微机课设电子琴

课程设计报告?

课程设计名称： 单片机课程设计 课程设计题目 ：单片机简易电子琴设计

专业班级： 测控技术与仪器1101班 姓 名： 管文龙 学 号：110401119 实验室号： 信息楼220 实验组号： 20 实验时间： 2013.12.30-2014.1.10 批阅时间： 指导教师： 许会 成 绩：

沈阳工业大学课程设计报告

专业班级： 测控技术与仪器1101班 学号： 110401120 姓名： 管文龙

1. 题目名称 单片机简易电子琴设计 2. 课设目的 ①掌握KEILuv下汇编语言的调试方法 ②了解单片机简单应用系统的研发及调试过程 ③掌握定时器的功能并能使用定时器产生音频从而使单片机板实现电子琴功能 3. 课设内容 ①、在口线P1.7，通过20uf电解连接0.25W扬声器再接VCC ②、编写软件由键盘控制单片机定时器的溢出频率符合下表，由口线P1.7输出 C调音符 Hz 5 392 6 4

简单的电子琴设计

前言

本实验是利用微机原理试验箱、8255芯片、8254芯片、键盘、扬声器等硬件设备，设计简易电子琴。

首先利用了编程程序，编辑了8255芯片控制字, 对其进行初始化，使其工作在方式0，即基本输入输出状态，将8255的A端口设置为输出,C端口进行,经CPU运算后, 输出到8254芯片的A端口中，由此实现对其的初始化。

将8254芯片设置为工作在方式3，即输出对称方波状态。A端口为输入，“OUT”指令可将输出对应一定频率的方波送到扬声器中，由此实现发声。本实验通过频率大小控制发出声音的高低，通过对延时程序的调用控制发出声音的长短。并通过所编程序实现对键盘的重复扫描，重而可以弹奏多个音符的试验目的。

关键字: 编程、工作方式、运算

1

简单的电子琴设计

一、设计题目：

简易电子琴设计

二、设计内容：

实验电路如图16-1，8253的CLK0接1MHZ时钟，GATE0接8255的PA1，OUT0和8255的PA0接到与门的两个输入端，K8跳线连接喇叭，编程使计算机的数字键1、2、3、4、5、6、7作为电子琴按键，按下即发出相应的音阶。

三、设计目的：

1、通过8253产生不同的频率信号，使PC机成为简易电子琴。 2、了解利用82

微机原理课程设计

一、 设计内容

编写一实现电子琴的程序，并实现若干扩展功能。

基本功能：用键盘输入对应的七个音阶，通过实验箱的喇叭发出声音，并通

过七段数码管显示输入音阶；

扩展功能：1、在程序中可预设多首曲目，按一键可以进入预设子菜单，对要

播放的曲目进行选择，并实现播放该曲目。

2、程序运行时有友好的用户介面。

3. 当弹奏不同音阶时，双色点阵LED显示器显示不同的图案

二、元件与仪器

1．计时器8253

2．并行控制器8255A 3．实验台

三、设计原理、思路及流程图

1、 设计原理

（1）对于一个特定的Ｄ/Ａ转换接口电路，CPU执行一条输出指令将数据送入Ｄ/Ａ， 即可在其输出端得到一定的电压输出。给Ｄ/Ａ转换器输入按正弦规律变化的数据， 在其输出端即可产生正弦波。对于音乐，每个音阶都有确定的频率。 各音阶标称频率值：

（2）产生一个正弦波的数据可取32个（小于亦可），不同频率的区别，可通过调节向Ｄ／Ａ转换器输出数据的时间间隔,例如:发"１"频率为261。1HZ,周期为1/261.1=3.83ms，输出数据的时间间隔为3.83ms/32＝0.12ms. 定时时间可以由8253配合8255来实现。按下某键后发音时间的长短可以由发出的正弦波的个数多少来控制。本程序中

简单的电子琴设计

前言

本实验是利用微机原理试验箱、8255芯片、8254芯片、键盘、扬声器等硬件设备，设计简易电子琴。

首先利用了编程程序，编辑了8255芯片控制字, 对其进行初始化，使其工作在方式0，即基本输入输出状态，将8255的A端口设置为输出,C端口进行,经CPU运算后, 输出到8254芯片的A端口中，由此实现对其的初始化。

