苏教版三年级数学上册期中测试卷

篇一：青岛版三年级上册数学期末测试卷及答案

青岛版三年级上册数学期末测试卷（附答案）

班级 姓名 成绩

一、填空（20分）

1.（1）正方形的边长是8厘米，它的周长是（ ）厘米。

（2）长方形的长为26分米，宽为11分米，它的周长是（ ）分米。

2.□÷5=7------□中，余数最大是（ ）。

3. 在○里填上“＞”“＜”“＝”。

20×3○30×3 900＋1○900×12吨○18000千克

989克○1千克 67厘米○7分米

4. 在（ ）里填上适当的质量单位。

①小明的体重大约是45（ ）。

②一块水果糖大约重2（ ）。

③一辆汽车的载重量是3（ ）。

5. 4米＝（ ）分米 3吨＝（ ）千克 240秒＝（ ）分

5000米＝（ ）千米 100厘米＝（ ）米

6、把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的( )，4份是这张长方形纸的( )。

7、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。

二、判断（5分）

1. 3吨棉花比3吨铁轻得多。（ ）

2.把一个饼分成3份，每份是这个饼的1/3。（ ）

3. 两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6厘米。 （ ）

4.最小的三位数

篇一：苏教版三年级上册数学期中试卷合集

A卷

苏教版三年级上册数学期中试卷

学校 班级姓名

一、填空题。（30分）

1、一个四位数，它的最高位上是8，个位上是9，其余各位上都是0，这个数是（ ）。

2、用数字卡片3、8、0、4组成的最大的四位数是（ ），最小的四位数是（ ）；用两个6、两个0组成一个四位数，一个零都不读出来的是（ ），只读一个零的是（ ）。 3、（ ）除以3得10余2。

4、在（）里填上适当的单位名称。

一辆卡车载重5000（ ）。 一个苹果约重100（ ）。

小刚体重25（ ）。一枝粉笔长10（），约重6（）。 5、估计一下，在○里填上“〈” “〉”或“=”。

84÷7○84÷653－19○63－19 790克○1千克 52千克○5200克 6、按规律填数。

（1）4995、4996、4997、（ ）、（ ）。 （2）（ ）、3800、3900、（ ）、（ ）。 （3）1020、1010、（ ）、（ ）、980。 7、

3150元3996元 2756元4608元

从图中可以知道：(1) ( )的价格最高，( )的价格接近4000。

(2)买空调和冰箱大约要带( )元。 8

（1）火车从 南京 出发到达 无锡，经

苏教版三年级数学上册

第三单元达标测试卷

一、填一填。(每空1分，共20分)

1.长方形有( )条边，( )相等，通常把长方形长边的长叫作( )，短边的长叫作( )。

2.一个长方形，它的一条边长15厘米，这条边的对边长()厘米。 3.完成表格。

4.一块长方形玻璃的长和宽的和是20厘米，这块玻璃的周长是( )厘米。

5.用每根长1厘米的小棒围成

，此图形的周长是( )厘米。

6.把2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。

7.一根120厘米长的绳子正好绕桌面边缘一圈，桌面的周长是( )。

8. 右图是一个长方形，如果宽不变，长减少( )厘米，长方形就能变成正方形；如果长不变，宽增加( )厘米，长方形就能变成正方形。 9. 一根绳子长1米，用这根绳子围成一个边长是18厘米的正方形，这个正方形的周长是( )厘米，围完正方形后绳子还剩下( )厘米。

1/ 8

10. 把一个边长是16厘米的正方形剪成两个一样的长方形，长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米，周长是( )厘米。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1 . 长方

三年级数学试卷

班级：________ 姓名：________得分：_________

一、填空：（每空2分，共24分）

1、三位数乘一位数的积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 2、800×5的积是（ ）；500×9的积是（ ）。

3、小明和他的3个好朋友去儿童乐园玩，每张门票22元，他们一共要用（ ）元买门票 。

4、在（ ）里填上合适的单位

一个梨约重150（ ）； 一个西瓜约重4（ ）； 一个排球重450（ ）； 一包方便面重100 （ ）； 小明的身高约120（ ）； 一头牛约重200（ ）。 5、红红今年6岁，奶奶的年龄是红红的12倍，奶奶今年（ ）岁。 二、选择；；（2分×4=8分）

1、求825的6倍是多少？列式是﹙ ﹚

A、825+6 B、825－6 C、825×6

2、 435×﹙ ﹚时，积一定是四位数

A、3 B、2 C、 1

3、一个正方形周长是36米，边长是（ ）米。

A、12 B

三年级数学上册第五单元测试卷 姓名

一、直接写出得数。16′

30×3＝ 32×2＝ 660÷6＝ 82÷2＝ 11×4＝ 0×20＝ 860÷2＝ 420÷7＝ 80×3＝ 0÷26＝ 450÷9＝ 200÷4＝ 500×3＝ 28＋24＝ 400÷8＝ 95－59＝ 二、用竖式计算题。24′

