校友访谈问题提纲

篇一：校友采访提纲

关于创新创业校友事迹的采访提纲

一、求学经历回顾篇

1、我个人觉得大学生活是人生最美好的回忆，很值得珍惜和记忆。请谈谈您在校学习和生活的记忆？您在校期间是否有不同于其他同学的求学经历？您的班级和老师或者朋友对您产生了怎样的影响？

2、人们常说其实一个人的爱好，常常是你自己的职业当中所不能得到的那部分的一种补偿。你现在的爱好是什么？会和您大学期间的兴趣爱好相差很大吗？

3、现在的在校生特别是初入大学校门的新生，通常都会感到迷茫和困惑，不知道您在校期间是否也遇到过这样的问题？能否给学弟学妹们一些方向选择方面的建议呢？

4、母校留给您影响最深远的是什么？这在您的工作中产生着什么样的影响？

二、事业发展感悟篇

1、创业是很艰苦的而且也是有很大的风险的。您在创新创业初期，是怎么样的契机促使您做这样的决定呢？

2、现在许多学生会觉得学校所学的知识很多不能运用在实际工作中，您能谈谈所学知识与工作所用到知识有哪些区别和联系？

3、在事业发展中，学校给您的最独特的是什么？对您个人的发展有什么影响？

4、在创业初期时，您在心理上做的准备是什么？您的团队做了哪些准备？

5、能不能谈一下您在创业初期的梦想是什么？或者说在初期您想要达到的规模和计划？ 那么您自己现在的梦想

访谈提纲

一、课题基本情况 课题名称：甘肃省农村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究--以兰州市榆

中县为例

小组成员：赵敏 李玉萍 刘恒雨 冯颖 鲍瑞雪 研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。 （2）了解学生学业成绩现状。 （3） 通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分 析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调， 提 出建议。 二、访谈介绍 访谈人员：赵敏

访谈对象：学生家长 访谈形式：面对面访谈

访谈目的：了解学生家长的教育方式现状 三、提纲设计

（一）访谈开首语：

你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！ （二）访谈对话设计：

1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？

2、子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？ 3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？ 4、您怎样

访谈提纲

一、课题基本情况 课题名称：甘肃省农村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究--以兰州市榆

中县为例

小组成员：赵敏 李玉萍 刘恒雨 冯颖 鲍瑞雪 研究目的：（1）了解农村家庭教育方式现状。 （2）了解学生学业成绩现状。 （3） 通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分 析，找出影响这种相关性的决定因素，并为二者之间更好地协调， 提 出建议。 二、访谈介绍 访谈人员：赵敏

访谈对象：学生家长 访谈形式：面对面访谈

访谈目的：了解学生家长的教育方式现状 三、提纲设计

（一）访谈开首语：

你好，我们是兰州大学管理学院的学生，现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究，最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！ （二）访谈对话设计：

1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗？

2、子女现在的学习成绩您满意吗？还有什么更高的期望呢？ 3、您除了关注子女的学业成绩，还关注哪些方面的发展？ 4、您怎样

篇一：校友访谈_访谈录

抬头望天，低头走路

——清华大学【2006级】校友 高靖生 访谈纪实

【编者按】平凡中造就伟大，平淡中铸造传

奇。谈笑风生间，流露出一代清华人的自信与

执着，举手投足中，展现出一个父母官的实干

和帅才。

【校友简介】高靖生，男，生于1976年，

2006-2007年在清华科技与社会研究所从事博

士后研究。现任张家界市人民政府副秘书长。

求学：忆往昔峥嵘岁月稠

比起许多校友在清华本科、研究生的经历而言，高靖生学长的求学经历更富有传奇色彩，而学长本人也与清华有着更深的情结，回首曩昔高学长感慨万千，他说自己所接受的启蒙教育与同龄人相比略有不同。在孩提时代，父母就颇为重视家庭教育，对其进行中国传统式的“私塾”教育。这种熏陶与渐染为学长从小就树立起一种正统思想，形成了最初的世界观、人生观——不欺己，不欺人，不欺世。这条金科玉律学长一直恪守至现在，未曾扬弃。肩上由此所担负的责任感，使他目睹苦难与不公时会潸然泪下，也许正是这种潜移默化的影响才使学长在为学时寓爱心于故纸，在工作中心系民生，情牵民意。

