建筑工程测量实训指导书答案

福建对外经济贸易职业技术学院

Fujian International Business & Economic College

《建筑工程测量》

实训指导书

班级： 小组：第 组

成员： 成绩： 指导教师：

测量实习须知

一、测量实习规定

（1）在测量实验之前，应复习教材中的有关内容，认真仔细地预习实验或实验指导书，明确目的与要求、熟悉实验步骤、注意有关事项，并准备好所需文具用品，以保证按时完成实验任务。 （2）实验分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。

（3）实验应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。

（4）必须严格遵守本书列出的“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则” （5）服从教师的指导，每人都必须认真、仔细地操作，培养独立工作能力和严谨的科学态度，同时要发扬互相协作精神。每项实验都应取得合格的成果并提交书写工整规范的实验报告，经指导教师审阅签字后，方可交还测量仪器和工具，结束实验。

（6）实验过程中，应遵守纪律，

建筑工程预算书编制

一、编制说明

1.内容

（1）工程量清单编制；

（2）单项工程招标控制价编制。

2.依据

某风景区湖边茶室施工图纸；《2008重庆市建筑工程计价定额》；《2013工程量清单计价规范》；建筑工程消耗量定额、费用定额等。

3.目的

通过该工程实例，使学生了解和掌握工程量清单编制及工程清单计价的格式与方法和定额计价的的流程及方法。为进一步学习上机操作打下良好的基础。

4.要求

（1）要求学生按时完成老师布置的任务，并对自己所计算的梁进行全面检查，查漏补缺。

（2）要求学生工程计算书书写要规范，严格按照要求，某一项目计算完成之后，要及时与同学进行对量。寻找误差，及时纠正。

（3）要求学生全面地、系统地掌握工程量清单和清单计价的方法。对于不了解或者不清楚的问题，及时提出。

5.课时量安排

（1）熟悉图纸（2课时），为了让学生真正看懂图纸，在大脑中形成三维的模型，要求学生拿到图纸之后再天正建筑软件中绘制出本工程的三维图形。

（2）工程量清单计算土建部分（10课时），在老师的指导下，根据《2013清单计价规范》进行工程量的计算。并要求学生及时对工程量进行核对检查。

（3）工程量清单计算装饰部分（10课时）

（4）工程量清单的编著（5课时）

（5）投标报价（定额工程量的计算

建筑工程预算书编制

一、编制说明

1.内容

（1）工程量清单编制；

（2）单项工程招标控制价编制。

2.依据

某风景区湖边茶室施工图纸；《2008重庆市建筑工程计价定额》；《2013工程量清单计价规范》；建筑工程消耗量定额、费用定额等。

3.目的

通过该工程实例，使学生了解和掌握工程量清单编制及工程清单计价的格式与方法和定额计价的的流程及方法。为进一步学习上机操作打下良好的基础。

4.要求

（1）要求学生按时完成老师布置的任务，并对自己所计算的梁进行全面检查，查漏补缺。

（2）要求学生工程计算书书写要规范，严格按照要求，某一项目计算完成之后，要及时与同学进行对量。寻找误差，及时纠正。

（3）要求学生全面地、系统地掌握工程量清单和清单计价的方法。对于不了解或者不清楚的问题，及时提出。

5.课时量安排

（1）熟悉图纸（2课时），为了让学生真正看懂图纸，在大脑中形成三维的模型，要求学生拿到图纸之后再天正建筑软件中绘制出本工程的三维图形。

（2）工程量清单计算土建部分（10课时），在老师的指导下，根据《2013清单计价规范》进行工程量的计算。并要求学生及时对工程量进行核对检查。

（3）工程量清单计算装饰部分（10课时）

（4）工程量清单的编著（5课时）

（5）投标报价（定额工程量的计算

渭南职业技术学院

《控制测量》实训指导书

建筑工程学院—-测量教研组

二零一二年十二月

一、实训目的

1.通过实践，加强学生对该课程理论知识的理解和认识。

2.通过实训，进一步使学生熟练掌握常规仪器的使用方法、提高外业测量、内业计算的技能，具备从事测量工作的专业素质。

3. 使学生掌握控制测量中各种数据的基本平差计算方法。

4. 培养学生综合应用控制测量理论知识进行控制网的布设、精密角度测量、精密水准测量的观测与计算能力。

5.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度以及吃苦耐劳、爱护仪器用具、

相互协作的团队精神。

一、 实训任务及要求

（一）实训任务

1.一级闭合导线平面控制测量和四等三角高程测量。

用全站仪测量一个闭合三级导线的角度和边长，并对导线进行平差计算。 2.三等闭合水准路线测量。

完成一条三等水准路线的测量工作，并进行平差计算。 3.GPS平面控制（D级）测量。

布设GPS网并进行观测，掌握GPS接收机的使用方法和数据处理软件的

1

使用方法。

4.编写实训报告。

（二）实训要求

1. 实习前，每个实训认真学习本指导书。 2．学生要听从指导教师的指导和安排。

3．各实训

《建筑材料与检测》实训指导书

适用专业：实训时间：实训地点：起 草 人：

建筑相关专业 一周 建材实验室 一、 实验实训的目的和意义

建筑材料实训是建筑材料课程的一个重要组成部分，是与课堂理论教学相配合的实践性教学环节。建筑材料检测就是根据有关标准的规定和要求，采用科学合理的检测手段，对建筑材料的性能参数进行检验和测定的过程。

建筑材料是建筑物的物质基础。材料质量的优劣以及配制是否合理，选用是否适当等等，都直接影响建筑物的质量。本次实训的任务是使初学者了解常用建筑材料的技术性能及其检验方法。

