2022年初中生物学业水平考试

一、单项选择题。（每小题1分，共15分） 1、下列生物中，属于消费者的是（ ）。 A．蚯蚓 B．蛞蝓 C．真菌 D．蝌蚪 2、下列食物间接来自植物的是（ ） A．方便面 B．牛奶 C．水果 D．蔬菜

3、下列四种生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）。 A．一片原始森林 B．一个池塘 C．一块草地 D．一片农田

4、玉米是曲靖市重要的粮食作物，下列有利于玉米优质高产的措施是（ ）。 A．大量使用化肥农药 B．播种前测定种子的发芽率 C．过度密植 D．多多浇水

5、水稻的茎不能长得很粗，是因为茎中没有（ ）。 A．导管 B．筛管 C．形成层 D．叶绿体 6、下列说法中正确的是（ ）。

A．水稻产生的氧气全部释放到大气中 B．水稻的茎叶都能制造有机物 C．水稻白天只进行光合作用 D．水稻的筛管运输无机盐 7、农田中小麦和杂草的关系是（ ）。 A．捕食 B．合作 C．共生 D．竞争

8、同学们现在都步入了青春期，下列心理变化正常的是（ ）。 A．不与任何人交

一、单项选择题。（每小题1分，共15分） 1、下列生物中，属于消费者的是（ ）。 A．蚯蚓 B．蛞蝓 C．真菌 D．蝌蚪 2、下列食物间接来自植物的是（ ） A．方便面 B．牛奶 C．水果 D．蔬菜

3、下列四种生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）。 A．一片原始森林 B．一个池塘 C．一块草地 D．一片农田

4、玉米是曲靖市重要的粮食作物，下列有利于玉米优质高产的措施是（ ）。 A．大量使用化肥农药 B．播种前测定种子的发芽率 C．过度密植 D．多多浇水

5、水稻的茎不能长得很粗，是因为茎中没有（ ）。 A．导管 B．筛管 C．形成层 D．叶绿体 6、下列说法中正确的是（ ）。

A．水稻产生的氧气全部释放到大气中 B．水稻的茎叶都能制造有机物 C．水稻白天只进行光合作用 D．水稻的筛管运输无机盐 7、农田中小麦和杂草的关系是（ ）。 A．捕食 B．合作 C．共生 D．竞争

8、同学们现在都步入了青春期，下列心理变化正常的是（ ）。 A．不与任何人交

2011年初中生物学业水平测试模拟题（一）

第Ⅰ卷 选择题（下列各题的四个选项中,只有一项符合题意）

1．下列属于生物的是（ ）

A. 珊瑚 B. 智能机器人 C.H1N1 D.乌龟壳 2.右图（图1.1）为王鑫同学在用10X目镜和15X的物镜下看到的物像，为了进一步观察细胞内的结构，他将物镜换成了45X的，在不动玻片的情况下，他将会看到几个细胞（ ）

A.3个 B.5个 C.6个 D.54个

3.我市早春利用地膜覆盖，在很大程度上提高了农作物的产量。请你从有利于种子萌发生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（ ）

A．保持肥料 B．提供氧气 C．保温保湿 D．防治病虫害 4.冬天到了，为了防止花草冻死，人们把盆栽搬入了室内。但是这一做法对人却不利，原因是（ ）

A．植物的呼吸作用使室内温度变高 B．晚上植物的呼吸作用需要消耗室内氧气 C．白天植物的光合作用制造氧气 D．植物的光合作用和呼吸作用对人体不利 5.以下对绿色植物各种生理活动的叙述欠科学的是( )

A. 在光照下只进行

2011年德州市初中生物学业水平考试样题

1．题型

题型分为主观题和客观题。客观题采用的题型主要是选择题，主观题通常采用的题型有识图题（包括概念图、坐标图、流程图、生理过程图、结构图等）、作图题、实验题、分析说明题、综合型试题等。主观题30分，客观题20分。

2．试卷的知识分布

《生物课程标准》设计的10个一级主题，在整个学科中的分量是有差别的，将生物置于生物圈的大背景中，突出生物与生物、生物与环境的密切联系，重视生物技术；关注健康地生活。有关考试的10个内容主题中，科学探究、生物与环境、生物圈中的人、生物圈中的绿色植物四个内容主题合占60%左右；生物体的结构层次、动物的运动和行为、生物的生殖发育和遗传、生物的多样性、生物技术、健康地生活六个内容主题合占40%左右。对科学探究能力和情感态度价值观的考查结合在对具体知识的考查中进行。10个一级主题所占比例见下表。 试卷中各知识主题的分值权重 生物体 的结构 层次 约占 7% 生物 与 环境 约占 10% 生物圈 中的绿 色植物 约占 18% 生物圈 中的人 约占 28% 动物的 运动与 行为 约占 5% 生殖 发育 遗传 约占 12% 生物的 多样性 约占 8% 生物 技术 约占 5% 健康 地

人教版初中学业考试生物知识点清单

第一单元 生物和生物圈

1、生物具有区别于非生物的特征。

（1）生物的生活需要营养（2）生物能进行呼吸（3）生物能排除体内产生的废物（排汗，排尿，排出二氧化碳。粪便不属于体内产生的废物，属于排遗）。（4）生物能对外界刺激作出反应（向日葵向着太阳）。（5）生物能生长和繁殖。（6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 2、生物都生存于生物圈中。