在中专毕业之后，高学长直踏三尺讲台，当时他并未因怀才不遇，而发出“屈贾谊于长沙，非无圣主”的感慨，也未因大材小用，而流露“窜梁鸿于海曲，岂乏明时”的喟叹，而是安

一、求学经历回顾篇

关于对孙伟挺校友的采访提纲

1、我个人觉得大学生活是人生最美好的回忆，很值得珍惜和记忆。

请谈谈您在校学习和生活的记忆？您在校期间是否有不同于其他同学的求学经历？

2、您的班级和老师对您产生了怎样的影响？

3、人们常说其实一个人的爱好，常常是你自己的职业当中所不能得到的那部分的一种补偿。你现在的爱好是什么？会和您大学期间的兴趣爱好相差很大吗？ 4、母校留给您影响最深远的是什么？这在您的工作中产生着什么样的影响？ 二、事业发展感悟篇

1、创业是很艰苦的而且也是有很大的风险的。您在刚毕业后没有直接创业，但却在后来毅然决然辞官下海创业，是什么促使您做这样的决定呢？

2、现在许多学生会觉得学校所学的知识很多不能运用在实际工作中，您能谈谈所学知识与工作所用到知识有哪些区别和联系？

3、在事业发展中，学校给您的最独特的是什么？对您个人的发展有什么影响？ 4、在创业初期时，您在心理上做的准备是什么？您的团队做了哪些准备？ 5、关于人生的梦想，胡总书记提出了“中国梦”。您怎样看待中国梦呢？ 6、在拥有华孚之前您的梦想是什么？ 那您自己现在的梦想又是什么？ 7、华孚杯·中国色纺时尚大赛已经成功举办三届了，今年是第四届以“新色新时尚”为主

关于“安徽大学学生阅读情况”的访谈提纲

一、访谈目的

了解此次活动的影响及活动对象的反映 二、访谈方式 面对面的访谈 三、访谈对象 安徽大学本科所有学生 四、提问提纲 （一）访谈开场语：

你好，我是安徽大学11级信息系统与信息管理专业的一名学生，现在在做一个关于这次活动的一个专题调查，最多耽误你1分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行，访谈内容将严格保密！为保证访谈的有效性，请真实地回答每个问题，如果没有疑问的话，我们就开始吧！ （二）访谈对话 第一部分：对话部分 （1）你现在是大几的学生？ （2）你坚持每天阅读吗？

（3）你喜欢阅读自己的专业书籍吗？ （4）你每天花在阅读上的时间有多少？ （5）你平时最喜欢阅读些什么类型的课外书？ （6）你一般的阅读方式是？

（7）相对专业书籍，你是否更偏爱于课外书籍？ （8）你每个月花费在图书上的费用有多少？ （9）你喜欢电子书籍还是传统书籍？

1

（10）你认为电子书籍会取代传统书籍吗？

（11）你是否对自己阅读的专业书籍或课外刊物进行总结？ （12）你认为课外阅读对你的帮助大吗？

（13）你是否经常去图书馆借阅与自己专业相关的书籍？ （14）你觉得大学生是否有必要多进行课

员工访谈问题 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

您参加过哪些方面的培训？ 您觉得培训次数足够吗？ 您迫切需要哪些方面的培训？

您认为培训中学到的知识对实际工作帮助大吗？

您认为在公司环境内衡量个人工作成功的主要标志是什么？ 您认为自己的才能在目前岗位是否得以发挥？

您是否希望接受对您难度更大、责任更大、压力更大的工作挑战？ 您是否在公司有长期工作的准备？

您认为个人的价值要得到承认，就必须要成为管理人员吗？

10. 您认为有哪些方式能够更好地提高你的工作积极性和创造性？ 11. 假设现在让您重新选择工作，您认为有哪几个因素比较重要？ 12. 您认为您的个人前途与公司前途有怎样的关系？ 13. 与公司其他人相比，您对目前的收入水平满意吗？

