论文规范格式是什么

篇一：巧用Media Player把CDA格式转换成MP3音乐

巧用Media Player把CDA格式转换成MP3

第一步：把要翻录的光盘放进光驱

第二步：打开Windows Media Player，然后选择菜单中的“翻录”选项。如图所示

第三步：一般Windows Media Player会自动导入音乐唱片集。如图所示

第四步：右键点击Windows Media Player边框出现“工具”—“选项”—“翻录音乐” 中设置1.“翻录音乐到此位置”（你要翻录的保存的音乐位置）2.翻录设置【格式】（你要翻录的音频格式MP3）3.音频质量设置成192Kbps（看情况

而定，想要音质好，就设置高点）

第五步：一切设置好后点“开始翻录”

第六步：在你保存的位置找到文件，就是你要的MP3格式文件。

以上简单几步就打工告成了，是不是很简单啊！

篇二：cda转换方法

cda转mp3格式转换器-转换器，cda转换mp3(转)，怎么把CDA格式转成MP3格式

1、 启动系统自带的

windows media player

2、 点击“翻录”，播放器会提示你插入CD光盘。插入CD光盘后，会出现曲目列表。

3、 转换前，再次点击“翻录”按键，在比特率选项中选择翻录后的MP3的采样率。一般

CSV即 Comma Separate Values，这种文件格式经常用来作为不同程序之

间的数据交互的格式。

具体文件格式每条记录占一行以逗号为分隔符逗号前后的空格会被忽略字

段中包含有逗号，该字段必须用双引号括起来字段中包含有换行符，该字段必

须用双引号括起来字段前后包含有空格，该字段必须用双引号括起来字段中的

双引号用两个双引号表示字段中如果有双引号，该字段必须用双引号括起来第

一条记录，可以是字段名 CSV其实就是 COMMA SEPARATED VALUE的缩写，出现在档案总管中的档案类型是「逗号分格」，依计算机原来的设定，如果直接点选该档案，计算机将以 EXCEL的模式开启该档案。

但建议您千万不要这么做，因为 CSV档如果以 EXCEL开启，由于计算机档案数据转换的原因，会将其 CRC之数值改做科学记号方式储存，而造成档案中的CRC值发生错误。

这也是笔者初出茅庐时所得到的惨痛经验，但如果想一窥CSV档的真实面貌，笔者建议您使用WORDPAD或是记事本（NOTE）来开启，再则先另存新档后用 EXCEL开启，也是方法之

一。

开启后的 CSV档包含了四或五个字段（部分），由左至右分别记载着：

文件名称（ XX.JPG）、档案大小（以 BYTE为单位）、

MPEG格式：它的英文全称为Moving Picture Expert Group，即运动图像专家组格式，家里常看的VCD、SVCD、DVD就是这种格式。MPEG文件格式是运动图像压缩算法的国际标准，它采用了有损压缩 方法减少运动图像中的冗余信息，说的更加明白一点就是MPEG的压缩方法依据是相邻两幅画面绝大多数是相同的，把后续图像中和前面图像有冗余的部分去除， 从而达到压缩的目的(其最大压缩比可达到200:1)。目前MPEG格式有三个压缩标准，分别是MPEG－1、MPEG－2、和MPEG－4，另 外，MPEG-7与MPEG-21仍处在研发阶段.

MPEG－1：制定于1992年，它是针对1.5Mbps以下数据传输率的数字存储媒体运动图像及其伴音编 码而设计的国际标准。也就是我们通常所见到的VCD制作格式。使用MPEG-1的压缩算法，可以把一部120分钟长的电影压缩到1.2GB左右大小。这种 视频格式的文件扩展名包括.mpg、.mlv、.mpe、.mpeg及VCD光盘中的.dat文件等。

MPEG－2：制定于1994年，设计目标为高级工业标准的图像质量以及更高的传输率。这种格式主要应用在 DVD/SVCD的制作(压缩)方面，同时

湖南商学院学年论文（课程设计）规范化要求（修订）

根据《湖南商学院暑假社会调查报告、学年论文（课程设计）管理办法》，为规范学年论文（课程设计）的写作，现对学年论文（课程设计）提出如下规范化要求。

一、装订顺序 1.封面；

2.学年论文（课程设计）正文； 3.评审表。

二、各部分基本要求 ㈠封面

按照学校规定的统一封面样式进行打印，详见封面式样。 ㈡学年论文（课程设计）正文

1.论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写； 2.摘要：中文摘要字数应在300字左右，英文摘要与中文摘要内容要相对应；

3.关键词：关键词以3—5个为宜，应该尽量从《汉语主题词表》中选用，分号隔开；

4.正文：正文要符合一般学术论文的写作规范，内容层次分明，数据可靠，文字简练，观点正确，能运用现代经济学、管理学的分析方法，并能学会利用计量经济学、统计学等相关工具对所涉及的问题进行分析，文章主体字数为4000字以上。

5.参考文献：参考文献应按文中引用出现的顺序列出，只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料，一律列在正文的末尾，特别在引用别人的科研成果时，应在引用处加以说明。每篇论文的参考文献一般不应少于五条。参考文献的类型应该包括专著、论文、报刊等。鼓励选用外文参考文

护理论文格式规范

护理论文格式规范

一、选题要求

(一)选题的原则

1．体现护理专业基本训练的要求，围绕护理专业所学知识和操作技能选择论文题目，坚持先进性、科学性、可行性。选题应有一定的事实根据和科学的理论依据，设计要科学合理,资料真实,方法科学,计算准确,论据充分,观点明确，用科学的态度、理论进行分析、讨论,表达所从事的研究及结果。强调和重视解决护理实践中的实际问题，减轻患者痛苦，促进人类健康。文章要有新意，具有创新性和前瞻性，

