咀嚼生活的真味作文开头结尾

一颗陈皮糖，咀嚼的越久，也就越入味。生活也是这样，当你细细品味，深入探究的时候，你就会明白其中的道理。

在大家眼中，我是一个对学习勤奋刻苦，对知识执着追求，对朋友友善和睦的人，但是我最值得大家称道的却是不达目的誓不罢休的钻研精神。

去年的五一”小长假，我和爸爸来到恐龙博物馆参观恐龙化石。和煦的微风吹拂着我们，空气中似乎都弥漫着一股欢乐的气息。我和爸爸一踏进博物馆，一副巨大的恐龙骨架就塞满了我的整个眼睛，只见一架高大约两米，长约四米的神秘恐龙化石矗立在大厅中央。它身躯高大威猛，灰白色的脊背上，隆起了一块一块的骨骼，浑身就像长满了倒刺一样。

我围着它转了几圈，边走边想：这到底是什么恐龙呢？我带着疑问请教了博物馆的讲解员阿姨，应该是甲龙或是棘龙。”她仿佛也不能确定，边说着边侧着头和旁边的同事商量着呢。我只好又求助于爸爸，可是爸爸也皱着眉头，眯着眼睛，一副冥思苦想的样子。唉，估计他也无能为力了。

参观完博物馆，我带着满肚的疑问跟着爸爸回到了家。坐在书桌前，我暗暗下作文了决心，不搞明白这个问题，我誓不罢休。第二天一大早我就起床拉着妈妈坐车去省图书馆查阅恐龙图鉴资料，找到了几种类似的，但就是没有一模一样的。第二天我一副心事重重的样子来到学

篇一：“咀嚼生活的真味”写作指导

“咀嚼生活的真味”写作指导

【作前指导】

这是一道引导学生关注现实生活、表达感受体验的中考作文题。这道题体现了新课程标准“以人为本”的教育教学理念，其导向作用十分鲜明。

那么如何写好这篇中考作文呢？应注意下面几点：

一、审准题意

命题作文最重要的是审题，要能从题目中读出来“题眼”，这样才会准确地把握写作的内容与中心。具体到这道题，审题时要抓住关键的两个词语“咀嚼”、“真味”。“咀嚼”的本义是用牙齿磨碎食物。常比喻对事物反复体会。它在该文题中应是“体会、品味”的意思。再说“真味”，一指食物本来的味道；另一种意思常泛指真实的意旨或意味，比如：真情、善良、宽容等。因文题中“真味”前有修饰语“生活的”，所以我们一般按后者的意思来理解，即“真味”是真实的意旨或意味。

生活本身自然没有特别的味道，值得我们品味的是生活带给我们的某种感受或经验，这便是该文题所要表达的。

二、注重立意与选材

庄子说：“语之所贵者，意也。”这很形象地表明了立意在文章写作和评价中的重要地位。“咀嚼生活的真味”，属生活感悟类作文，其立意自然要经得起思辨，达到人们共识与共鸣的积极效果。简言之，立意方面既要鲜明又要深刻。

从作文题目上看，可写的素材有很多，可以说选材有其宽

篇一：初中语文优美作文开头结尾

优美作文开头结尾

①友情

开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人.朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。

结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。 友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

②亲情

开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！

结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈

篇一：初中语文优美作文开头结尾

优美作文开头结尾

①友情

开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人.朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。

结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。 友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。

②亲情

开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！

结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈

时光流逝，转眼间，我已经步入了小学六年级下学期，就要毕业了，舍不得离开小学校园，留恋母校，千言万语现在只能化为两个字感恩。

这六年过得说慢也慢，说快也快，我现在有点儿悲喜交加，悲，是因为我马上就要离开我相处这么多年来的老师和同学，喜，是因为我要成为中学生了，可以学到很多的新知识了。

老师是我们成长道路上的一盏明灯，它照亮了我成长的路，是她的尊尊教诲，把我从一个不懂事的孩子培养成了优秀的小学生，老师在深夜里为我们批改作业，为我们付出了辛勤的汗水和泪水，哺育我们茁壮成长，但是这六年的时间里我遇到过挫折，也经历了许多坎坷，尤其是在英语学习的道路上，我记得在英语课上我总是不爱发言，每次课上英语老师都叫我回答问题，锻炼我，是英语老师帮助了我，鼓励了我，英语老作文师说：凡事只要有信心，就一定能克服”，在那之后，我比以前爱回答问题了，有不懂的也敢问了，我要感谢我的英语老师王辉老师。