14. 与您在外单位的同学、朋友相比，您对目前的收入水平满意吗？ 15. 您认为工作努力一点或松懈一点对个人收入有影响吗？ 16. 您认为目前公司员工的薪酬水平与本地同行业公司相比如何？ 17. 您认为物质奖励是否能起到对员工充分的激励作用？ 18. 对公司内部员工工资、奖金的差别，您有什么看法？ 19. 您认为公司现有人员素质如何？

20. 您认为公司现在最需要什么类型的人才？ 21

XX公司 客户访谈记录

时 间： 方式/地点： 访谈单位： 访谈人： 被访谈单位： 受访人：

访谈内容：

1、请介绍一下贵公司（或单位）的基本情况（包括但不限于法定代表人；注册地址；成立时间；主营业务；经营情况；股东及股权结构；现任董事、监事、高级管理人员的名单）；

13.我院的发展沿革和概况。

我院是一所省属全日制普通本科院校，创建于1955年，前身为安徽教育学院，2007年3月改建更名为合肥师范学院。2008年获得学士学位授予权。 学院概况见校园网“学校概况”部分。 14.我院的校训是什么？其具体内涵是什么？ 乐教、垂范、求真、拓新。 具体内涵： 乐教：充分认识教育在我国社会主义现代化建设中得地位和作用，深刻理解教师职业的崇高与伟大，热爱社会主义教育事业和教师职业，坚定教育信念和师范专业思想，弘扬以教为乐、自觉奉献于党和人民的教育事业的崇高精神。

垂范：学高为师，身正为范，以身作则，为人师表，树立正确的世界观、人生观、价值观，加强道德修养，自尊、自重、自律、自强，情操高尚，举止文明，诚信乐群。

求真：追求真理、真知，学做真人，立鸿鹄之志，探万物之理，实事求是，不务虚名，刻苦钻研，严谨治学，博习笃行，慎思明辨，唯善唯美，尚智尚贤，积极服务于基础教育和经济社会发展。

拓新：开拓进取，勇于创新，面向现代化，面向世界，面向未来，拓展视野，驰骋智思，勃发生机，与时俱进，接受新技术、新方法，解放思想，革新发明，成为具有创新精神和创造才能的新型师资和应用型人才。 27.我院“十二五”“三上”发展目标指什么？

校友访谈心得体会

在寒假学校刚下达这个任务的时候我其实是拒绝的，尤其是当得知采访的对象是一些素未谋面的学长学姐，一想到可能遭遇的尴尬就觉得十分头疼。正巧我父亲的一位关系很好的同事说家里有侄子好象和我一个学校的，学的也是商务英语，毕业有几个年头了，现在在北京联想总公司工作，月收入15000+。我得知了这个消息特别激动，说真的，特别佩服那些在异地他乡闯荡并且能闯出自己的一片天地的人。于是我怀着敬佩和些许忐忑的心情联系了这位李建德学长，希望能从他的职场经验中为自己今后的职场拼搏汲取一些经验。 我首先通过父亲要到了学长的手机号，之后又顺理成章的加了微信，好在毕竟都是年龄相仿，在聊了几句话后很自然的熟络了起来，尴尬的气氛逐渐消失了。 后来就是进入正式采访了，通过交谈我发现学长真的是一位特别优秀的人，特别有才华，思想也很有深度，和我平时身边接触过的男生有很多不一样的地方。或许是因为他从名校毕业而且经历过社会的重重磨练吧。并且，他的职场之路与我之前脑海中的构想有着很大差距。他在经历了许多求职碰壁，工作困难，上司的不看好等等许多的波折才取得了今天小小的成就。我从他成功和失败的经验教训中也学到了好多职场和生活当中的哲理。例如：做工作一味的埋头苦干是没有