自相矛盾的续写200字

那楚国的人回到家后，整整思索了一个晚上。他想：既然我的矛和盾不能一起卖，那就卖一样好了。他决定明天起只卖矛。

到了市场，他开始叫卖：快来看一看啦！我的矛是最锋利的，快来买呀！”但他声嘶力竭地喊了大半天，不仅没一个人买，大家还纷纷议论：这不是昨天那个人嘛？”就是，昨天他骗了我们，说他的矛什么都能刺破，他的盾什么东西都刺不穿，这不顶撞了吗？”就是，奸商，骗子！”大家开始起哄，甚至开始砸东西。

这人看着如此场面，尴尬极了，溜了条小道偷偷摸摸地逃走了。回到家后，他整日整夜地哭丧着脸儿，颓废地一天天过作文日子，连门都不敢出。他的妻子见他如此消极，便给他出个办法：家里不是还有些许盾吗？用矛刺穿盾，不就可以显出你矛的锋利了吗？”

那人一听，仔细地想了想，觉得这个办法不错，决定再去尝试一次。

又一次来到市场，他的心情有些忐忑，生怕再次遭到白眼。他开始叫喊：快来看一看啊！我的矛很锋利，快来看啊！”等到身边聚集了一些人后，他把盾靠着墙放好，接着高高举起矛，使出浑身解数刺向盾。

只听呯”的一声巨响，盾碎了，矛却完好无损。周围的人们欢呼起来，纷纷购买他的矛。

有了这个表演，这人的卖矛生意越来越好

从前，有一个楚国人，做了几笔买卖，最终都赔了本，这次，他决定卖矛和盾。为了多捞点钱，他绞尽脑汁想法子。

这天，他担着担子来到集市上，找了个显眼的地方摆起摊来。见没人瞧，便放开嗓门吆喝起来：快来看看啊，大家快来看看啊，我这个矛可好了，你们看一看，做工多精细啊！你们看看，这矛头都是我花了十天十夜才打磨出来的，看多锋利啊！全世界最好的盾都抵挡不住我的矛。这位官爷，我看您气宇不凡，一定是战神转世。这矛一定配得上您，您看看，要不要买一件呢？还有我这个盾，多坚硬啊，这可是用深海里的玄铁打造的。你用手摸摸看，这质地多好呀！官爷，就买一套吧。”一个身材臃肿，大腹便便，身穿紫金大袍的男人摆摆手说：行了行了爷今儿心情好，就买了吧。”。说完丢给楚国人一大袋金币，楚国人用手一摸，沉甸作文甸的。打开一看，金灿灿的。顿时赔着笑脸连连弯腰道谢，贪婪的目送着那位大金主离开，接着又吆喝起来。

围在小摊周围的人越来越多，都在楚国人的一番夸耀下买下了他的矛和盾。还十传百，百传千，城里的人都说：有个卖矛和盾的人，他家的矛锋利无比，它家的盾坚如磐石。”一下子城里的人都知道了。这楚国人大赚了一笔，嘴都合不拢了。

这天来了一位白衣公子，拨开人群来到楚国人的摊

今天，天刚亮，人们就来市场买菜，市场上演奏起了一首市场交响曲”。

一位卖矛和盾的商人找到一个偏僻的地方来卖。走过路过，不要错过，这里有好东西卖哦！”这个声音吸引了买菜的人们，他们围成一团来挤着看。大家来看，我这个盾是世界上最坚固的盾，怎么搞都不会碎。”有几个人一听到商人这样夸，纷纷从口袋掏出了钱袋付钱，商人兴高采烈的收了钱，转过身偷偷地笑了。他心想：这作文下我要更加把劲了。

快来看，这个矛什么都能刺穿，金子、银子一刺就有洞！”说完他把矛给大家转了一圈，毛尖在太阳反射下，闪闪发光，这下又好几个人掏钱来买。

在人们挤的时候，一个先生挤了进来，他说：哦，如果你的矛这么厉害，那就用你的矛来刺穿你的盾，结果会怎样呢？”对呀，来刺一下看看嘛！”

