班主任工作的三心二意是什么

论当个“三心二意”的班主任

摘 要：班主任作为班级的组织者、领导者和教育者，是中小学生健康成长的引领者，应该具有“三心二意”的工作态度。爱心是基础，细心是前提，耐心是延续；创意是法宝，随意是关键。只要把握好了这个秘密武器，就能无往而不利。

关键词：班主任；爱心；细心；耐心；创意；随意 中图分类号：G621；G451.6 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2017）14-0011-01

班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，做好班主任工作对于一个优秀班集体的形成，起决定性的作用。而班主任的日常工作千头万绪，面对性格行为各异的学生，只有把握住“三心二意”这个秘密武器，才能事半功倍。“三心”是指爱心、细心和耐心，“二意”则是指创意和随意。 一、爱心

怎样才能使班集体迅速具有向心力？许多老师都自然而然地想到爱的教育。班上一名非常优秀的学生小E被确诊患有脑肿瘤，经过手术治疗后，还需要长期服药控制病情。出院后，他身体发胖，运动有障碍，学习成绩也下降了。老

师课后为他补课，同学们帮他值日，大家都格外关心他。但小E却变得自闭，甚至拒绝吃药。班主任与科任老师和其他

乍一看到这样的题目,难免疑惑。谁都知道“三心二意”绝对是个贬义词。可是现在这样的字眼出现在题目中,到底和我们的教学有什么联系呢？三心二意,其实就是要求我们在教学过程中,多长一个心眼,多用一份心思,顾及得多一些,考虑的周密点。

外阅读育：教学探讨教l

“二心意”英语教 学有感三刘桂敬(庄家第三职市中业学专，校河北石乍一看到这的样题 目难，疑免。惑谁都知 “心二意道”三

石庄家00 0 5) 00

会，让们他始终看到自能己的 步进。这点一的关在键教师于的

绝是对贬个义词。可 是现在这的样字 出眼现题在目中，到底 和模范 作。用我的教们学有什么联系呢？二心意，其就实是要 我求在们教 ( )尊重 学生的个性差异，因材施 教。在坚信每个生学二学过程中，多长个一一 U多用，一份心思，顾及多一得些，考都是可做好以的时同，必须还认承每个具体学 生的差异性所 L。 I,虑￣的周密点。一

谓差性异，从心理的学角讲度，“指人之们稳间定的心理特 是点上的差，异如格性、兴趣或 能等力方面的差异”。应反在外、

教学要需用心

我们要常学求课上生注意力集中，心放在把课堂上但这。语教学上即，每个 的人吸收与反应能力有快总有慢理，解与 的样要求首先要放在自己上身。即：备教材，科书教教师备是忆

在童年里，趣事虽说多，可是最让我难以忘怀的却是那一件既有趣又让我从中获得道理的事。

一次，我和小伙伴们一起去离我家很近的河边捕鱼。我撒下了网，还往里面放了一些肉干。这时，只等小鱼上钩了。我东瞧瞧，西望望。看到大家都已经布下天罗地网”，正耐心地注视着水面。于是，我好奇地问到：唉！网都布好了，还等什么，小鱼一定会上钩的，等小鱼来了再来拉也不迟呀，走吧，我们玩去。”小伙伴听了我的话，都一个劲摇头说：这怎么能行呢？”我喃喃自语道：一群笨蛋，等什么等啊，坐在这等小鱼会上钩，不等小鱼也同样会上钩的，因为它们禁不住美食的诱惑。

我呆坐在那，觉得非常无聊，便在河边采野花，忽然，一只五颜六色作文的蝴蝶向我飞了过来，我干脆就不守这网了，一直向蝴蝶追去，可能是它发觉了，飞得比以前更快了。不一会儿，蝴蝶飞上了天空，好像在说：你抓不到我了吧，哈哈哈。”蝴蝶飞走了，我气得直跺脚，可就在这时，一群小蝴蝶又来引诱我了，于是，我将计就计和他玩起了捉迷藏”。可是，没想到这小蝴蝶也挺聪明的，抓了大半天，最后一无所获，我顿时火冒三丈。