就要毕业了，多么留恋校园里的欢声笑语，悲伤与成功，多么留恋我的校园呀，校园的美景，教室里的桌椅，同学们的争论，老师的关爱，母校发生的一切，都要好好感谢它，是母校教会了我交友，做人，学习，感恩母校。

我马上就要离开这宽阔的操场，美丽的教学楼，和蔼的教师，拥挤的食堂，一回想起这

寒假忆，最忆是年味寒假生活，草草地开始，又草，又急急地结束了！短短的假期里，唯独临近春节的那些日子，让我真真切切的留下了美好的回忆不知不觉中，街道两旁的大树上挂满了大红的灯笼，在冬日的阳光下闪烁着金色的光芒。吉祥喜庆的年味就渐渐开始弥漫开了。

年渐渐地走近了，一到晚上，我就趴在露台栏杆上，等着欣赏五彩斑斓的烟花盛开在夜幕中，但是，守了几天都没能如愿，我不禁有些心灰意冷。外婆说，静中取乐的新年更吉祥。我若有所思地点了点头。今年的年味最大的特色是静。

腊月二十八一大早，我在爸爸的指导下写对联，练了一个上午，终于完成了一幅自认为满意的对联。春联签好后，我就得到了爸爸的奖品一-一个大红包！我兴趣盎然作文地又写了许多福字，院子里墨香满园，年味是带着书香的。

饼香、肉香、饺子，香、蔬菜箱香，满桌的美食引得我直流口水。除夕夜的团圆饭，在祝福声中开始了，大家围坐在大圆桌上，互相祝福，互相夹菜，大人都给我递压岁包。我捧着厚厚的红包，激动地从客厅这头跳到了那头。年味是充满祝福和爱的。春节时，我和爸爸、妈妈去赏花灯。那五彩缤纷的花灯，那动听的音乐声，人们的欢笑声汇成一片。巧夺天工的花灯，看得我眼花缭乱。我忍不住和花灯合影留念，那些栩栩如生、千变万化的花灯，把城市打扮得美

朋友一生一起走，那些日子不再有”每当想到这首歌，我总会想起我的朋友白玉航。

有一次我们到小区花园玩，正好遇到几个比我大的姐姐，于是我们就一起玩捉迷藏。第一次是我找，我现在花丛里找到一个姐姐，又在门后找到一个姐姐，这两个姐姐也不知道互相说了些什么，脸色就立刻阴了下来，我走到她们身边，她们立刻停了下来，装作什么事都没有发生，我不解的问道：那位姐姐，你们怎么了？”

她们听了这话以后立刻笑着对我说：不怎么，不怎么。”

我心里很奇怪为什么这两个姐姐那么奇怪？是发生什么事了吗？不行我一定要看看究竟是为什么？

这时，两个姐姐又说话了，我轻轻的跑过去，听到她们说：这个小女孩太烦了作文，他就找我们不找白玉航。”

我听了很生气，说：你们为什么这样说我，我又没做错什么。”

这两个姐姐听了就开始骂我，骂的很难听，这时白玉航来了，看见我这个样子就和两个姐姐吵起来了，可她们吵不过白玉航就去找我妈妈说我骂他们，我很生气，可白玉航姐姐并没有让我说话，只是带我去找我妈。把误会说清楚，就带我去玩了，玩的时候她想方设法我玩的开心，并让我忘记难过的时刻，记住开心美好的瞬间。