商人被吓得面如土灰，鼻尖冒出了冷汗，他赶紧收拾了家当，逃之夭夭了

《自相矛盾》 教学设计

教学目标：

1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3、能理解课文内容，知道成语自相矛盾的意思。

4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解成语含义的过程中受到启发教育。 教学重点：

1、弄清成语故事中精辟的语句，揭示其比喻义。 2、强朗读和复述训练。 教学难点：

明白成语故事中包含着的深刻道理。 媒体设计： 多媒体 教学时间： 一课时 教学过程：

一、谈话导入，揭示课题

1、同学们，喜欢猜谜语吗？好，那你能猜出这些图都是代表那些成语吗？（课件出示）

2、中华民族有灿烂悠久的文化，成语又是其中一朵奇葩，我们要多多学习成语，积累成语，今天我们就再学几个成语。板书课题：8 、成语故事。 3、引入《自相矛盾》。 二、精读《自相矛盾》

1、课件出示《自相矛盾》课文内容。要求：自读课文，自学生字词。 （1）学习生字：戳

（2）出示图片。矛与盾是什么样子的？（板书：矛盾）谁来介绍下？ 盾：盾牌，古代兵器，是一种防护身体，挡住敌人刀剑的牌。 矛：长柄尖刀。古代一种用来进攻刺杀的武器。

两种兵器是相互抵触，相互对立的，因此，便有了自相矛盾。（板书） 2、课文

　　“是非无度”是一种无原则性的自相矛盾的诡辩。

　　明代笑话集《笑府》记载有一则笑话：

　　凤凰过生日的时候，百鸟朝贺，惟独蝙蝠没来。为此蝙蝠招到凤凰的责备。但蝙蝠振振有辞地说：“我有脚，是兽类，祝贺你有什么用?”又当麒麟过生日的时候，百兽朝贺，还是惟独蝙蝠没来。为此蝙蝠也招到麒麟的责备。但蝙蝠仍然振振有辞地说：“我有翅膀，是禽类，为什么要向你贺寿?”后来凤凰与麒麟相会时，谈到蝙蝠的这些言行，不免感叹一番，说：“如今世风不正，偏生出这种不禽不兽的东西。拿它们有什么办法!”

　　到底这个蝙蝠是如何诡辩的?我们结合曾在第一章“魔鬼的律师”一节中举出的邓析的“两可之论”来分析。

　　邓析之所以能在利益相反的“得尸者”与“赎尸者”之间左右逢源，在于他用同一个判断“安之”来回答利益相反双方的咨询，使利益相反的双方各得其所，但他的相互对立的回答却使他无法摆脱诡辩的干系。

　　邓析对“赎尸者”说&

“赵氏孤儿”疑案：《史记》记载为何自相矛盾？

（一）《左传》、《史记》关于“赵氏孤儿”记载的重大差别 1、《左传》与《史记-晋世家》的记载

关于“赵氏孤儿”的故事，《左传》的记载如上，应该说比较详细了。

另外《史记-晋世家》的记载与此大体相同，只是比较简单： （晋景公）十七年，诛赵同、赵括，族灭之。韩厥曰：“赵衰、赵盾之功岂可忘乎？柰何绝祀！”乃复令赵庶子武为赵後，复与之邑。 ——晋景公十七年即鲁成公八年，也即公元前583年。 2、史记《赵世家》与《韩世家》的记载

（1）《赵世家》的记载与《左传》完全不同，它为我们讲述的“赵氏孤儿”2500多来流传更广，被无数次搬上舞台，几乎到了家喻户晓的程度了。具体故事和戏里面唱的差不多原文如下：

晋景公之三年（前597年），大夫屠岸贾欲诛赵氏。……屠岸贾者，始有宠于灵公，及至于景公而贾为司寇，将作难，乃治灵公之贼以致赵盾，遍告诸将曰：“盾虽不知，犹为贼首。以臣弑君，子孙在朝，何以惩罪？请诛之。”韩厥曰：“灵公遇贼，赵盾在外，吾先君以为无罪，故不诛。今诸君将诛其后，是非先君之意。而今妄诛，妄诛谓之乱。臣有大事而君不闻，是无君也。”屠岸贾不听。韩厥告赵朔趣亡，朔不肯，曰：“子必不绝赵祀，朔死不恨。”韩厥许诺，

一部有200多个自相矛盾说法的岩土技术规范

方玉树

（后勤工程学院，重庆 400041）

国标在我国应用范围极广，做工程，考注册师，编教科书都要用它。有一部标准使用时当慎之又慎：做岩土工程和编写岩土工程类教科书用它时，需根据自己的专业知识和工程经验选择性使用，否则工程安全和教学质量难以保证，工程质量难以评价和过关，学生的相关专业能力难有长进；注册岩土工程师考试出题用它时，除了需根据自己的专业知识和工程经验选择性使用，还需注明采用标准中的哪一条、哪一款、哪一句甚至哪几个字，否则难以给出明确答案。之所以如此，是因为这部标准有200多个自相矛盾的说法。

