初一上册语文月考测试题

实用精品文献资料分享

人教版初一上册语文第四单元同步测试题（有答案）

人教版初一上册语文第四单元单元同步测试题（有答案）

（时间90分钟，满分100分） 一、基础知识与运用（共39分） 1、下列字形字音全对的一项是（ ） （3分） A.骸骨（hái） 潜行（qián） 狩猎（shǒu） 匀称（chèn） B.轻盈（qíng） 倏忽（shū） 篡夺（cuàn） 沧茫（cāng） C.葱笼（cōng） 喑哑（yīn） 喧嚣（xiāo） 静谧（mì） D.?O?@（ sū ） 嗉囊（ sù ） 飞甍（méng） 缥缈（miǎo） 2、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分） A. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市 场非整顿不可。 B．看到著名表演艺术家赵本山的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁。 C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 D. 面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。 3、对下列词语解释有误的一组是（ ）（3分） A.预兆：事前显露出来的迹象。 一霎间：一会，形容时间很短。 B.弥漫：布满充满 相顾：互相照顾 C.静谧：安静 骸骨：尸骨 D.篡夺：用不正当的手段夺取 惊慌失措：害怕慌张得

2013年新希望辅导中心

初一第二次测试

姓名：_____ 分数：

一、语文知识积累与运用。（19分）

1、请用楷书把下列的汉子写到相应的方格中，要求书写规范，端正，整洁。（2分）

回味无穷 任重道远

2、下列加点字注音完全正确的一项是：（ ）（2分）

A:玷污（diàn) 碌碌（lù) 倔强（juǎ) 扒窃（bá） B：禀告（bǐng) 慷慨（kǎi) 厄运（ě) 行乞（qǐ) C:堕落（duò) 冉冉（rǎn) 牙龈（hěn) 繁弦（xián) D:论语（lùn) 奢望（shē) 调后（diāo) 3、改正下列词语中的中的错别字。（3分）

绝处逢声（ ） 辍连（ ） 无优无虑（ ） 进退唯谷（ ） 皱形（ ) 险象叠生（ ） 4、下列加点字解释有误的一项是（ ）（2分） A：可望不可即(靠近） 具体而微（微小） B:繁弦急管（管乐器) 获益匪浅（不）

C:猝然长逝（突然） 思而不学则殆（有害） D见贤思齐（整齐

金奥龙暑期初一语文阶段性测试题 姓名：

一、读·书（39分）

1．中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读

这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范地书写在田字格内。（3分）

2. 为下列各句中划线的字注音。（4分）

（1）唐吉坷德是一个时时刻刻都想与人角（ ）斗的角（ ）色。 （2）国力强（ ）大的美国在国际事务中总是强（ ）词夺理，独断专行。 3. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）。（3分）

每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古的_________。从未看过翻滚的巨浪的人,难以想象万马奔腾、______________的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开____________，投入大自然的____________。

A、光芒 一碧万倾 心曲 怀抱 B、辉煌 一泻千里 心扉 怀抱 C、光芒 一往无前 心扉 情怀 D、辉煌 一望无际 心曲 情怀

4. 生活处处有语文。常耕耘同学搜集的语文素材，有一则

初一上册政治试题

班级 姓名 学号 分数

一、单项选择题（3×15＝45分）

1、在新学校、新集体、新老师面前，怎样适应新生活、展现新的自我，就要做到 （ C ）

①自觉遵守学校的规章制度 ②尽快建立新的人际关系

③主动适应新的学习生活 ④积极参加社会实践活动

A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④

2、英国一位著名的作家做过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有两个思想，甚至多于两个思想。”这句话告诉我们的道理是（ A ）

①友谊有助于互通有无，取长补短 ②友谊可以促进集体的团结与进步 ③友谊是个人发展的决定力量 ④好朋友在一起相互交流，可以丰富知识，增长智慧

A、①④ B、②③ C、③④ D、①②

3、以下关于增进友谊的说法，正确的有 （ B ）

①尊重朋友，平等相待 ②坦诚、积极地交流 ③在朋友有困难的时候热情

高二语文上册月考测试题

语文试题

命题：韩维加 第Ⅰ卷（选择题共30分）

一、语知部分(18分,每小题3分) 1. 下列词语中,加点字注音有误的一组 ．．

A．贝壳（ké） 埋怨（mán） 刹那（chà） 滂沱（pāng） ．．．B．累赘（léi） 哨卡(kǎ) 压轴(zhóu) 押解(jiè) ．．．．C．皈依( guī) 熨帖(yù) 狙击(jū) 狡黠(xiá) ．．．．D．龋齿(qǔ) 绿林(lù) 鞭笞(chī) 尽力(jìn) ．．．．2. 下列词语中有错别字的一组 ．．．．

A. 膏肓 沉湎 粗制滥造 各行其是

B. 安装 彗星 好高骛远 变幻莫测 C. 安详 告诫 和盘托出 别出心裁 D. 竣工 烦燥 鞭辟入里 摧人泪下 3. 下列各句中，加点的词语使用不恰

百度文库- 让每个人平等地提升自我

1 人教版初一英语上册期中测试题（六）时间：90 分数：100

Ⅰ.单项选择（15分）

( ) 1. –Hi, Lucy. Nice to meet you. –Hi, Jim. _______.

