七年级课程表

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七年级课程表

标签:文库时间:2024-10-05
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七年级课程表

日期 星期一 时间 第一节 第二节 上午 第三节 第四节 第五节 英语 政治 数学 作文 作文 语文 英语 体育 英语 英语 语文 英语 历史 微机 数学 语文 英语 语文 数学 数学 语文 数学 历史 地理 美术 星期二 星期三 星期四 星期五 中午休息啦!!! 第六节 第七节 下午 第八节 第九节 英语 书法 语文 数学 政治 数学 生物 英语 自习 语文 数学 生物 英语 自习 数学 音乐 地理 英语 自习 体育 英语 数学 数学 自习 第十节 自习班会 七年级课程表

日期 时间 第一节 第二节 上午 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 下午 第八节 第九节 第十节

星期一 英语 政治 数学 作文 作文 英语 书法 语文 数学 自习班会 星期二 语文 英语 体育 英语 英语 政治 数学 生物 英语 自习 星期三 语文 英语 历史 微机 数学 语文 数学 生物 英语 自习 星期四 语文 英语 语文 数学 数学 数学 音乐 地理 英语 自习 星期五 语文 数学 历史 地理 美术 体育 英语 数学 数学 自习 中午休息啦!!! 七年级课程表

日期 第一节 第二节 上午 第三节 第四节 第五节 星期一 英语 政治 数学

政治(七年级下册)课程纲要

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政治(七年级下册)课程纲要

七年级政治学科组

康店镇第一初级中学

政治(七年级下册)课程纲要

课程名称:政治 课程类型:必修

教材来源:人民教育出版社2012年版 适用年级:初中七年级 课 时:36课时

设 计 者:巩义市康店镇第一初级中学/七年级政治组

背景

从学生方面看:七年级的学生不知道如何做自尊自信的人,遇到挫折该如何面对,如何做一个知法守法用法的人。

从学习内容看:具体说来,本册教材共分四个单元,即第一单元“做自尊自信的人”、第二单元“做自立自强的人”、第三单元“做意志坚强的人”、第四单元“做知法守法用法的人”。

目标

(一)、情感、态度、价值观

1、树立对自我的正确认识基础上的自信的生活态度,在帮助学生树立自信、增强自信的过程中,培养学生正确的人生观和价值观。

2、初步培养自强的生活态度,渴望做一个自强的人。增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心;

树立法律保护意识,逐步形成善于斗争的能力。

3、树立尊重规则、尊重法律的观念。感受法律的尊严,做知法守法爱法的人。 4、树立法律保护意识,逐步形成善于斗争的能力。 5、尊重规则,尊重权利,尊重法律,追求公正。

6、热爱集体,具有责任感、竞争意识、团结合作和奉献精神。 7、热爱社会主义祖国,热爱和平,具有世界眼光。

七年级地理下册课程纲要

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《七年级地理下册》课程纲要

【课程名称】:七年级地理下册

【课程类型】:基础学科课程

【教学材料】:星球地图出版社

2012年6月第2版《七年级地理下册》

【授课时间】:25课时

【授课教师】:曲阜市实验中学 蒋德旺

【授课对象】:曲阜市实验中学七年级

【课程目标】

(一)总体目标

1.能说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用,以及

对人类活动的影响;初步认识人口、经济和文化发展的区域差异。

2.了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题,初步认

识环境与人类活动的相互关系。

3.尝试从学习和生活中发现地理问题。提出探究方案,与他人合作,

开展调查研究,提出解决问题的对策。 4.激发探究地理问题的兴趣

和动机,养成求真、求实的科学态度,提高地理审判情趣。

(二)专题目标

1.认识大洲

运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。

运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分

析其相互关系。

2.认识地区

在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该

地区地理位置的特点。

运用地形图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点,解释地形与

当地人类活动的关系。运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当

地农业生产和生活的影响。

运用地形图说明某地区河流对城

七年级生物上课程纲要

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《七年级生物上册》课程纲要

一.一般项目:

◆学校名称:郑州市第106中学 ◆教学材料:人教版七年级生物上册 ◆课程类型:基础必修课程 ◆课程设计:梁奕鸽 ◆授课时间:34课时

◆授课对象:七年级学生(上学期) ◆设计日期:2014年8月25日

二.具体内容:

