九年级化学中考必考点

九年级化学中考考点大全

一、物理变化和化学变化

1、物理变化：酒精挥发、水结成冰、空气液化、干冰升华、石油蒸馏、蜡烛溶化、“只要功夫深铁棒磨成针”等。

2、化学变化：钢铁生锈、牛奶变酸、塑料降解、光合作用、呼吸作用、食物的消化、尸体的腐烂、食物发生霉变、“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“野火烧不尽，春风吹又生”、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”等。

典型例题：下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 【 】

A．干冰升华 钢铁生锈 B．牛奶变酸 塑料降解

C．酒精挥发 石油蒸馏 D．光合作用 蜡烛熔化 二、物理性质和化学性质

1、物理性质：铝合金用于制作门窗框架、干冰用于人工降雨等。

2、化学性质：氢气用于冶炼金属、氧气供给呼吸、石灰石常用于制生石灰、食醋用于清除水壶中的水垢、氮气用于制硝酸和化肥等。 典型例题：

1．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 【 】 （A）铝合金用于制造门窗框架 （B）氢气用于作清洁燃料 （C）食醋用于清除水壶中的水垢 （D）氮气用于制硝酸和化肥 2．下列有关O2和CO2的自述中属于物

九年级化学中考考点大全

一、物理变化和化学变化

1、物理变化：酒精挥发、水结成冰、空气液化、干冰升华、石油蒸馏、蜡烛溶化、“只要功夫深铁棒磨成针”等。

2、化学变化：钢铁生锈、牛奶变酸、塑料降解、光合作用、呼吸作用、食物的消化、尸体的腐烂、食物发生霉变、“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“野火烧不尽，春风吹又生”、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”等。

典型例题：下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是 【 】

A．干冰升华 钢铁生锈 B．牛奶变酸 塑料降解

C．酒精挥发 石油蒸馏 D．光合作用 蜡烛熔化 二、物理性质和化学性质

1、物理性质：铝合金用于制作门窗框架、干冰用于人工降雨等。

2、化学性质：氢气用于冶炼金属、氧气供给呼吸、石灰石常用于制生石灰、食醋用于清除水壶中的水垢、氮气用于制硝酸和化肥等。 典型例题：

1．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 【 】 （A）铝合金用于制造门窗框架 （B）氢气用于作清洁燃料 （C）食醋用于清除水壶中的水垢 （D）氮气用于制硝酸和化肥 2．下列有关O2和CO2的自述中属于物

2015年化学中考模拟题九

可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Fe—56 Zn—65 一．选择题（共10个小题，每小题1分，共10分，）

1．有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因 是 （ ） A．分子之间有间隔 B．分子在不断运动 C．分子的质量和体积都很小 D．分子是由原子构成的 2．我们每天都和化学变化打交道，下列叙述不是化学变化的是 （ ） ．．A．人吃进的食物逐渐被消化 B．人体的呼吸作用

C．使用煤气作燃料烧饭做菜 D．水在冰箱里结成冰 3．了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是（ ） ．．．A．发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门 B．用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜 C．霉变的大米、瓜子、花生等不能食用 D．室内起火应压低身体逃离火场 4．生活中一些常见物质的pH如下图，下列四种物质中酸碱性与众不同的是（ ）

A．肥皂水 B．牙膏

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九年级化学中考复习教案

第一单元 走进化学世界

第一部分 必考知识点

一、物质的变化和性质：(1)物理变化与化学变化有什么区别？化学变化的实质是什么？(2)

物理性质与化学性质有什么区别？(3)变化与性质有什么区别？

二、探究空气中CO2含量及与CO2相关的问题：(1)怎样检验CO2？(2) 怎样证明吸入的空气中CO2含量比呼出的气体低？(3)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素？

三、药品的取用：(1)如何取用密度较大的块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？如何取用液体药品？没有说明用量一般取多少？(2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？(3)量筒应该怎样正确读数？如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系？如何准确量取一定体积的液体？(4)如何称取粉末状的药品或易潮解的固体？用天平如何称量未知质量固体或定质量固体？砝码和游码应按什么样的顺序使用？如果药品和砝码的位置颠倒，且使用了游码，能否知道药品的实际质量？

四、物质的加热：(1)如何正确地点燃或熄灭酒精灯？洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理？它的火焰哪一部分温度最高？怎样证明这一点？(2)加热试管里的液体或固体时，分别

九年级化学中考专题复习教案――有关化学式的计算

【教学目标】 1.通过宏观和微观两个方面对化学式进行计算分析， 让学生进一步理解有关化学式的相关计 算。 2.通过不纯物中有关化学式计算的分析，让学生学会理清复杂计算的思路。 3.通过计算的体验，总结一些规律和计算技巧。 一、有关化合物化学式的简单计算 【基础知识回顾】 引导学生分析：根据化学式，从量的角度可以进行哪些简单计算 【小结】 1.相对分子质量 2.物质中某种元素化合价 3.一个分子中各个原子个数比 4. 物质 中各种元素间质量比 5. 物质中某种元素的质量分数。 【巩固练习】 1.有关尿素[CO(NH2)2] 的说法正确的是 12+16+14+1×2×2=46 B.尿素分子中碳、氧、氮、氢四种原子的个数比为：1:1:2:4 C.尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为：12:16:14:1 A.尿素的相对分子质量为：

D.尿素中氮元素质量分数算式为：

×l00%

2.今年 1 月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害。有一种融雪剂含有 Na2SiO3( 硅酸钠) ,Na2SiO3 中 Si 元素的化合价是 ( A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 )