350÷8＝ 904÷4＝ 650÷5＝ 829÷4＝

372×6＝ 107×9＝ 340×6＝ 415×4＝

三、看图列式计算20′

1、 2、 5、

四、画一画：10′

20个排成一队。，（先标出两个小朋友的位置，再解答）

（1）从左边数，明明排在第3个，从右边数，芳芳排在第7个，芳

第三单元测试卷

一、填空题。

1.长方形有( )条边,( )相等,正方形每条边都( ),四个角都是( )。

2.一个长方形的长是10米,宽是8米,它的周长是( )米。

3.一根绳子长6米,正好绕一张长方形的桌子边缘一圈,这张桌子面的周长是( )米。

4.一块正方形手帕的边长是25厘米,这块手帕的周长是( )厘米。

5.用2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米,周长是( )厘米。

6.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走120米,这个游泳池的边长是( )米。

7.一根铁丝正好围成一个边长是4厘米的正方形,如果把它改围成一个长是6厘米的长方形,这个长方形的宽是( )厘米。

8.用6个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长可能是6厘米,宽是( )厘米,它的周长是( )厘米。

二、判断题。(正确的画“",”,错误的画“?”) 1.正方形的周长是它的边长的4倍。( ) 2.对边相等的四边形是长方形。 ( )

3.用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形周长是8厘米。 ( )

4.用同一根铁丝围成一个长方形或一个正方形,它们的周长是一样的。 ( ) 5

三年级数学测试卷(A)

一、我会填。

1. 376÷4的商是( )位数，商的最高位是( )位。 2. 7□4÷7，要使商的中间有0，□里可以填( )。 3.估计商是几百多还是几十多。

572÷6( )多 465÷3( )多 572÷2( )多 4.一年有( )个月，其中30天的月份有( )月、( )月、( )月等。 5.劳动节是( )月( )日，教师节是( )月( )日。 6. 9吨＝( )千克 6000米＝( )千米 8千米＝( )米 5000千克＝( )吨 7.在( )里填上合适的单位名称。

从睢宁到王集镇的实际距离大约是20( )； 小明的体重是35( )； 一辆小货车载重量是4( )； 小芳的身高是131( )。

8.□30÷6要使商是两位数，□里最大填( )。

9.小冬满12岁的时候，只过了

三年级数学测试卷(A)

一、我会填。

1. 376÷4的商是( )位数，商的最高位是( )位。 2. 7□4÷7，要使商的中间有0，□里可以填( )。 3.估计商是几百多还是几十多。

572÷6( )多 465÷3( )多 572÷2( )多 4.一年有( )个月，其中30天的月份有( )月、( )月、( )月等。 5.劳动节是( )月( )日，教师节是( )月( )日。 6. 9吨＝( )千克 6000米＝( )千米 8千米＝( )米 5000千克＝( )吨 7.在( )里填上合适的单位名称。

从睢宁到王集镇的实际距离大约是20( )； 小明的体重是35( )； 一辆小货车载重量是4( )； 小芳的身高是131( )。

8.□30÷6要使商是两位数，□里最大填( )。

9.小冬满12岁的时候，只过了

第一单元：两、三位数乘一位数

第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算

教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做 教学目标：

1.经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。

2．在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。

3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。

教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。 教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。 教学准备：课件 教学过程： 一、 复习导入。

出示口算卡片，练习表内乘法的口算。

5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2= 二、 新授。

（一）整十、整百数乘一位数的口算。 1.谈话过渡： 2.出示情境图。

（1）让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20

第一单元：两、三位数乘一位数

第1课时：整十数、整百数乘一位数的口算及估算

教学内容：教材第1、2页例1、例2及想想做做 教学目标：

1.经历探索整十数、整百数乘一位数的口算和估算的过程，能估计两位数、三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。

2．在解决实际问题的情景中能合理选择的运用口算、估算，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力。

3.在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验，树立学习的信心。

教学重点：口算整十数、整百数乘一位数。 教学难点：估算整十数、整百数乘一位数。 教学准备：课件 教学过程： 一、 复习导入。

出示口算卡片，练习表内乘法的口算。

5×6= 7×8= 9×5= 6×6= 2×9= 4×8= 7×7= 6×3= 4×7= 3×5= 8×8= 5×2= 二、 新授。

（一）整十、整百数乘一位数的口算。 1.谈话过渡： 2.出示情境图。

（1）让学生看图，说说得到的一组信息。（王阿姨在购物网站订了3箱黑玉米，每箱20