能够反映护理研究独创的、新的研究成果，善于从医学领域中的难点、疑点和空白点中选题,报道未发表过的或尚未研究透彻的新理论、新发现、新方法。注重实践性，要选择有研究价值及发展前途的主题。

2.毕业论文（设计）题目可围绕学校拟定的题目选择，也可自选认为具有一定实用价值的、具有本学科知识、能力训练的题目。

3.所选题目要注意份量恰当、难度适中，学生经过努力可以在规定的时间内完成毕业论文(设计)任务。

(二)题目分配原则与方法

1、分配原则

毕业论文（设计）内容要求符合本专业教学大纲的要求，要求每人一题。

2、分配方法

(1)指导教师列出选题计划。(2)学生根据自己的情况和兴趣，围绕列出的备选题目，在教师指导下选择或拟定题目。内容要结合临床工作实际

〇是什么？〇是太阳，火红火红的太阳，带给我们温暖。

〇是什么？〇是各种各样的球，带给我们欢乐。

〇是什么？〇是盘子，带给我们美味的食物。

〇是什么？〇是笑脸，我们人人爱。

〇是什么？〇是八月十五的月亮，带给我们温馨。

〇是什么？〇是泡泡，带给我们乐趣。

〇是什么？〇是数学当中的零，表示什么都没有。

篇一：毕业论文格式规范

题目

试析泛亚铁路的开通对云南在东盟贸易

市场的影响

姓 学 院 系经济学院国贸与金融系专 业 国际经济与贸易 指导教师钟 洁 职 称 讲 师

二〇一〇年 十二月 八日

本科生毕业论文（设计）任务书

系别：国际贸易与金融系 专业：国际经济与贸易 班级：国贸A班学生姓名： 马瑞晗学号：074218066

论文题目： 试析泛亚铁路的开通对云南在东盟贸易市场的影响 一、毕业论文（设计）的目的

（一）培养学生综合运用所学知识进行科学研究和独立分析问题、解决问题的能力，培养学生严谨的科学态度，实事求是和认真负责的工作作风。

（二）通过撰写毕业论文（设计），进一步深化所学知识，运用正确的研究方法，收集相关资料，进行调查研究，提高写作能力。

（三）进一步加深对基础理论的理解，扩大专业知识面，完成教学计划规定的基本理论、基本方法和基本技能的综合训练，力求在收集资料、查阅文献、调查研究、方案设计、外文应用、计算机处理、撰文论证、文字表达等方面加强训练，实现所学知识向能力的转化。

（四）鼓励学生勇于探索和大胆创新。 二、毕业论文（设计）的要求

（一）毕业论文（设计）选题应符合本专业培养目标的要求，具有理论意义和实际价值。

（二）毕业论文（设计）有一定的深

西控公司（存续企业）五年发展规划

中航工业西控

二Ο一Ο年

目 录

一、西控公司基本情况 ............................................................................ 3 （一）单位概况 ........................................................................................ 3 （二）民品业务基本情况 ........................................................................ 5 （三）GE矩阵综合分析 ......................................................................... 11 二、西控公司发展环境分析 .................................................................. 13 （一）具有实施的必要性 ...................................

《我是什么》教学设计

泰安迎春学校 宗晓霞

教学设计理念

《我是什么》是一篇科普短文。课文采用拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，并结合谜语的形式，图文并茂地向学生展示了水在不同的条件下，会呈现出的不同状态以及水给人类生活带来的利弊。

本节课的教学为第一课时，教学定位在识字写字的教学和学习水的变化的两个自然段。本课设计遵循低年级学生的年龄特点，注意激发学生兴趣。整节课以水是一位会变的魔术师为主线，配以猜谜语、听力训练、记忆力训练、指动游戏等专注力训练活动激发学生学习的兴趣，让学生在开放而有活力的课堂氛围中始终处于积极主动的学习状态。 教学目标

1、认识“浮、雹”等12个生字，并引导学生用多种方法识记生字，特别关注带“包”字部件的生字，并引导学生归类识字。会写带有“冫、氵、灬”的“冲、池、黑”字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

3、通过专注力的听力训练、记忆力训练、指动游戏和趣味性的教学，激发学生对学习的兴趣。 教学重点：

识字、写字教学。 教学难点：

通过朗读课文，了解自然界中的水在一定的条件下会变化成各种不同形态。 教学过程：

教学 环节 一、课1、课前交流 前准备 神奇的手

MKV是什么格式 MKV可以用Media player Classic、BSplayer、ZoomPlayer播放器等，甚至包括 Windows Media player 最近从网上下载了一部电影，它的扩展名是从没见过的MKV，用Media Player Classic可以播放。播放时无意中发现它的视频竟然用的是RealVideo 9，音轨居然有二条，一条用的是AAC编码，一条是AC3编码，字幕则包括了中文、英文、日文、德文等十几种文字，甚至还有阿拉伯文：这东西太像DVD了，画质也差不多，不过体积小了很多，它究竟是什么呢？ 解惑——万能的多媒体容器 MKV是Matroska的一种媒体文件，Matroska是一种新的多媒体封装格式，它可将多种不同编码的视频及16条以上不同格式的音频和不同语言的字幕流封装到一个Matroska Media文件当中! 多媒体封装格式也称多媒体容器 (Multimedia Container)，它不同于DivX、 MP3这类编码格式，它只是为多媒体编码提供了一个“外壳”，常见的AVl、VOB、 MPEG格式都是属于这种类型。但这些封装格式要么结构陈旧，要么不够开放，正因为如此，才促成了Matroska这