3.红

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九年级化学中考复习教案

第一单元 走进化学世界

第一部分 必考知识点

一、物质的变化和性质：(1)物理变化与化学变化有什么区别？化学变化的实质是什么？(2)

物理性质与化学性质有什么区别？(3)变化与性质有什么区别？

二、探究空气中CO2含量及与CO2相关的问题：(1)怎样检验CO2？(2) 怎样证明吸入的空气中CO2含量比呼出的气体低？(3)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素？

三、药品的取用：(1)如何取用密度较大的块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？如何取用液体药品？没有说明用量一般取多少？(2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？(3)量筒应该怎样正确读数？如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系？如何准确量取一定体积的液体？(4)如何称取粉末状的药品或易潮解的固体？用天平如何称量未知质量固体或定质量固体？砝码和游码应按什么样的顺序使用？如果药品和砝码的位置颠倒，且使用了游码，能否知道药品的实际质量？

四、物质的加热：(1)如何正确地点燃或熄灭酒精灯？洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理？它的火焰哪一部分温度最高？怎样证明这一点？(2)加热试管里的液体或固体时，分别

九年级化学中考专题复习教案――有关化学式的计算

【教学目标】 1.通过宏观和微观两个方面对化学式进行计算分析， 让学生进一步理解有关化学式的相关计 算。 2.通过不纯物中有关化学式计算的分析，让学生学会理清复杂计算的思路。 3.通过计算的体验，总结一些规律和计算技巧。 一、有关化合物化学式的简单计算 【基础知识回顾】 引导学生分析：根据化学式，从量的角度可以进行哪些简单计算 【小结】 1.相对分子质量 2.物质中某种元素化合价 3.一个分子中各个原子个数比 4. 物质 中各种元素间质量比 5. 物质中某种元素的质量分数。 【巩固练习】 1.有关尿素[CO(NH2)2] 的说法正确的是 12+16+14+1×2×2=46 B.尿素分子中碳、氧、氮、氢四种原子的个数比为：1:1:2:4 C.尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为：12:16:14:1 A.尿素的相对分子质量为：

D.尿素中氮元素质量分数算式为：

×l00%

2.今年 1 月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害。有一种融雪剂含有 Na2SiO3( 硅酸钠) ,Na2SiO3 中 Si 元素的化合价是 ( A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 )

3.红

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九年级化学中考复习教案

第一单元 走进化学世界

第一部分 必考知识点

一、物质的变化和性质：(1)物理变化与化学变化有什么区别？化学变化的实质是什么？(2)

物理性质与化学性质有什么区别？(3)变化与性质有什么区别？

二、探究空气中CO2含量及与CO2相关的问题：(1)怎样检验CO2？(2) 怎样证明吸入的空气中CO2含量比呼出的气体低？(3)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素？

三、药品的取用：(1)如何取用密度较大的块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？如何取用液体药品？没有说明用量一般取多少？(2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？(3)量筒应该怎样正确读数？如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系？如何准确量取一定体积的液体？(4)如何称取粉末状的药品或易潮解的固体？用天平如何称量未知质量固体或定质量固体？砝码和游码应按什么样的顺序使用？如果药品和砝码的位置颠倒，且使用了游码，能否知道药品的实际质量？

四、物质的加热：(1)如何正确地点燃或熄灭酒精灯？洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理？它的火焰哪一部分温度最高？怎样证明这一点？(2)加热试管里的液体或固体时，分别

第六中学2015年化学组中考备考方案

按照往年的惯例，第二学期新学期九年级提前开学，到中考共有16个教学周。经了解，化学学科估计新课结束时间在4月初。根据全县教学管理的需要，并结合九年级实际教学情况，为切实做好全校复习指导工作，我组将采取以下措施：

一，拟定教育教学计划

1．加强复习计划的编写。化学学科将提前制定化学复习计划和目标，指导备课组制定复习计划并组织交流。

2．精心提供复习资料。为学校提供最基础的，也是必需的中考复习资料，并对复习资料的使用进行指导。

3．加强复习工作指导。4月初，将进行第一次模拟考试，然后共同对考试进行质量分析。

4．开展主题研讨活动。主题主要为对平行班复习讲评课的有效教学的研究，主题活动中骨干教师要发挥教学作用。

5．加强对薄弱班级的指导帮扶。对化学成绩处于末流班级，将安排学科组长进行帮扶。

二，教师的备考建议

新学期，九年级复习、考试任务繁重，要坚持循序渐进，切实抓好教学、复习工作。

1．各班根据备课组的总体安排，制定切实可行的教学、复习计划并组织教师认真实施教学、复习计划。

2．全体化学教师要积极参加校教研活动，认真学习和研究《黔东南州2015年中考说明》，关注当前考试要求和变化。复习应有明确的方向，首先

2017中考数学必考点

1、应用题

（包括二元一次方程组应用题、分式方程应用题、一元二次方程应用题）

2、二次函数压轴题

（包括面积最大值、直角三角形存在性、等腰三角形存在性、相似三角形存在性、平行四边形存在性、圆的性质和二次函数综合等）

3、圆相关证明题

（圆的性质和相似、锐角三角函数、勾股定理等知识综合）

4、动点问题

（包括一个动点、2个动点、直线动等引起的图形变化探究题型）

5、简单的几何证明题

（三角形全等和平行四边形的性质、判定的证明）

6、锐角三角函数的实际应用问题

（包括坡度、仰角、俯角、方向角等实际问题）