航天工程概论
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XX航空航天工程实习报告
XX航空航天工程实习报告
【导语】在航空航天工程专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上,老师传授给我们航空航天工程专业的理论知识,教给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前人的研究总结。没有经过实践,不易理解把握。《XX航空航天工程实习报告》,希望对大家有所帮助! 篇一 前言
随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的航空航天工程专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在航空航天工程专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习航空航天工程专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习
单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看
航空航天工程专实习报告
航空航天工程专实习报告
航空航天工程专业实习报告1 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结航空服务岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
在航空服务岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合航空服务岗位工作的实际情况,认真学习的航空服务岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的
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姓 名:专 业:航空航天工程专业院 校: 浙江大学 学
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手 机:××× E – mail:××× 地 址:浙江大学
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尊敬的领导:
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您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。
我是航空航天工程专业的2014届毕业生。大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。
在大学四年里,我积极参加航空航天工程专业学科相关的竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
在大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在航空航天工程专业必
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在大学四年里,我积极参加航空航天工程专业学科相关的竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。
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航天工作人员工作总结
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航天工作人员工作总结
篇一:航天工程技术人员最新个人年度总结
航天工程技术人员工作岗位
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转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。回眸过去的一年,
在×××(改成航天工程技术人员岗位所在的单位)航天工程技术人员工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好航天工程技术人员岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在航天工程技术人员工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的航天工程技术人员所有工作任务,履行好×××(改成航天工程技术人员岗位所在的单位)航天工程技术人员工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。现将过去一年来在×××(改成航天工程技术人员岗位所在的单位)航天工程技术人员工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:一、思想上严于律己,不断提高自身修养一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成航天工程技术人员岗位所在的单位)航天工程
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2 篇二:航天工程技术人员职称申报工作总结
航天工程技术人员专业技术个
人
工
作
总
结
=个人原创
航天概论大作业
航天技术概论大作业
第二章
1.大气层分几层?各层有什么特点?
答:大气层共有对流层,平流层,中间层,热层和散逸层5个层次。 (1)对流层主要特点:气温随高度升高而降低;风向、风速经常变
化;空气上下对流剧烈;有云、雨、雾、雪等天气现象。
(2)平流层主要特点:空气沿铅垂方向的运动较弱,因而气流比较
平稳,能见度较好。
(3)中间层主要特点:气温随高度升高而下降,且空气有相当强烈
的铅垂方向的运动。
(4)热层主要特点:空气密度极小,温度随高度增高儿上升。 (5)散逸层主要特点:空气极其稀薄,大气分子不断向星际空间逃
逸。
2.什么是国际标准大气?
答:国际标准大气是由国际性组织(如国际民用航空组织、国际标准
化组织)颁布的一种“模式大气”,它依据实测资料,用简化方程近似地表示大气温度、密度和压强等参数的平均铅垂分布,并排列成表,形成国际标准大气表。 3.大气的状态参数有哪些?
答:大气的状态参数是指它的压强P、温度T、密度?这三个参数。
对一定数量的气体,这三个参数就可以决定它的状态。它们之间的关系,可用气体状态方程表示,如下
???RT
4.什么是大气的粘性?