当我回到小河边时，小伙伴们都满载而归，可我却赔了夫人又折兵”，不仅放在网里的肉丁不

三心二意”是说一个人做事不专心，可我多么想三心二意”啊！

耐心

从去年开始，我的朋友耐心”就离家出走了。一开始，我认为走就走呗，少它无所谓。可是经过那件事，让我真正地认识到了耐心的可贵。

一天，妈妈给我买了一本极其有意思的书《万物简史》，我一看就被吸”了进去。这时，妈妈便催促我了：快写作业！”我只好去写作业。我拿出了语文书，翻开书本，一不小心找到了一篇从来都没有看过的课文，我便又看了进去。看完了课文，一抬头，呀！完了！5点了！我便急忙拿出抄词本，刚写了两个字，便又经不住诱惑，想起了刚才书的内容，便又拿起《万物简史》来看，看完之后，我揉了揉眼睛，一抬头，啊？八点了！这时，妈妈走了进来对作业，一看只写了两个字，便吃了一顿皮带烤肉”。耐心，你快回来！

细心

不知从什么时候起，细心也离开了我。我本认为无关系，结果

一次数学考试，有一道速算题，我得意洋洋地想：这还不简单？我飞快地挥笔写下答案，神气地交了卷。第二作文天，发试卷，我昂首挺胸，十分期待分数。结果一看，71分！原因是许多题只在草稿上算了一遍，没在试卷上写答案！细心，快回来！

诚心

我的天，几个月前，诚心也不见了！没事！诚心也没有用！

谁知上

　　深夜，寺里一女人一和尚，和尚坐女人站。

　　女人：圣明的大师，我是一个已婚之人，我现在狂热地爱上了另一个男人，我一天不见他都很难受！我真的不知道该怎么办。

　　和尚：你能确定你现在爱上的这个男人就是你生命里唯一的最后一个男人吗？

　　女人：是的。我有很多年没有动心了！遇上的这一刻，我不想错过！

　　和尚：你离婚，然后嫁他。

　　女人：可是我现在的爱人勤奋，善良，有责任，我这样做是否有一点残忍，有一点不道德。

　　和尚：在婚姻中没有爱才是残忍和不道德的，你现在爱上了别人已不爱他了，你这样做是正确的。

　　女人：可是我爱人很爱我，真的很爱我。

　　和尚：那他就是幸福的。

　　女人：我要与他离婚后另嫁他人，他应该是很痛苦的又怎么会是幸福的呢？

　　和尚：在婚姻里他还拥有他对你的爱，而你在婚姻中已失去对他的爱，因为你爱上了别人，正谓拥有的就是幸福的，失去的才是痛苦的，所以痛苦的人是你。

　　女人：可是我要和他离婚后另嫁他人，应该是他失去了我，他应该才是痛苦的。

　　和尚：你错了，你只是他婚姻中真爱的一个具体，当你这个具体不存在的时候，他的真爱会延续到另一个具体，因为他在婚姻中的真爱从没有失去过。所以他才是幸福的而你才是痛苦的。

　　女人：他说过今生只爱我一个，他不会爱上别

浅谈农村警务之“三心二意”工作法

一、农村（社区）警务的涵义

农村（社区）警务战略作为公安警务改革的重要内容之一，是公安机关适应新时期警务工作发展的客观需要。在新形势下有效推进农村（社区）警务战略。20xx年省厅决定全面推行一村一辅警工作，是乡村振兴重要抓手、是现代化治理的新举措，发挥了公安工作在“打通服务群众最后一公里”中的积极作用，是全面建成小康社会加强农村警务的基础建设，是推动基层警务战略长远发展的基石。

二、大东口村的基本情况

大东口村警务室创建于20xx年10月，我于20xx年3月正式成为该村驻村辅警。大东口村位于金盆镇东端，东与洞庭湖漉湖一堤之隔；南以大东口闸泄洪道中心为界与沅江南大膳镇相望；西以金盆河与镇区接壤；北与河坝镇、北洲子镇相邻。总户数为1245户，总人口3899人，12个村民小组，总面积8130亩，特色金盆龙虾享誉全国，畅销海内外。

做班主任工作要“三心两意” 广东省蕉岭华侨农场田家炳中学

朱异显

十六年前，从站在讲台上的那一刻开始，本人就担任了班主任工作。多年的班主任工作实践使我体会到：要想做好班主任工作，必须做到“三心两意”。“三心”即对学生要有爱心、耐心和细心。“两意”即对学生要有责任意识和服务意识。