（1）生物圈：包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。

（2）生物圈为生物生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。 3、生物的生存依赖于一定的环境。

影响生物生存的环境因素有生物因素：各种生物（捕食关系、竞争关系、合作关系等）和非生物因素：阳光、温度、水、空气等

探究实验过程包括：提出问题，做出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流。对照试验：研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这个条件不同，其他的条件要相同。分实验组和对照组。

生物在不断适应环境（骆驼适应沙漠，熊的脂肪厚），同时，也影响和改变着环境（蚯蚓可使土壤疏松，增加土壤肥力，树木防风固沙）。生物的适应性是普遍存在的。

4、在一定的地域内，生物与环境构成的统一整

【经典中考】初中生物学业水平考试

中考生物试卷

一、选择题（共30小题，每题2分，共60分．每小题只有一个选项最符合题意．）

1．（2分）动物细胞不具有的结构是（ ） A．细胞壁 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞质

2．（2分）在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中，若青蛙被大量捕杀，能表示蝗虫数量变化的曲线图是（ ）

A． B． C． D．

3．（2分）用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，视野中细胞数最多的是（ ） 显微镜序号 A B C D A．A

B．B

16× 10× 10× 5× C．C

D．D

10× 4× 40× 40× 目镜 物镜 4．（2分）下列各图分别代表人体的不同结构层次，按照结构层次由小到大排序，正确的是（ ）

A．⑤①③④② B．①②③④⑤ C．④②①③⑤ D．②⑤①③④

5．（2分）岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于

第1页（共23页）

（ ） A．蒸腾作用

B．呼吸作用

C．光合作用

D．提高结实率

6．（2分）植物细胞分裂的顺序是（ ）

①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核； ②细胞核由一个分成两个；

③在细胞质中央形成新的细胞膜和新的细胞壁．

2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(2)

温馨提示：

1. 本试卷包括试题卷和答题卷。满分100分，考试时量90分钟。本试题卷包括第I卷（选择题）和第II卷（非选择题），共6页。如缺页，考生须声明。

2. 考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卷上，在本试题卷上作答无效。考生在答题卷上按答题卷中注意事项的要求答题。

3. 考试结束后，将本试题卷和答题卷一并交回。 第I卷 选择题

(每小题2分，共50分。每小题只有一个符合题意的选项)

1、有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来，这种现象称为 A.生物的生长 B.生物的运动 C.生物对外界刺激的反应 D.生物的繁殖

2、用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况 A. B. C. D. 3、“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002年9月郑州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身

泰安市二○一一年初中学业水平考试

生 物 试 题（样题）

本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷（1—6页）为选择题，

60分；第Ⅱ卷（7—10页）为非选择题，40分；共100分。考试时

间为90分钟。考试形式为闭卷考试。

考试结束后，由监考教师将试题第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡一并

收回。

第Ⅰ卷 选择题（共60分）

注意事项：

1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科

目、座号等内容在答题卡上相应位置填写（涂）准确。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应

题目的答案标号（ABCD）涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案标号。

3．答案答在试题上无效。

一、选择题(本题包括60小题，每小题1分，共60分。每小题

只有一个选项符合题意。) ．．．．

1．使用显微镜时，转动下列哪种结构可以较大幅度的升降

镜筒？

A．镜柱 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋

D.转换器

2.如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察

效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图

中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）

A B C D

3.在细胞

2018年思源初中毕业学业水平考试试卷

生 物

注意事项：

1、答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、 准考证号、考室和座位号；

2、必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3、答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；

4、请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5、答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；

6、本学科试卷共四道大题，考试时量60分钟，满分100分。

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1．教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵。这体现了生物 A．需要营养 B．能进行呼吸 C．能生长繁殖 D．能对外界刺激作出反应

2．2016年5月，湖南迎来了最强雨季，湘江河床边生长的植物大多被淹死。这说明 A．生物能适应环境 B．生物能影响环境 C．环境能影响生物 D．环境能适应生物

3．在显微镜下观察的材料必须薄而透明。小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是 A．一根头发 B．一块叶的下表皮 C．一块吸水纸 D．一块刀片 4．植物细胞分裂时，变化最明显的结构是

A．细

关于转发“关于举办第二十届山西省初中学生 生物科学素质竞赛活动的通知”的通知

各市属、县区、厂矿、民办中学：

为提高初中学生生命科学素养，促进中学生物教学改革，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才，经省教育厅批准，由山西省教育学会生物教育专业委员会承办山西省第二十届初中学生生物科学素质竞赛活动。受省学会委托, 太原市教育学会中学生物专业委员会具体组织太原赛区的竞赛工作。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：

三年制初中的初中二年级学生、四年制初中的初中三年级学生。 二、竞赛时间：

2015年4月12日下午2：30—4：00 。全省统一时间。 三、竞赛内容

竞赛内容以《全日制义务教育生物课程标准》为准。能力要求考查如下： 理论部分：

1．考查其理解所学基础知识的涵义及其适用条件，能用适当的形式（如文字、公式、图或表）进行表达。并能够正确解释和说明有关自然科学现象和问题，即不仅“知其然”，还能“知其所以然”。

2．考查其运用所学知识解释自然现象和对生产和生活中遇到的实际问题进行有效判断和解决的能力。

实验部分：

1．实验及探究能力。包括理解实验原理、实验目的及要求，了解材料、用具，掌握实验方法步骤，会控制实验条件和使用实验仪器，会处理实验安全问题