声母韵母复韵母整体认读音节表

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声母表、韵母表、整体认读音节

标签:文库时间:2025-02-14
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篇一:23个声母、24个韵母表、16个整体认读音节汇总

拼音字母表

23个声母表

b pmfd tnlgkhjqx zhchshrzcsyW 翘舌音:zhchshr

平舌音:zcs

24个韵母表

aoeiuüaieiuiaoou iu ieüeeran en inun ünang eng ing ong

6个单韵母:aoeiuü

18个复韵母:aieiuiaoou iuie üeeranenin unün ang eng ing ong 9个鼻韵母

前鼻韵母(5个):an en inun ün 后鼻韵母(4个):ang enging ong 特殊元音韵母(1个):er

3、整体认读音节(16个)

zhi chi shi ri zi ci siyiwuyu ye yue yuan yin yun ying

篇二:汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表

汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表

(一)汉语拼音声母表(共23个声母)

b p m f d t n l g k h j q x

zh ch sh r z c s y w

b听广播bbbp爬山坡pppm两个门洞mmm f爷爷拐棍fff

什么是声母?韵母?什么是整体认读音节?

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什么是声母?韵母?什么是整体认读音节?

汉语字音可以分成声母、韵母、字调三部分。一个字起头的音叫声母,其余的音叫韵母,字音的高低升降叫字调。

大部分字的声母是辅音声母,只有小部分的字拿元音起头(就是直接拿韵母起头),它的声母叫“零声母”,如“爱(ai)”、“鹅(e)”等。

韵母是中国汉语音韵学术语,一个汉字音节中声母后面的成分。韵母至少要有一个元音,也可以有几个元音,或元音之后再加辅音。由几个音素组成的韵母又可以细分为韵腹 (主要元音) 、韵头 (又称介音) 、韵尾,如官〔guan〕这个音节中,〔g〕是声母,〔uan〕是韵母。韵母〔uan〕中,〔a〕是韵腹,〔u〕是韵头,〔n〕是韵尾。

韵母表(24个):

a o e i u ü

ai ei ui ao ou iu ie üe er

an en in un ün

ang eng ing ong

单韵母6个:a o e i u ü

复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie er

鼻韵母9个:an en in un ün(前鼻音韵母) ang eng ing ong(后鼻音韵母)

特殊韵母1个:er

声母表(23个):

b p m f d t n l

g k h j

母表音序表音节声母韵母整体认读音节标调规则

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字母表、音序表、音节、声母、韵母、整体认读音节、标调规则、

关联词、修辞、标点符号、歇后语、句子、词语、反义词、颜色、小常识

字母表(音序表)

Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同)

音节

音节由声母、韵母和声调三个部分组成

(三拼音节还包括:介母)

声母

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z

c s y w

韵母

1、单韵母:

a o e i u ü (6个)

2、复韵母:

ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)

3、鼻韵母:

(前鼻音)an、en、in、un 、ün

(后鼻音)ang、eng、ing、ong

整体认读音节

zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)

标调规则

有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!

拼写需注意的事项

1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去

2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:B

母表音序表音节声母韵母整体认读音节标调规则

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关联词、修辞、标点符号、歇后语、句子、词语、反义词、颜色、小常识

字母表(音序表)

Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz (其实就是英语26个字母的大小写,只是读音不同)

音节

音节由声母、韵母和声调三个部分组成

(三拼音节还包括:介母)

声母

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z

c s y w

韵母

1、单韵母:

a o e i u ü (6个)

2、复韵母:

ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个)

3、鼻韵母:

(前鼻音)an、en、in、un 、ün

(后鼻音)ang、eng、ing、ong

整体认读音节

zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个)

标调规则

有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!

拼写需注意的事项

1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去

2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写例:B

汉语拼音表及拼读练习题声母、韵母、整体认读音节_拼读

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声母表(23个):

b dɡ j

p tk q

m nh x

f l

zh ch sh

r

z y

c w

s

声母表(23个):

( ) p( ) f ( )( ) n lɡ ( )( ) ( )( ) x

zh ( )( )( )

( ) c ( ) ( ) w

韵 母 表

单韵母(6个):

ɑ o e i u û

韵 母 表

单韵母(6个):

ɑ( ) e ( ) u ( )

整体认读音节:

zhi ri si yu

chi zi yi ye

shi ci wu

韵 母 表单韵母(6个):复韵母(9个):

ɑ o e i u ûɑi ei ui ɑo ie üe er后鼻韵母(4个):

ou iu ün

前鼻韵母(5个):

ɑn en in un

ɑnɡ

整体认读音节:

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yun yin yinɡ

yí ɡâ一 个头 上

rãn kǒu人出 因生

dà rãn大 人 山 外 阳

口门 为日

tïu shànɡ chū mãn shànɡ shün上 门 太

yí wâ

单韵母、声母、复韵母测试卷

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班级 姓名 等第

一年级拼音笔试

bǎ xià liâ zì mǔ hã yÿn jiã zhânɡ quâ de xiþ zài sì xiàn gã zhōnɡ

一、把 下 列 字母 和 音 节 正 确 地 写 在 四 线 格 中。 y b ui n t j dà düo zhuō zi

àn shýnɡ mǔ biǎo shùn xù mî xiþ shýnɡ mǔ

二、按 声 母 表 顺 序 默 写 声 母。

qǐnɡ nǐ büng xià miàn de zì mǔ yÿn jiã zhǎo dào zì jǐ de jiü

x

三、请 你 帮 下 面 的 字 母、音 节 找 到 自 己 的 家。 p a

整体认读音节巧记法

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整体认读音节巧记法

在小学语文课本里,共安排16个整体认读音节,他们是:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying

1、 zhi.chi.shi.ri.zi.ci.si这7个是整体认读音节.它们发音与声母zh.ch.sh.r.z.c.s一样.只是整体认读音节发音响亮些.而7个声母发音要轻短. 因为有共同的规律,记起来倒也不难,

2、yi.wu.yu.ye.yue.yin.yun.ying.yuan这9个也是整体认读音节.它们和韵母i.u.ü.ie.üe.in.ün.ing.üan发音完全相同.只是形体和作用不同. 其实这些音节之间存在着某种联系:

i---yi ü---yu in--yin üe--yue ie--y(i)e ün--yun ing--ying (ü)an--yuan

其中的规律是:只要是i和ü开头的韵母,在声母y的帮助下,就可以成为整体认读音节,而读音都与原来的韵母相同,y不发音。找到了这一规律,就利用儿歌记忆。

巧记整体

26个字母、23个声母、24个韵母表、16个整体认读音节、首写字母大写汇总 - 图文

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26个字母、23个声母、24个韵母表、16个整体认

读音节、首写字母大写汇总

一、 字母顺序表 大A B C D E F 写 小ɑ 写 G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z b c d e f ɡ h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 书写位置(大写字母都是中上格,要注意的是小写字母的格式) 大写字母书写:

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

小写字母书写分四种类型:

(1)占中格的有13个字母,是:ɑ c e m n o r s u v w x z

( 2) 占中上格的有8个字母,是:b d f h i k l t

(3) 占中下格的有4个字母,是:ɡ p q y

(4)占全格的有1个字母,是: j 二、声母表(23个) b 播 p d 得 t g 哥 k q 气 x sh 狮 r s 丝 y 泼

整体认读音节与练习16个

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整体认读音节(16个)

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

zhi(知)--zhīzhí zhǐ zhì chi(吃)--chī chí chǐ chì shi(师)--shī shí shǐ shì ri (日)-- rì zi(姿)--zīzí zǐ zì ci(慈)--cī cí cǐ cì si(斯)--sī sí sǐ sì yi(一)--yī yí yǐ yì wu(屋)--wū wú wǔ wù yu(于)--yū yú yǔ yù ye(夜)--yē yé yě yè yue(约)--yuē yué yuě yuè yuan(园)—yuanyuanyuanyuan yin(音)—yīn yín yǐn yìn yun(晕)--yūn yún yǔn yùn ying(英)—yīng yíng yǐng yìng

知识 迟到 影 悦 云朵 夜晚 月 夜 乌 云 应 赐 雨 知识 迟到

直 尺 一 十 四 银 元 原因 原谅 渊源 月 狮子 时间 痴

学习复韵母ao

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龙潭小学2013年春季学期学前班语文教学设计表

授课教师 课 题 张玉 授课时间 组长签名 备注 学习复韵母ao 教学目标:1、学会复韵母ao及其四声,读准音,认准形。 2、能准确拼读声母与复韵母ao组成的音节。 3、根据音节自学儿歌。 4、能体会到拼读识字的乐趣,培养学生观察和表达的能力 教学重点:复韵母ao的发音及其四声。 教学难点:拼读声母与ao组成的音节。 教学准备:拼音卡片。 教学课时:2课时 第一课时 教学过程: 一、创设情境,学习新知。 1、谈话引入: (1)冬天的时候,天气非常冷,我们穿什么样的衣服才会更暖和啊? (2)由“袄”的三声调引出今天所学, 出示“ao”。 2、学习ao的发音及四声 (1)、师:我们要先会读ao,读的时候先发a,要发的长而响亮,然后口型收拢,变圆,发出o的音,要轻短些。同学们按照老师的教法自由拼读,教师纠正后教读五遍:ao ao ao ao ao ,(学生互读,齐读,个别读) 指名学生读ao的发音。 (2)学生说ao的组成,师讲解并教读ao的正确发音。 (3) 学生说ao在什么格,并书空ao的写法,一名演板。 3、学习ao的四声: