综合技能训练学生自我总结

山西青年管理干部学院《综合技能训练》技术文档

《综合技能训练》技术文档

项目名称：财务工资管理系统

系/专业：__计算机系信息管理__ 年 级：_____2012级_______ 学生姓名：___王秀秀______ 指导教师：___冯改娥______ __2015_年 __6__月__1__日

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山西青年管理干部学院《综合技能训练》技术文档

摘要

随着全国经济的高速发展和计算机科学的普及，人们开始越来越多地利用计算机来解决我们生活中的实际问题了。近几年来，由于财务工资制度的不断改革，各级项目人员对财务工资信息管理计算机化的需求也与日俱增。因为对大多数的企业管理者而言，如何有效的管理企业的财务工资，使其发挥最大的效益，是每位企业管理者不断面临的难题与挑战。所以财务工资管理系统成为了企业管理中的重中之重。

以前财务工资甚至还采用人力处理方法，这样不仅效率低下，不易保存和查找，更多的会由于人为的原因，造成数据的遗漏，差错，误报，从而给企业带来重大的损失。因此，开发一个界面友好，功能全面，操作简单的基于B/S(Browser/Server)结构的财务工资管理系统变得十分重要，这也正是本系统开发的目的和意义所在。本系统将采用目

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项目名称：财务工资管理系统

系/专业：__计算机系信息管理__ 年 级：_____2012级_______ 学生姓名：___王秀秀______ 指导教师：___冯改娥______ __2015_年 __6__月__1__日

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摘要

随着全国经济的高速发展和计算机科学的普及，人们开始越来越多地利用计算机来解决我们生活中的实际问题了。近几年来，由于财务工资制度的不断改革，各级项目人员对财务工资信息管理计算机化的需求也与日俱增。因为对大多数的企业管理者而言，如何有效的管理企业的财务工资，使其发挥最大的效益，是每位企业管理者不断面临的难题与挑战。所以财务工资管理系统成为了企业管理中的重中之重。

以前财务工资甚至还采用人力处理方法，这样不仅效率低下，不易保存和查找，更多的会由于人为的原因，造成数据的遗漏，差错，误报，从而给企业带来重大的损失。因此，开发一个界面友好，功能全面，操作简单的基于B/S(Browser/Server)结构的财务工资管理系统变得十分重要，这也正是本系统开发的目的和意义所在。本系统将采用目

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项目名称：财务工资管理系统

系/专业：__计算机系信息管理__ 年 级：_____2012级_______ 学生姓名：___王秀秀______ 指导教师：___冯改娥______ __2015_年 __6__月__1__日

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摘要

随着全国经济的高速发展和计算机科学的普及，人们开始越来越多地利用计算机来解决我们生活中的实际问题了。近几年来，由于财务工资制度的不断改革，各级项目人员对财务工资信息管理计算机化的需求也与日俱增。因为对大多数的企业管理者而言，如何有效的管理企业的财务工资，使其发挥最大的效益，是每位企业管理者不断面临的难题与挑战。所以财务工资管理系统成为了企业管理中的重中之重。

以前财务工资甚至还采用人力处理方法，这样不仅效率低下，不易保存和查找，更多的会由于人为的原因，造成数据的遗漏，差错，误报，从而给企业带来重大的损失。因此，开发一个界面友好，功能全面，操作简单的基于B/S(Browser/Server)结构的财务工资管理系统变得十分重要，这也正是本系统开发的目的和意义所在。本系统将采用目

山西青年管理干部学院《综合技能训练》技术文档

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项目名称：财务工资管理系统

系/专业：__计算机系信息管理__ 年 级：_____2012级_______ 学生姓名：___王秀秀______ 指导教师：___冯改娥______ __2015_年 __6__月__1__日

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山西青年管理干部学院《综合技能训练》技术文档

摘要

随着全国经济的高速发展和计算机科学的普及，人们开始越来越多地利用计算机来解决我们生活中的实际问题了。近几年来，由于财务工资制度的不断改革，各级项目人员对财务工资信息管理计算机化的需求也与日俱增。因为对大多数的企业管理者而言，如何有效的管理企业的财务工资，使其发挥最大的效益，是每位企业管理者不断面临的难题与挑战。所以财务工资管理系统成为了企业管理中的重中之重。

以前财务工资甚至还采用人力处理方法，这样不仅效率低下，不易保存和查找，更多的会由于人为的原因，造成数据的遗漏，差错，误报，从而给企业带来重大的损失。因此，开发一个界面友好，功能全面，操作简单的基于B/S(Browser/Server)结构的财务工资管理系统变得十分重要，这也正是本系统开发的目的和意义所在。本系统将采用目

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实验一 C&C08交换机系统介绍

一、 实验目的:

通过本实验，让学生了解程控交换机单元所具备的最基本的功能。

二、 实验器材:

程控交换机一套。

三、 实验内容说明:

C&C08交换机是采用全数字三级控制方式。无阻塞全时分交换系统。语音信号在整个过程中在实现全数字化。同时为满足实验方对模拟信号认识的要求，也可以根据用户需要配置模拟中继板。

实验维护终端通过局域网（LAN）方式和交换机BAM后管理服务器通信，完成对程控交换机的设置、数据修改、监视等来达到用户管理的目的。

(一)实验平台数字程控交换系统总体配置图

(二)C&C08的硬件层次结构

C&C08在硬件上具有模块化的层次结构。整个硬件系统可分为以下4个等级：

1、 单板：单板是C&C08数字程控交换系统的硬件基础，是实现交换系统功能的基本组成单元。 2、功能机框：当安装有特定母板的机框插入多种功能单板时就构成了功能机框，如SM中的主控框、用户框、中继框等。

3、模块：单个功能机框或多个功能机框的组合就构成了不同类别的模块，如交换模块SM由主控框、用户框（或中继框）等构成。

4、交换系统：不同的模块按需要组合在一起就构成了具有丰富功能和接口的交换系统

机械产品造型与综合技能训练说课稿

一、课程定位

1．课程设置背景 课程所属专业：

模具设计与制造专业；学制：3年；招生对象：高中后 专业培养方向：

模具设计技术人员、模具制造技术人员、模具安装调试维修技术人员、注塑或冲压生产与技术管理人员

培养目标：

面向机械制造领域，培养拥护党的基本路线，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，以提高学生的创新能力、创造能力和创业能力为目标，掌握模具设计、制造、装配与调试等技术，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美、劳全面发展的高素质高技能人才。

就业岗位（群）：模具设计、模具制造、模具装配、调试和维护以及管理技术服务人员。

为达到上述培养目标，通过对区域经济和市场需求的调研，结合毕业生反馈的信息，并听取专业指导委员会专家意见建议，模具技术专业构建了如图所示的人才培养体系。从图中我们可以看出《机械产品造型与综合技能训练》在本专业课程体系结构中所处的地位。

2．课程性质与作用

《机械产品造型与综合技能训练》是模具技术专业必修的技术基础课。它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法、公差与测量技术、计算机辅助绘图、计算机产品造型技术和机械加工基础等知识。同时，它又

机械产品造型与综合技能训练说课稿

一、课程定位

1．课程设置背景 课程所属专业：

模具设计与制造专业；学制：3年；招生对象：高中后 专业培养方向：

模具设计技术人员、模具制造技术人员、模具安装调试维修技术人员、注塑或冲压生产与技术管理人员

培养目标：

面向机械制造领域，培养拥护党的基本路线，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，以提高学生的创新能力、创造能力和创业能力为目标，掌握模具设计、制造、装配与调试等技术，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德、智、体、美、劳全面发展的高素质高技能人才。

就业岗位（群）：模具设计、模具制造、模具装配、调试和维护以及管理技术服务人员。

为达到上述培养目标，通过对区域经济和市场需求的调研，结合毕业生反馈的信息，并听取专业指导委员会专家意见建议，模具技术专业构建了如图所示的人才培养体系。从图中我们可以看出《机械产品造型与综合技能训练》在本专业课程体系结构中所处的地位。

