党建工作如何与企业生产经营相结合

如何做好党建工作与企业生产经营相结合

企业党支部是企业生产经营活动中参与行政、服务工作和经济工作的坚强核心，处在生产经营建设、科技创新的第一线，直接担负着团结带领党员和职工群众完成生产经营建设任务和创新发展的重要责任。同时，党支部是直接领导和参与生产的民主管理、民主决策，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，团结和带领职工群众搞好生产经营等各项工作的前沿阵地。

随着改革开放的不断深化，市场经济的迅猛发展，企业竞争的日益激烈，企业党建工作也迎来了新的挑战，进一步加强和改进党支部建设是保持党的先进性的要求，是全面落实科学发展观，构建和谐企业的需要，是促进企业创新发展的重要保证。企业党建工作是企业和谐、稳定、健康发展的坚实基础，是推动生产发展的根本保障，不断加强和改进企业党建工作，充分发挥政治核心作用，才能不断提升企业核心竞争力，推动企业又好又快发展。 党建融入企业中心工作，一定要找准切入点科学融入。党建工作具有广泛性和深入性，可以及时发现企业日常生产经营容易忽视的盲区，有效弥补漏洞，使企业的生产经营更加完善，推动企业的稳定健康发展。

党建工作可围绕加强领导班子建设、以人为本增合力、提高职工素质和企业文化建设等多方面工作来开展，健全机制，落实责任，把党建渗透到安

党建工作融入企业生产经营的途径探析

1 引 言

党建工作如何避免游离于经济建设之外，防止出现“两张皮”现象？如何实现党建工作与生产经营的完美结合？党组织如何进入企业管理起作用？是新时期企业党组织的工作重点和研究方向。党的十七届四中全会指出，必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，全面推进党的建设新的伟大工程。当前，在各级党组织和党员中开展的创先争优活动，进一步引发了人们对企业党建工作的关注和思考，本文从企业党组织职责、自身建设、融入途径三个方面进行了探析。

2 新时期企业党组织的工作职责

一个企业的党组织先进性作用发挥程度，直接体现出企业的凝聚力和战斗力。作为企业，其最终目的是实现效益最大化，做大做强。企业党组织要想发挥自身的优势和作用，必须主动围绕企业在不同时期的发展主题，从服务、保证、监督三个方面发挥作用。 2.1 服务发展的手段要到位。企业在创业、守业、再创业的循环发展中，受市场经济和内部环境以及历史条件等多方面因素影响，不可避免会遭受各种阻力和困难。作为党组织，应在企业面临机遇与挑战的双重选择中，切实履行好服务企业发展的职能。一是宣传鼓劲要到位。旗帜鲜明地反对偏离发展方向的决策，防止盲目扩张、无序开采、错失良机给企业带

党建工作融入企业生产经营的途径探析

1 引 言

党建工作如何避免游离于经济建设之外，防止出现“两张皮”现象？如何实现党建工作与生产经营的完美结合？党组织如何进入企业管理起作用？是新时期企业党组织的工作重点和研究方向。党的十七届四中全会指出，必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，全面推进党的建设新的伟大工程。当前，在各级党组织和党员中开展的创先争优活动，进一步引发了人们对企业党建工作的关注和思考，本文从企业党组织职责、自身建设、融入途径三个方面进行了探析。

2 新时期企业党组织的工作职责

一个企业的党组织先进性作用发挥程度，直接体现出企业的凝聚力和战斗力。作为企业，其最终目的是实现效益最大化，做大做强。企业党组织要想发挥自身的优势和作用，必须主动围绕企业在不同时期的发展主题，从服务、保证、监督三个方面发挥作用。 2.1 服务发展的手段要到位。企业在创业、守业、再创业的循环发展中，受市场经济和内部环境以及历史条件等多方面因素影响，不可避免会遭受各种阻力和困难。作为党组织，应在企业面临机遇与挑战的双重选择中，切实履行好服务企业发展的职能。一是宣传鼓劲要到位。旗帜鲜明地反对偏离发展方向的决策，防止盲目扩张、无序开采、错失良机给企业带

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高校基层党建工作与学科建设相结合

作者：周凯

来源：《教书育人·高教论坛》2014年第07期

如果说教师与学生是大学的基本构成细胞，那么学科就是大学的组织器官。大学履行人才培养、科学研究、社会服务的基本职能依赖于学科组织良好运行，离开了具体的学科组织，大学就无法正常运转。而一所大学的综合实力的高低很大程度上取决于其优势学科或学科群的综合实力，当前高校之间的竞争很大程度上是学科水平之争。高校基层党组织是党联系高校师生的纽带，是高校党组织的战斗堡垒，是党指挥高校基层单位充分发挥职能的政治基础。近年来，高校基层党建工作与学科建设相结合逐渐成为趋势，这也为高校党建工作者提出了新的课题。

一高校基层党建与学科建设相结合的必然性

高校基层党建工作与学科建设的融合既是党建工作的内在要求，也是学科发展的趋势，同时也为高校内部改革提供了可能的途径。 1高校学科发展的必然趋势

近年来，伴随高校内涵建设和内部改革的步伐，高校传统的行政建制产生了一定的变化。来源于传统苏联模式的院系教研室建制主要侧重于教学功能的组织，科学研究和社

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关于党建工作融入生产经营中心任务的几点思考

作者：刘涛

来源：《企业文化》2018年第05期

摘要：国有企业党建工作主动融入生产经营中心任务，这是党建工作永葆生机活力的最生动实践。本文从“树立三种意识，提高三种能力，解决三种问题”来加强党建工作，为企业发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。 关键词：党建工作；生产经营；融入中心

融入中心、服务大局，促进企业持续稳健发展，是国有企业党组织发挥政治核心作用的根本目的，也是衡量党建工作做得好不好的根本标志。国有企业要始终坚持“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的指导思想，以提高生产经营成效作为党建工作的出发点和落脚点，从“树立三种意识，提高三种能力，解决三种问题”来进一步加强和改进企业党建工作，使党建工作在生产经营中发挥更大的作用。 一、树立“三种”意识

一是责任意识。国有企业部分单位领导是党政“一肩挑”，所以更需要树立高度的责任意识，认真履行全面从严治党主体责任，把抓好党建作为最大政绩，细化责任内容，建立可落实、可比较、可认定的责任清单，定期检查落实党建工

一是规范党组织设置，完善大党建机制，促进党建工作机制与企业经营体系相融合。指导现有国有企业规范设立各级基层党组织，同时建立好党务工作机构专门，合理编配班子成员和党务人员，把政治觉悟高、党性观念强、思想道德纯、自身形象好的干部调配到党务部门工作。鼓励国有企业把党组织的机构设置、职责分工、工作任务，纳入企业的管理体制、管理制度、工作规范之中，把党建工作与生产经营工作同部署、同推动、同落实；在行政工作中纳入党建考核内容，在党建工作中纳入生产经营考核内容，使党建工作成为企业价值链上的重要环节，联动互补，通过融入中心、进入管理，实现党建工作与企业的经营管理工作有机结合，成为企业经营管理的有机组成部分。

二是强化党员队伍管理，突出模范带头作用，让党员成为国有企业改革发展的中坚力量。加强党员教育，教育内容要突出重点、有针对性，要切合企业党员的思想学习和工作实际的需要，充分利用党校、党员活动室、远程教育站点等阵地，因地制宜，因材施教。创新活动方式，经常性的开展在职党员进社区服务活动或创造性的开展党员戴党徽、亮身份、树形象、做表率等主题活动，增强企业党员的归属感和使命感，此外，还要及时发现和树立先进典型，充分发挥典型的带动辐射作用；注重人才培养，在企业的运营及生

篇一：加强党建工作方法

加强党建工作方法

省行营业部报

一、 围绕“一条主线”、提升“三种能力”

围绕发展主线。要以发展为主线，贯穿党建工作，通过完善党的领导体制，加强党的建设，以充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为营业部各项业务发展提供坚强有力的组织保障。 提升引导力。以深入学习实践科学发展观为载体，提高领导科学发展的能力素质，为实现又好又快发展夯实基础。

提升学习力。要以推进学习型党组织建设为目标，大力倡导“全员学习、终身学习”的理念，培养全体党员的读书兴趣、习惯，营造“多读书、读好书”的浓厚氛围，不断提升全体党员学习力和创造力，以全体党员素质能力的大提升来促进营业部发展的大跨越。

提升执行力。要积极培育执行文化，养成脚踏实地、真抓实干的工作作风，用扎扎实实的工作，用实实在在的效果，推动各项工作上层次、上水平。

二、坚持“两个落实”，强化党建工作责任

人员落实。首先要认识到党务工作是一项专业性很强的工作，从事这项工作是需要一定的思想觉悟和理论水平，不是任何一个人都能干好的事情，要指定专人专岗负责党建工作，作为营业一线，也应该由具有高度责任心、政策性强的同志兼职办理党务工作。

责任落实。责任是党建工作责任制的核心，只有责任明确到位，落实才有动

　　为帮助中小微企业复工复产，落实“六稳六保”任务，全面了解我市中小微企业现阶段生产经营过程中存在的问题，以及企业在融资和数字化赋能等方面的需求，在市经信局中小处的指导下，xx市中小企业服务中心于x月初开展了xx市x月份中小企业生产经营情况问卷调查，调查结果分析摘要如下。

　　一、问卷基本情况

　　本次问卷调查共计收到有效问卷xxx份。从企业划型上看，中、小、微型的企业数量比例为xx:xx:xx，小型微型企业占被调查企业总数的xx%，样本结构与我市中小微企业结构基本一致。从行业类别上看，xx个被调查行业均有样本企业数据，其中制造业企业较为集中，其它行业较为分散，制造业样本企业数xxx家，占样本企业总数的xx.x%;从区域分布上看，样本企业全面覆盖我市xx个区及xx开发区。

　　二、调查结果分析

　　(一)小微企业复工达产情况有所好转

　　截至x月底，xxx家被调查企业中，企业复工率xx%以上者占比达到xx.x%，相比x月底数据xx.x%有显著提高。疫情稳定后xx市中小微企业复工水平进一步提高。

　　达产率方面，企业达产率xx%及以上的占比为xx.x%，xx%及以上企业占比为xx.x%，相比x月底数据均有

如何将语文教学与生活相结合

各位同事大家好，今天我针对如何将语文教学与生活相结合的话题和大家做一下交流，愿我们能够在交流中有所收获

美国教育家华特曾经说过，“语文的外延与生活的外延相等”语文课程的内容包罗万象，博大精深。高山流水清风明月；大漠孤烟，长河落日的塞外风光；草长莺飞，青山水秀的妩媚江南；人生的悲欢离合，求索的艰难坎坷……都是语文课里鲜活的内容，所以语文不是单一枯燥的教科书，而是活生生的五彩斑斓的生活。生活中处处有语文，语文无处不在，语文与生活的结合是我们语文教学最好的手段。

一、将语文与生活相结合的目的和意义 1将语文与生活相结合是新课程实施的方向

课程标准中指出，“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”。“沟通课堂内外，充分利用学校家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会”。

2将语文与生活相结合改变初中学生语文学习的现状

以往的语文教学只注重知识的传授，缺乏技能的训练，是在叫语文课本，很少站在学生生活的角度来审视教学活动，致使语文教学成了学生生活的一种负担。语文的用处很广泛，生活中时时离不开听说读写，语文素养的高低在日常生活中

篇一：10月施工单位月报表

编号：201 3.10 .30

大荔县奚若中学工程

施工工作月报

第期

2013 年 10月1日至201 3年 10月31日

内容提要：

本月工程形象进度完成情况 工程签证情况 本月工程情况评述

施工单位：中太建设集团大荔奚若中学项目部

日期：2013.10.30

篇二：施工单位月报表

施 工 月 报

（泰通集团[2014]月报GCYB--001号）

2014年 第1期

2014年_月_月

工程名称：合同编号：承 包 人：

项目经理： 日 期：年日

一、概述 1.1工程概述

二、本月工程概况

2.1本月完成内容主要有：

2.2 资源投入及工程进度、质量情况

三、进度情况 3.1本月工程完成情况

3.2开工至今累计完成工程量情况

四、本月质量控制 4.1施工质量状况简述

4.2质量检验及评定情况

4.3影响工程质量的主要因素及采取的措施和建议

五、投资完成情况

5.1本月完成投资情况

六、安全文明施工及环境保护

6.1安全文明施工及环境保护措施的执行情况 6.1.1专职安全员

6.1.2施工供电、供水设备有维护人员 6.1.3对于特殊作业人员

6.1.4其他方面 6.2存在问题及解决措施

材料使用情况月报表

合同名称：合同编号：

说明：本表一式6份，由承包人填写，作为《施工月报》