始了放鞭炮，每家每户都点燃自己准备的节目烟花！

新的一年，新的开始。希望今年所有的同学们一起努力吧！用一个好成绩来证明自己的存在。

六年级:蒋兴

第二篇：中国民俗——过年

王安石的《元日》里有一句：“爆竹声中一岁除，春风