2．课程性质与作用

《机械产品造型与综合技能训练》是模具技术专业必修的技术基础课。它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法、公差与测量技术、计算机辅助绘图、计算机产品造型技术和机械加工基础等知识。同时，它又

中职学生技能大赛总结

为了进一步深化职业教育教学改革，积极推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，促进“普通教育有高考，职业教育有大赛”良好局面的形成，我校为承办此项比赛，做出了精心的准备和周密的安排，为参赛代表队创造了良好的竞赛氛围，提供了优质高效的服务，取得了较好的效果。现对本次技能大赛的工作总结如下。

一、领导重视，充分准备，组织周密。

我校通过每年举办的技能大赛，进一步激发了学生专业技能学习的兴趣，提高了学生综合素质，以赛促学，以赛促教，以赛促改，营造学生学技能、比能力的良好氛围，从而全面提高学生的职业素质和技能水平，培养合格的技能型人才。我校对技能大赛工作也相当重视。不仅积极组织我校师生进行培训，而且申报赛点、参与比赛。我校赛点得到省教育厅批准后，校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门，召开了筹备比赛的联席会议，对比赛从报名、代表队报到、参赛过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周密细致的安排。使各部门做到分工明确、责任落实、相互协作、共同参与。

二、参与面广，公正评判，优质服务。

本次比赛，我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类

毕业综合实践岗位技能提升总结

两年理论基础知识的学习结束了，开始了期待已久的毕业实习。梦想着能在施工一线大有最为的我非常激动，想在未来的发展道路上先站稳一席之地；不知不觉中已经在建筑工地学习生活了4个月了，虽然这只是职业生涯的起步，但是却为今后的从业打下了坚实的基础。

（一）实习基本情况

在工地实习期间我了解了所实习的公司。保定建业集团有限公司是成立于五十年代，具有五十多年历史的建筑施工企业。

集团公司的资质为国家房屋建筑工程施工总承包一级企业，注册资本壹亿零壹佰壹拾捌万元。经营范围为：房屋建筑工程，市政公用工程，钢结构工程，起重设备安装，制冷设备安装，建筑装饰装修，锅炉安装，管道工程，建筑机械维修、租赁，建筑材料销售，房屋租赁，铝合金、塑钢门窗安装、销售，机电设备安装。

集团公司是连续多年的河北省和保定市两级先进建筑施工企业、工程质量管理先进企业、安全生产文明施工管理先进企业、重合同守信用企业、诚信企业、银行信用AAA企业、用户满意企业、河北省建筑业骨干企业。

集团公司党委被授予河北省和保定市两级“优秀基层党组织”，思想政治工作优秀企业等荣誉称号。

集团公司现有员工三千八百余人，其中，具有高中级技术和专业职称的五百六十人，高级技师一百人，一

《数学课堂教学技能训练》总结

姓名：朱俊波 班级：2009级数学与应用数学（2）班 学号：0906020630105

摘 要：随着新一轮课程改革在全国范围内启动，课程改革对教师课堂教学技能提出了更高的要求，这不

仅是涉及到教师，也是牵涉到社会、学校及家庭的一项复杂的工程。为此，研究一套适合于新课改的教学方法与技能是势在必行的。

关键词：数学、教学、技能、方法

第一篇 概述

数学教师是一种职业，是一种需要特殊培训的专业人士。而数学课堂教学技能特殊培训的重要指标，课堂教学技能是教师个人能力的重要组成部分，它与学科知识的习得是不同的，教学技能必须通过实践和训练而习得。作为师范生的我们，也必须在走上工作岗位之前通过实践与训练来提升自己的课堂教学技能，尤其是面临新课改后的教学，我们以前的学习和训练都是在新课改之前的熏陶中进行的，这对我们习得新课改后的课堂教学技能有着一定的影响作用。所以，对于即将走上讲台的我们来说，习得适应新课改的课堂教学技能是有一定困难的。因此，探讨课堂教学行为技能，为我们这些职前教师课堂教学技能的形成提供有效的训练是必要的。

第二篇 数学课堂教学技能

一、 数学课堂导入技能

课堂导入技能是教师必备的基本