1 边坡工程安全等级划分及应用方面

1.岩质边坡高度小于15m、土质边坡高度小于10m、坡下无威胁对象时，坡顶建（构）筑物破坏后果严重的边坡工程安全等级应定为哪一级？根据表3.2.1应定为二级；根据第3.2.2条，应定为一级。

2. 边坡受外倾软弱结构面控制时，破坏后果严重的边坡工程安全等级应定为哪一级？根据表3.2.1应定为二级；根据第3.2.2条，应定为一级。

3. 边坡处于滑坡地段时，破坏后果严重的边坡工程安全等级应定为哪一级？根据表3.2.1应定为二级；根据第3.2.2条，应定为一级。

4.

桑娜拉开了帐子，说：你瞧，他们在这里啦。”渔夫的脸变得兴奋而激动，说：哦，真没想到你已经把他们抱回来啦！”桑娜脸上露出一丝微笑，随后又显得有点忧虑。

大清早，带着桑娜昨天为他缝补的渔网，去海上打鱼。到了海中心，渔夫看见了几块破碎的木板，不好，有人溺水了！渔夫心里想。渔夫赶紧跳下船，在海里游来游去，终于看见了一个身穿西装的人在水中使劲挣扎着。渔夫使出全身的力气把他拉上了船，挤压他的肚子，为他排水、做人工呼吸过了一会儿，那人醒来了，说：是你救了我谢谢”

渔夫说：你醒来就好。”

对了，你是怎么掉入水中的？”

事情是这样的，昨天晚上我在水中漂泊，一不小心被海浪冲倒了，帆破了，我又不会游泳，我挣扎着，可是又不管用，海浪太大！再加上昨晚的台风，我落入水中，醒来后，我就在你这儿了！”

哦，原来是这作文样，那你先在我家养伤吧。”渔夫说。

到了渔夫家，男人说：我叫黑桑，用一下你的电话好吗？”

桑娜把电话递给了黑桑，黑桑拿起电话拨通号码说：明天叫几个工人到这里的海滩来，帮我盖一间房子，再带一些美食过来”

过了几天房子盖好了，桑娜带着孩子们玩耍，他们光着脚在沙滩上玩得非常开

终于有一天，老虎知道了，狐狸是借着自己的威风吓跑了百兽的。老虎很生气，一下子扑了过去，把狐狸逮住了。

狡猾的狐狸眼珠子骨碌碌一转，哆哆嗦嗦的说：虎大王，我是借着您的威风吓跑了百兽，作为补偿，我献给您世界上最美味的食物糖。”

老虎一作文听，松开了爪子说：糖是什么东西？”狐狸拿出了一粒糖，让老虎尝尝。老虎咬了一口说：真好吃！”它就命令狐狸，每天给它带糖吃。没过多久，它就喊起牙疼，这时穿着白大褂的狐狸来了，它说：牙全坏了要拔掉！”。

就这样，没了牙的老虎再也不能吃狐狸了。

工人的眼神突然滞住，一节系着秤砣的麻绳滑落在他身上，这个可怜的人倒在血泊中。

一股巨大的噪音突然出现，而音量越来越大，几乎扭曲了空气，人们的口鼻中纷纷流出鲜血，许多人当场晕倒，其中还有那个瞪大双眼的学者。

巨大的噪音持续了许久，而灾难才刚刚开始。数不清的黄色桶从天而降，有人大喊：是核废料，快逃啊！”人群顿时炸开，人们争先恐后地逃跑，但还是逃不过致命的辐射。又有许多保险箱坠落，砸扁了数百人。而那个填洞公司”的老板，其作文肺中吸进了放射性物质，他逆着人群奔逃的方向踉跄地走向那个不断吐出东西的黑洞，最终他跪倒在地，张大了嘴，安静、扭曲地倒下了。白花花的纸如雪般飘落：隐私、机密、罪证，全都暴露在人们眼前，可惊愕、怨恨、委屈、恐慌还未来得及蔓延，夹杂着无数腐烂尸体的恶臭废水已吞了一切。天空一片昏暗，大地一片血红

从此这个炼狱快速扩张，人们四处逃窜，烧香拜佛，但全都无济于事。他们跪了下来，痛苦地忏悔。但大自然审判的屠刀，还是无情地落到人们的头上。