A. Fine, thank you

B. Nice to meet you too .

C. Good morning

D. How do you do

( ) 2. –Do you know how to _______this word? –Yes, B-A-L-L.

A. spell

B. read

C. see

D. meet ( ) 3. –Where _______ the socks? --_______ on the bed.

A. is; It’s

B. are; They

C. are; They’re

D. is; It ( ) 4. This is my little sister. _______ name is Jenny, we all like_______.

A. She; she

B. Her; her

C. She; her

D. Her; she ( ) 5. —Is this_______ English c

初一语文期末测试题及答案

初一语文期末测试题及答案

一、基础知识(5分)

1.下列加点字的读音有误的一项是(2分)()

A.机杼(zhù)辔头(pèi)可汗(kè)扑朔(shuò)

B.邮票(yōu)汹涌(yǒng)窄窄(zhǎi)嘶哑(yǎ)

C.踅到(xué)晃动(huàng)黝黑(yǒu)呛水(qiāng)

D.晾晒(shài)疏忽(shū)腻了(nì)匆遽(jù)

2.下列字形完全正确的一项是(2分)()

A.疖子泱泱田滕熠熠

B.牙崽踉跄滑稽舔着

C.呢喃羞涩交喙疯癫C.处罚哽住妨隘匍匐

3.下列文学常识不正确的一项是(1分)()

A.贾尼?罗大里，是意大利著名的儿童文学作家，1970年国际安徒生奖获得者。

B.屠格涅夫，德国作家，主要作品有长篇小说《罗亭》《父与子》。

C.《最后一课》选自《都德短篇小说精选》，作者都德，法国著名作家。

D.《乡愁》选自《百年中国文学经典》，作者余光中，台湾讲坛“回头浪子”，当代诗人、评论家

二、名句积累与运用(10分)

4.无为在歧路，□□□□□。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

5.念天地之悠悠，□□□□□□。(陈子昂《登幽州台歌》)

6.□□□□□

初一语文月考试卷

2013.12 一、知识积累及运用。（1— 5小题，共25分）

1．请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在田字格内。（2分）

好习惯从认真书写开始！ 2．阅读下面文字，回答问题。（6分）

我曾屡次发现，每当我感到前途芒芒而意志消沉，丧失信心时，只要记得很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到底达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。 （1）给加点的字注音。（2分）

屡次 着眼 ．．（2）找出文段中的两个错别字并改正。（2分）

改为 改为

（3）把文中画直线的句子用一个成语替换，这个成语是： （2分） 3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

初一上册第18课《绿色蝈蝈》学案

学习目标

1.了解法布尔及《昆虫的故事》的有关常识。 2．速读课文，了解文章主要内容。

3．学习本文拟人化的手法，体味文中的美词佳句，并体会其作用。 4．感受作者严谨求实的科学态度，激发探索科学奥秘的兴趣。 一、资料链接 1．走近作者

法布尔，法国著名昆虫学家。1823年12月22日，出生于法国南部阿韦龙省圣雪翁村一户农民家中。四岁左右，因家庭贫困被送到祖母家生活，从此迷上了大自然中的花草虫鱼。七岁回到父母身边开始上学。求学期间，法布尔家为生计所迫，几度迁居，少年法布尔也不得不出门做工谋生，致使中学无法正常读下来。他靠自学考取了沃克吕兹省阿维尼翁市的师范学校，毕业后做了二十几年的中学教师。他一面做教师一面利用业余时间做动植物观察记录。31岁时凭两篇优秀论文获得博士学位。1875年开始写作《昆虫的故事》第一卷，到1910年，他年过86岁时，第十卷问世。 2．了解《昆虫的故事》

本文选自《昆虫的故事》。是一部严谨的科学著作，但不故作深刻。他并不局限于仅仅真实记录下昆虫的生活，而是以人性观对照虫性，并以虫性反映社会人性。更重要的是整部作品充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物

教案一般包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等内容。以下是人见人爱的小编分享的初一上册语文《散步》教案【最新7篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：初一上册语文《散步》教案 篇一

一、教学目标

1、知识与能力目标

识记字词，赏析课文富有表现力的语言。

2、过程与方法目标

朗读课文，在整体感知的基础上，结合自己的生活体验谈感悟。

3、情感态度与价值观目标

培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。

二、教学重难点

1、识记字词，赏析课文富有表现力的语言。（难点）

2、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。（重点）

三、教学过程

（一）导入

1、欣赏音乐《让爱住我家》

2、亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，家因为有了浓浓的亲情而美好。爱，让家庭温暖。家庭之爱，更体现在细节中、小事里，比如散步。今天就让我们一起走进莫怀戚先生的家，陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。

（二）预习检测

（三）活动一：朗读课文，整体感知

要求：带着任务，朗读课文

1、自由朗读课文，选择你喜欢的语句或段落，可以自己读，也可以小组为单位合作朗读。

2、快速浏览课文并思考：

（1）散步的人有