答:大气的粘性是空气在流动过程中表现出的一种性质,主要是由于
气体分子作不规则运动的结果。
航空航天概论
航空航天概论
—吸气式高超声速飞行器
专业:应用电子技术 班级: 姓名:李苗 学号:
1547
1230302154715
吸气式高超声速飞行器制导与控制研究
【摘要】:制导与控制技术是发展高超声速飞行器的关键技术,同时也是控制学科研究的热点问题,许多先进控制理论在此领域得到应用。鉴于此,分析了吸气式高超声速飞行器动力学模型非线性、强耦合和不确定性等特点,指出高超声速飞行器制导与控制技术面临的挑战。在综述国内外研究成果的基础上,对吸气式高超声速飞行器制导与控制中基于线性化的非线性控制方法和直接针对非线性模型的控制方法分类讨论,分析了尚待解决的问题和不足。最后,结合吸气式高超声速飞行器鲁棒性、自适应性和智能化的目标,从面向机动目标制导律、高速目标拦截器制导律、全空域机动飞行控制和先进智能控制理论等方面展望了此领域研究的发展趋势。
【关键词】: 吸气式高超声速飞行器 制导与控制 飞行控制
【背景】:高超声速飞行器普遍兼有航天器与航空器的优点,融合了人类诸多航空航天的前沿技术,是未来飞行器的一个重要发展方向。
高超声速飞行器因其
航空航天概论
航空航天概论(一)
1地球与月球的距离为()。
A、38万公里B、50万公里C、1光年D、2光年 正确答案: A 2我国最早大约在()试验了火箭并尝试利用火箭作为交通工具。 A、13世纪初B、14世纪初C、15世纪初D、16世纪初 正确答案: C
3实现古希腊神话《天方夜谭》中的“飞毯”的是()的科学家 A、德国B、俄罗斯C、中国D、美国 正确答案: D
4航天相对航空来说在外形方面显得较为简单。() 正确答案:√
5空中自由飞翔的小鸟激起了人类对航空航天的幻想。 正确答案:×
航空航天概论(二)
1孔明灯的关键技术在于()。
A、热量B、自重C、体积D、可燃物 正确答案: B 2 1910年()利用硬式飞艇作为运输工具建立了航空史上的第一条定期空中航线。 A、中国B、美国C、法国D、德国 正确答案: D
3最古老的飞行器是()。
A、飞机B、风筝C、火箭D、宇宙飞船 正确答案: B
4现代涡轮发动机与走马灯具有相同的工作原理。 正确答案:√
5硬式飞行与软式飞行的飞机都具有骨架。 正确答案:×
航空航天概论(三)
1第一次世界大战时期飞机的机翼为()。A、四翼B、三翼C、双翼D、单翼 正确答案: C
2世界公认的人类第
航空航天概论
航空航天概论(一)
1地球与月球的距离为()。
A、38万公里B、50万公里C、1光年D、2光年 正确答案: A 2我国最早大约在()试验了火箭并尝试利用火箭作为交通工具。 A、13世纪初B、14世纪初C、15世纪初D、16世纪初 正确答案: C
3实现古希腊神话《天方夜谭》中的“飞毯”的是()的科学家 A、德国B、俄罗斯C、中国D、美国 正确答案: D
4航天相对航空来说在外形方面显得较为简单。() 正确答案:√
5空中自由飞翔的小鸟激起了人类对航空航天的幻想。 正确答案:×
航空航天概论(二)
1孔明灯的关键技术在于()。
A、热量B、自重C、体积D、可燃物 正确答案: B 2 1910年()利用硬式飞艇作为运输工具建立了航空史上的第一条定期空中航线。 A、中国B、美国C、法国D、德国 正确答案: D
3最古老的飞行器是()。
A、飞机B、风筝C、火箭D、宇宙飞船 正确答案: B
4现代涡轮发动机与走马灯具有相同的工作原理。 正确答案:√
5硬式飞行与软式飞行的飞机都具有骨架。 正确答案:×
航空航天概论(三)
1第一次世界大战时期飞机的机翼为()。A、四翼B、三翼C、双翼D、单翼 正确答案: C
2世界公认的人类第
2022年沈阳航空航天大学航空航天工程学部823C语言程序设计考研仿
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第 1 页,共 31 页
目录
2018年沈阳航空航天大学航空航天工程学部823C 语言程序设计考研仿真模拟五套题(一) . 2 2018年沈阳航空航天大学航空航天工程学部823C 语言程序设计考研仿真模拟五套题(二) . 8 2018年沈阳航空航天大学航空航天工程学部823C 语言程序设计考研仿真模拟五套题(三) 14 2018年沈阳航空航天大学航空航天工程学部823C 语言程序设计考研仿真模拟五套题(四) 19 2018年沈阳航空航天大学航空航天工程学部823C 语言程序设计考研仿真模拟五套题(五) 26
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第 2 页,共 31 页
2018年沈阳航空航天大学航空航天工程学部823C 语言程序设计考研仿真模拟五套题
(一)
说明:仿真模拟试题是根据本校该考试科目历年考研真题题型及出题难度,结合常考侧重点,精心整理编写,均含有详细答案解析,是考研必备参考资料。
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一、选择题
1. 有以下程序:
程序运行时,从键盘输入输出结果是( )。
A. B. C. D. 【答案】A