二、实验实训数据的收集、整理和处理方法

进行建筑材料实验时，取样、实验条件、数据处理等都必须严格按照相应的标准或规范进行，以保证实验结果的代表性、稳定性、正确性和可比性，否则就不能对建筑材料的技术性质和质量做出正确的评价。

三、实验实训步骤

1、选取有代表性的样品（简称取样），选择适当精度的仪器设备。 2、按规定的标准方法进行实验操作，做好实验记录。

3、将实验数据加以整理，通过分析得出实验结论，写出实验报告。

四、实验人员的素质

为了使检测的数据科学、合理、具有说服力，要求检测的技术人员具有以下的素质和态度：

1、必须具备强烈的责任感，良好的

钢筋工程实训指导书

一.实训目标

通过实训，使学生掌握以下专业技能：

1、掌握识图的基本知识，能读懂钢筋图，能按照图纸计算用工、用料。

2、掌握编制钢筋配料单的步骤和方法，学会编制钢筋配料单。

3、掌握钢筋绑扎的方法和要求，能对钢筋进行配制、加工和安装。

4、掌握钢筋工程的质量标准及检查方法。

二.实训要求

1、认真阅读实训指导书，依据实训指导书的内容，明确实训任务。

2、做到一切行动听指挥，服从实训指导老师和学校领导和安排。严格遵守实训场地上的各项规章制度和安全措施，爱护现场的各种设施。未经有关人员同意不得乱动实训场地上的各种设施、保证安全生产。

3、严格考勤、不迟到、不早退、作好每天出勤纪录，原则上不能请假，特殊情况请事假累计不能超过实训总天数的三分之一，并须经指导老师批准，方可离开实训场地点，否则实训平时成绩不及格。

4、进入实训场地严禁穿沙滩裤, 严禁穿裙子，严禁穿拖鞋、高跟鞋。

5、爱护公共财产，爱护图纸资料，不得损坏实训的任何东西。

6、虚心向实训指导老师学习，服从工作安排，积极主动地完成各项任务。

7、实训任务完成后要清理场地，对钢筋进行松绑，调直，归类，以便下一个班同学使用。

三.实训任务

1.给定条件

提供施工图纸钢筋图和给定相应技术参数和资料。

2.要求

(1

《建筑材料与检测》实训指导书

适用专业：实训时间：实训地点：起 草 人：

建筑相关专业 一周 建材实验室 一、 实验实训的目的和意义

建筑材料实训是建筑材料课程的一个重要组成部分，是与课堂理论教学相配合的实践性教学环节。建筑材料检测就是根据有关标准的规定和要求，采用科学合理的检测手段，对建筑材料的性能参数进行检验和测定的过程。

建筑材料是建筑物的物质基础。材料质量的优劣以及配制是否合理，选用是否适当等等，都直接影响建筑物的质量。本次实训的任务是使初学者了解常用建筑材料的技术性能及其检验方法。

二、实验实训数据的收集、整理和处理方法

进行建筑材料实验时，取样、实验条件、数据处理等都必须严格按照相应的标准或规范进行，以保证实验结果的代表性、稳定性、正确性和可比性，否则就不能对建筑材料的技术性质和质量做出正确的评价。

三、实验实训步骤

1、选取有代表性的样品（简称取样），选择适当精度的仪器设备。 2、按规定的标准方法进行实验操作，做好实验记录。

3、将实验数据加以整理，通过分析得出实验结论，写出实验报告。

四、实验人员的素质

为了使检测的数据科学、合理、具有说服力，要求检测的技术人员具有以下的素质和态度：

1、必须具备强烈的责任感，良好的

一、课程设计的思想、效果以及课程目标

1、课程设计的思想与效果

（1）校内实践教学

为提高学生实践技能、培养学生的综合素质，本门课程在开设基础实验基础上，基于

工作过程中，开设了综合设计性实训，由学生自行进行资料检索、监测实训方案和开展实验实训，并撰写实验实训报告。在整个实验实训过程中，按照“思考—→设计—→实施—→总结”的学习方法，坚持以“学生为主，教师为辅”的方针，充分发挥学生的自主能动性。

通过综合设计性实训的锻炼，学生发现问题、分析问题、解决问题的能力得到很大的提高。通过这一模式的职业技能训练，学生能获得1－2项职业资格证书。

（2）校外实践教学

序号 实验实训项目 1 2 3 4 5 6 7 8

印染废水中色度的测定 水样浊度的测定 水中悬浮物的测定

技能要求

学会目视比色法及配制标准色列

学会目视比浊法及浊度计的使用

场所

时数

类别 总时数

实验室 2 实验室 2

学会正确使用分析天平、恒

实验室 2

重与过滤操作

学会正确使用酸度计与电导

水中PH、电导率的测定 实验室 2

率仪 学会硝酸银标准溶液的标定

自来水中氯离子的测定 实验室 2

目 录

第一章 可编程控制器简介 ................................................................................................................... 2 第二章 可编程控制器的编程规则 ....................................................................................................... 6 第三章 S7-300的自动化通信网络 ...................................................................................................... 7 第四章 编程软件的介绍及使用 ........................................................................................................... 9 第五章 实训项目 ........

目 录

第一章 可编程控制器简介 ................................................................................................................... 2 第二章 可编程控制器的编程规则 ....................................................................................................... 6 第三章 S7-300的自动化通信网络 ...................................................................................................... 7 第四章 编程软件的介绍及使用 ........................................................................................................... 9 第五章 实训项目 ........