一、爱心是做好班主任工作的根本 有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教师对学生无比热爱的炽热心灵之中。”因此，作为教师，首先应该爱学生，对所有的学生，无论他出生于什么样的家庭，无论他是品学兼优的好学生，还是令人头痛的后进生，都应该一视同仁，爱得公平公正，爱得让学生信服。作为班主任就更应当如此。我总是尽量挤出时间去和学生打成一片，跟他们聊聊天，开开玩笑。天气冷的时候我嘱咐他们要多穿衣服。学生有个头疼脑热时，我总是像关爱自己的孩子一样担惊受怕、牵肠挂肚的。每当班里有学生生病住院，我都会带领班干部，捎上礼物，亲自到病房去看望学生。人非草木，孰能无情？只有真心实意地关心学生，爱护学生，才能感化和教育好学生。

二、耐心是班主任做好工作的灵魂

英国大教育家培根说过：“无论何人，失去了耐心就失去了灵魂。”班主任工作是一项繁重而艰巨的工作，必须耐心地引导学生，

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

班主任工作中的“三心”

作者：孙波

来源：《课程教育研究》2017年第41期

【摘要】班主任工作主要是解决学生的日常琐事。由于学生的问题各种各样，所以解决问题的方法也各不相同。这就要求班主任要运用教育理论、教育心理学等知识，和别人与我有用的经验，提高自身素质。不论是好学生还是后进生，我们都应该用“爱心”抚慰他们、用“耐心”期待他们的转化、用“信心”作为内心动力帮助孩子健康成长。 【关键词】班主任 爱心 耐心 信心

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）41-0170-01 班主任工作事无巨细，琐碎繁杂，没有定型的一成不变的规律和模式，情况新，问题层出不穷，经常是旧的尚未解决新的又产生，这就要求班主任要运用教育理论、教育心理学等知识，和别人与我有用的经验，提高自身素质。不论是好学生还是后进生，我们都应该做到“三心”。

一、以“爱心”抚慰他们

高尔基说过，“爱孩子，是老母鸡都会的本领，而教育孩子则是件大事。”要做一个让孩子喜欢的班主任，就必须对

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

班主任工作中的“三心”

作者：孙波

来源：《课程教育研究》2017年第41期

【摘要】班主任工作主要是解决学生的日常琐事。由于学生的问题各种各样，所以解决问题的方法也各不相同。这就要求班主任要运用教育理论、教育心理学等知识，和别人与我有用的经验，提高自身素质。不论是好学生还是后进生，我们都应该用“爱心”抚慰他们、用“耐心”期待他们的转化、用“信心”作为内心动力帮助孩子健康成长。 【关键词】班主任 爱心 耐心 信心

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）41-0170-01 班主任工作事无巨细，琐碎繁杂，没有定型的一成不变的规律和模式，情况新，问题层出不穷，经常是旧的尚未解决新的又产生，这就要求班主任要运用教育理论、教育心理学等知识，和别人与我有用的经验，提高自身素质。不论是好学生还是后进生，我们都应该做到“三心”。

一、以“爱心”抚慰他们

高尔基说过，“爱孩子，是老母鸡都会的本领，而教育孩子则是件大事。”要做一个让孩子喜欢的班主任，就必须对

　　1、“三心”
　　
　　第一要信心，切勿一到考试就打退堂鼓认为自己不行。
　　
　　第二要精心，一到考前大家觉得中考本身压力大，另外内容又多、又乱，看看这个，又想看看那个，恨不得把所有的东西都掌握，这时需要心态静下来，而且现在天气也很热，心境自然凉。
　　
　　第三要宽心，刚才讲了中考是决定人生成败的关键性考试，这时人的思想负担容易比较重，想的比较多。考砸了以后怎么办？家人的冷脸、同学面前抬不起头来，前途无望，这时要给自己宽心，多做一些工作，不要过多担心失败。给自己多做思想工作，万一失败了要怎么样怎么样。
　　
　　2、“二意”
　　
　　所谓二意有两个意，一个是意气，所谓意气就是一种激情、拼搏的勇气。因为考生经过这么多年的学习，时间很漫长，到最关键的时候往往容易懈怠了。就跟跑马拉松一样，快到最后时力气都快没了，这时特别需要再努一下力。所以要用竞争的心态、搏击的心态在最后这个关头给自己加点儿油，不要松懈。跑了这么长时间，在这个时候突然懈怠了，这不行。所以是意气风发的意气。
　　
　　第二是意思，有意思。同学们觉得天天看书很单调、很烦，没意思。要想办法让自己的生活在紧张、枯燥单调的生活压力下把自己的生活调的有意思一些