将8254芯片设置为工作在方式3，即输出对称方波状态。A端口为输入，“OUT”指令可将输出对应一定频率的方波送到扬声器中，由此实现发声。本实验通过频率大小控制发出声音的高低，通过对延时程序的调用控制发出声音的长短。并通过所编程序实现对键盘的重复扫描，重而可以弹奏多个音符的试验目的。

关键字: 编程、工作方式、运算

1

简单的电子琴设计

一、设计题目：

简易电子琴设计

二、设计内容：

实验电路如图16-1，8253的CLK0接1MHZ时钟，GATE0接8255的PA1，OUT0和8255的PA0接到与门的两个输入端，K8跳线连接喇叭，编程使计算机的数字键1、2、3、4、5、6、7作为电子琴按键，按下即发出相应的音阶。

三、设计目的：

1、通过8253产生不同的频率信号，使PC机成为简易电子琴。 2、了解利用82

微机原理课程设计

一、 设计内容

编写一实现电子琴的程序，并实现若干扩展功能。

基本功能：用键盘输入对应的七个音阶，通过实验箱的喇叭发出声音，并通

过七段数码管显示输入音阶；

扩展功能：1、在程序中可预设多首曲目，按一键可以进入预设子菜单，对要

播放的曲目进行选择，并实现播放该曲目。

2、程序运行时有友好的用户介面。

3. 当弹奏不同音阶时，双色点阵LED显示器显示不同的图案

二、元件与仪器

1．计时器8253

2．并行控制器8255A 3．实验台

三、设计原理、思路及流程图

1、 设计原理

（1）对于一个特定的Ｄ/Ａ转换接口电路，CPU执行一条输出指令将数据送入Ｄ/Ａ， 即可在其输出端得到一定的电压输出。给Ｄ/Ａ转换器输入按正弦规律变化的数据， 在其输出端即可产生正弦波。对于音乐，每个音阶都有确定的频率。 各音阶标称频率值：

（2）产生一个正弦波的数据可取32个（小于亦可），不同频率的区别，可通过调节向Ｄ／Ａ转换器输出数据的时间间隔,例如:发"１"频率为261。1HZ,周期为1/261.1=3.83ms，输出数据的时间间隔为3.83ms/32＝0.12ms. 定时时间可以由8253配合8255来实现。按下某键后发音时间的长短可以由发出的正弦波的个数多少来控制。本程序中

摘 要

电子琴是现代电子科技与音乐结合的产物，是一种新型的键盘乐器。它在现代音乐扮演着重要的角色，单片机具有强大的控制功能和灵活的编程实现特性，它已经溶入现代人们的生活中，成为不可替代的一部分。本文的主要内容是用AT89S51单片机为核心控制元件，设计一个电子琴。以单片机作为主控核心，与键盘、扬声器等模块组成核心主控制模块，在主控模块上设有16个按键和扬声器。本系统运行稳定，其优点是硬件电路简单，软件功能完善，控制系统可靠，性价比较高等，具有一定的实用和参考价值。

关键词：单片机键盘扬声器电子琴

Abstract

Electronic organ is a modern electronic music technology and the product is a new type of keyboard instruments. It played an important role in modern music. SCM has powerful control functions and flexible programming characteristics. It has converged w

电子琴简介

一、教学目标：

1、熟悉电子琴上面的各种功能键以及键盘的基本组成。 2、熟悉七个音名，初步识谱。 3、掌握弹奏姿势，记住弹奏要领； 重点：了解电子琴各种功能

难点：正确稳定的手型，键盘与五线谱的对照 课型：集体课 教法：讲解、示范 教具：电子琴

授课班级： 11学前教育 2课时 电子琴简介

电子琴是近年来随着电子工业的迅速发展而兴起的一种新型电声乐器。这种乐器发展非常迅速，从电器结构讲，它经历了三个阶段:第一代电子琴采用分离元件电子振荡器电路，经历了由电子管到晶体管的过渡时期。第二代电子琴采用中规模集成电路，功能较为齐全，多为中档复音琴。第三代电子琴是采用电脑控制，将各种乐器真实的原音录制下来，编成数字信号，存贮于大规模集成电路芯片内，弹奏时便能奏出逼真、传神的乐器原声。那电子琴为什么如此受到群众的欢迎？

功能多是电子琴的一大特点。电子琴在音响变化上是非常丰富和新颖的，不仅具有多种音色、多种节奏，而且音域宽广，音量变化较大，并带有自动伴奏以及各种特殊音响效果装置。因此，受到广大音乐爱好者的喜爱。电子琴为什么如此受到群众的欢迎原因一。

第二点是容易学。由于电子琴本身具有多种自动功能，特别是伴奏

摘 要

电子琴是现代电子科技与音乐结合的产物，是一种新型的键盘乐器。它在现代音乐扮演着重要的角色，单片机具有强大的控制功能和灵活的编程实现特性，它已经溶入现代人们的生活中，成为不可替代的一部分。本文的主要内容是用AT89S51单片机为核心控制元件，设计一个电子琴。以单片机作为主控核心，与键盘、扬声器等模块组成核心主控制模块，在主控模块上设有16个按键和扬声器。本系统运行稳定，其优点是硬件电路简单，软件功能完善，控制系统可靠，性价比较高等，具有一定的实用和参考价值。

关键词：单片机键盘扬声器电子琴

Abstract

Electronic organ is a modern electronic music technology and the product is a new type of keyboard instruments. It played an important role in modern music. SCM has powerful control functions and flexible programming characteristics. It has converged w

目录：

一、课程设计的目的与要求

1.设计目的

2.设计要求

3.主要技术指标

二、课程设计课题的分析

三、课程设计的结果

1.实验代码

2.实验现象

3.实验说明

四、课程设计心得与体会

五、参考文献

主要实验内容

计算机电子琴仿真

1 / 16

一、课程设计的目的与要求

1、设计目的

本课程的课程设计是自动化专业学生学习完《微机原理及应用》课程后，进行的一次以汇编语言为主，硬件设计为辅的综合训练。本课程设计的目的在于加深对微机原理基本知识的理解，掌握汇编语言程序设计的基本方法；掌握运用微机原理开发系统的基本方法。 2、设计要求

从课程设计的目的出发，通过设计工作的各个环节，达到以下要求：

1） 掌握汇编语言程序设计的基本方法。 2） 进一步理解各种接口电路的应用。例如8255并行接口，8253定时器等。 3） 掌握利用PC机扬声器发出不同频率声音的方法。 3、主要技术指标 编写程序

1) 在程序运行时使PC即成为一架可弹奏的电子琴。当按下小写字母a-g时，依次发

出低八度1，2，3，4，5，6，7这7个音调，当按下数字键1-7时，依次发出Ｃ调的1，2，3，4，5，6，7这7个音，而当按下大写字母A-G时，依次发出

利用微机原理的知识实现电子琴

目录：

一、课程设计的目的与要求

1.设计目的

2.设计要求

3.主要技术指标

二、课程设计课题的分析

三、课程设计的结果

1.实验代码

2.实验现象

3.实验说明

四、课程设计心得与体会

五、参考文献

主要实验内容

计算机电子琴仿真

利用微机原理的知识实现电子琴

一、课程设计的目的与要求

1、设计目的

本课程的课程设计是自动化专业学生学习完《微机原理及应用》课程后，进行的一次以汇编语言为主，硬件设计为辅的综合训练。本课程设计的目的在于加深对微机原理基本知识的理解，掌握汇编语言程序设计的基本方法；掌握运用微机原理开发系统的基本方法。 2、设计要求

从课程设计的目的出发，通过设计工作的各个环节，达到以下要求：

1） 掌握汇编语言程序设计的基本方法。 2） 进一步理解各种接口电路的应用。例如8255并行接口，8253定时器等。 3） 掌握利用PC机扬声器发出不同频率声音的方法。 3、主要技术指标 编写程序

1) 在程序运行时使PC即成为一架可弹奏的电子琴。当按下小写字母a-g时，依次发

出低八度1，2，3，4，5，6，7这7个音调，当按下数字键1-7时，依次发出Ｃ调的1，2，3，4，5，6，7这7个音，而当按下大写字母A-G时，依次发出高八度1，2，3，4，5