◆课程目标:

(1)课程总目标:

通过义务教育阶段生物课程的学习,学生将在以下几方面得到发展:

获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用;

初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯;

理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识;

初步形成生物学基本观点和科学态度,为确立辩证唯物主义世界观奠定必要的基础。

(2)课程具体目标

? 知识目标

获得有关生物体的结构层次、生命活动、生物与环境、生物进化以及生物技术等生物学基本事实、概念、原理和规律的基础知识;

知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及其可能产生的影响。 ? 能力目标

正确使用显微镜等生物学实验中常用的工具和仪器,具备一定的实验操作能力;

初步具有收集和利用课内外的图文资料及其他信息的能力;

七年级地理下册课程纲要

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《七年级地理下册》课程纲要

【课程名称】:七年级地理下册

【课程类型】:基础学科课程

【教学材料】:星球地图出版社

2012年6月第2版《七年级地理下册》

【授课时间】:25课时

【授课教师】:曲阜市实验中学 蒋德旺

【授课对象】:曲阜市实验中学七年级

【课程目标】

(一)总体目标

1.能说明地形、气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用,以及

对人类活动的影响;初步认识人口、经济和文化发展的区域差异。

2.了解人类所面临的人口、资源、环境和发展等重大问题,初步认

识环境与人类活动的相互关系。

3.尝试从学习和生活中发现地理问题。提出探究方案,与他人合作,

开展调查研究,提出解决问题的对策。 4.激发探究地理问题的兴趣

和动机,养成求真、求实的科学态度,提高地理审判情趣。

(二)专题目标

1.认识大洲

运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。

运用地图和其他资料,归纳某大洲地形、气候、水系的特点,简要分

析其相互关系。

2.认识地区

在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该

地区地理位置的特点。

运用地形图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点,解释地形与

当地人类活动的关系。运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当

地农业生产和生活的影响。

运用地形图说明某地区河流对城

课程表 座次表

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高一1班课程表

星期一 语文 徐艳丽 英语 张翠荣 信息 崔振萍 健康 李明月 地理 刘建伟 数学 唐雪梅 化学 李魁云 徐艳丽 唐雪梅 星期二 数学 唐雪梅 物理 张珠莲 语文:徐艳丽 政治 张金华 音美 刘正涛 生物 王永汉 英语 张翠荣 李魁云 张金华 星期三 英语 张翠荣 语文 徐艳丽 生物 王永汉 历史 黄冬梅 数学 唐雪梅 英语 张翠荣 化学 李魁云 唐雪梅 王永汉 星期四 数学 唐雪梅 语文 徐艳丽 物理 张珠莲 英语 张翠荣 地理 刘建伟 政治 张金华 校本 段喜莲 张翠荣 张翠荣 星期五 英语 张翠荣 化学 李魁云 历史 黄冬梅 数学 唐雪梅 语文 徐艳丽 体育 李明月 生物 王永汉 张珠莲 李明月 上 第一节 第二节 午 第三节 第四节 下 第五节 第六节 午 第七节 晚 第一节 第二节 上

高一1班座次表

南 北 第8排 第7排 第6排 第5排 第4排 第3排 第2

月考七年级成绩登记表

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2013学年第一学期第二次月考成绩登记表试场 班级 序 第4试场 73 33 第4试场 71 29 第1试场 72 14 第1试场 71 25 第2试场 71 15 第4试场 73 15 第2试场 71 27 第1试场 73 15 第4试场 74 24 第4试场 72 26 第3试场 73 21 第2试场 74 10 第2试场 73 21 第2试场 71 07 第3试场 74 10 第3试场 74 18 第2试场 72 04 第3试场 72 32 第1试场 74 20 第4试场 71 07 第1试场 73 19 第1试场 72 06 第1试场 74 08 第2试场 71 23 第3试场 71 15 第2试场 73 25 第2试场 73 05 第1试场 74 04 第3试场 73 33 第1试场 74 16 第4试场 74 28 第1试场 73 27 第3试场 72 20 第3试场 73 01 姓名 周韵佳 周禹初 丁丽晴 胡洪彬 金宇威 朱柳妃 马嘉波 丁政港 周朗廷 周杨杰 田晓薇 麻建军 李奕君 金倍真 田宇可 王柳青 龚小珊 王薪卉 丁泳轲 田萧东 洪祥睿 陈瑞意 丁虹形 厉泽桥 施柳屹 梅晋轲 金佳群 陈柳辛 田翊蓓 丁王淇 周桢妃

七年级英语下册课程纲要1

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初中七年级英语下学期《课程纲要》

学校名称: 岳村镇第一初级中学

课程类型: 必修课程

设计教师: 常晓静

设计日期: 2013年2月

适用年级: 七年级

授课时间: 80课时左右

课程目标:

Unit1 掌握情态动词can的用法;能够正确使用包含can的一般疑问句并做简略回答;能询问某人的能力及加入俱乐部的倾向。

Unit2能谈论日常作息习惯,并就日常活动的时间进行回答;能够正确运用what time,when引导的一般疑问句。

Unit3能谈论出行方式,并能熟练运用how,how long,how far引导的特殊疑问句询问出行方式所花费时间和两地之间的距离。

Unit4 能简单谈论规章制度;能正确使用否定祈使句陈述规章要求;能使用情态动词can表示许可;能正确使用have to和must谈论规章制度。

Unit5能表述各种常见动物及对动物的喜好;能正确使用why,what和where引导的特殊疑问句进行回答,并能正确使用表示性质和品质的形容词。

Unit6 能谈论人们正在做的事情,能正确用现在进行时陈述正在发生的事情并进行回答,能根据动词的变化规律写出正确的现在分词形

式。

Unit7 能用所学语言谈论天气,能简单描述人们正在进行的活动,能正确使用现在进行时态,能用

制作课程表

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制作课程表

文安县第三小学 徐春玲

教材分析:

本课是冀教版小学信息技术四年级第三课第一课时内容,主要讲解了课程表的制作和美化,以及如何在单元格内添加斜线表头的操作。本课是基础性章节,在WORD表格制作学习中起到承上启下的作用。 学情分析:

本节课的教学对象是四年级学生,主要是在第一课《制作月历》的基础上进行教学。在学生已经掌握如何绘制简单表格的基础上,对表格进行美化和添加斜线表头,本课教学主要以观察、启发、小组协作为主,激发学生学习的积极性和趣味性。但是由于学生文字录入能力参差不齐,所以在教学中尽量减少输入文字操作,让他们熟练运用“复制-粘贴”命令进行文字录入。 教学目标: 1. 知识技能: ⑴认识首行和首列。 ⑵修饰首行和首列。 ⑶插入斜线。

2. 过程与方法:通过已学知识,层层递进的方式,以学生小组协作、自主探究为主,教师点拨为辅进行教学,激发学生自主探究,动手操作解决问题的能力。 3. 情感态度与价值观:培养学生良好的审美观,准确地对自己和他人的作品进行评价,培养学生的团结合作互助精神,培养学生熟练操作能力。 教学重点难点:

教学重点:修饰首行和首列 教学难点:插入斜线表头 课前的准备: 教师准备:课程表 学生准备:本班课程表。

课程表10.9

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三义九年一贯制学校

课 程 表

班级:七(1) 班主任:田 瑞 二○一○年九月一日

课 午 别 目 星 星 期 一 数学 英语 美术 语文 星 期 二 语文 英语 作文 作文 星 期 三 英语 语文 数学 地理 星 期 四 历史 信息 语文 音乐 星 期 五 语文 数学 英语 语文 数 早 读 上 午 第一节 第二节 第三节 第四节 放 午 学 自 习 英语 生物 数学 政治 生物 数学 周会 英语 英语 体育 数学 历史 政治 地理 第一节 下 午 第三节 第二节 课 外 活 动 放 晚 学

三义九年一贯制学校

课 程 表

班级:七(2) 班主任:时修艳 二○一○年九月一日

课 午 星 星 期 二 英语 生物 语文 体育 星 期 三 英语 语文 地理 信息 星 期 四 英语 语文 美术 历史 星 期 五 英语 生物 作文 作文 目 数 早 读 期 一 语文 英语 音乐 语文 上 午 第一节 第二节 第三节 第四节 放 午 学 自