我和朋友的这个故事像生活中的一个小插曲，让我感受到只要有朋友，

我的家乡是个绿水坏绕的小县城，可以称得上是山清水秀”，我爱我的家乡陆河。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗很好地用在了家乡罗溪镇的白水寨上。白水寨很美，美得像仙境一样，你不信啊，听我慢慢跟你说。

你看那奔流之下的瀑布，好像什么也阻拦不了它，它浩浩荡荡，气势汹涌，勇敢地不停歇地向下奔跑，从山顶直达河水里；你听那河水被冲打的声音，配上一声又一声清脆的鸟鸣，正奏着一曲歌儿，歌声是那样的振奋人心，令人心向往之；你闻闻那瀑布中不沾染任何是非的清香，它是多么地沁人心脾啊；你闭上眼，小水花会拍上你的后背，像一个跟你嬉戏玩耍的孩子般淘气可爱，是的，它勇敢而又不失小孩子气。它留下的河水清澈见底，就连河里的泥沙都看得见，它是干净的，纯真的，而这种性格正好体现在了家乡的人民身上淳朴。

你若到我的家乡来做客，我们家乡热情好客的人民会摆出七样菜茶，配上擂茶，擂茶的颜色是灰色的但是你大可以放心，因为那是完全健康的，作文是由茶叶、花生、芝麻做成的，味道完全醇正。家乡的人都是这么的淳朴，我们没有什么金贵的东西招待别人，就是一碗擂茶加几样茶菜，但是家乡的人却淳朴得可爱，他们总是热情地对待生活中的一切琐事，热情得成了一种习惯。而正是这样淳朴的人民才造就了

【一份特别的礼物】

浙江省绍兴市陆梓豪

在我十岁生日那天，父母亲给我办了一个大大的生日party。请了班上的尖子生和好朋友，也收到了许多的生日礼物，其中我最喜欢的就是乐高骑士团的幻影忍者了！

它，是我班上最最好的朋友送给我的。那天，当我拿到这件超大的礼品时，心中不免有一点点小激动，等我打开大纸箱的时候，我真是大吃一惊。啊！”我开心地呐喊，是乐高幻影全套！”我那时的心情无法用言语形容，实在太开心了！

第二天时，我就给他捎了一封书信，我信上写着：谢谢你，我的朋友，送给我那么贵重的礼品，我十分喜欢。”

不几天，他就给我回信说：没事的，我们友情十分的深厚，所以说我才送你那么贵重的礼品，这一切都是源于你和我的友情！”

对啊，这就是友情，就像歌中唱的一样友情地久天长”。

【礼物】

浙江省绍兴市郭子萌

礼物像一缕缕阳光，照亮你的心田；礼物像一句句亲切的话语，给你勇往直前的力量。每个人都会在重要日子收到礼物，但平凡不过的日子里，总有一些彩虹。

几个月前作文，我正在赶往兴趣班回家的路上，可惜，天公不作美，下起了滂沱大雨，哎，可怜的我，只能在家里坐着写作业了。老妈将车停好后，命令”我不要在这里等她了，赶紧回家做

初三语文提高班学习资料：

开头与结尾

文章的开头和结尾是文章结构的组成部分。古人认为，一篇文章好的开头和结尾，应如动人的凤头，色彩斑斓；似雄健的豹尾，收束有力。

一、开篇——好的开头是成功的一半

（一）开头的作用

1、有利于表现主题和围绕主题拓展作者的思路——这是从作者写作方面而言。 2、吸引和引导读者阅读——这是从读者接受方面来讲的。

在现实的写作中，我们要不断琢磨怎样使文章开头具有这样的作用。 （二）开头的样式

从字数的多少上来看，开头可以分为三种： 1.一句话开头

（1）打开童年的匣子，里面有许多五彩缤纷的记忆，最让我忍俊不禁的是我做的那次“跳水运动”。

（2）在我们太湖水乡著名的水产品中，我最爱白虾，它和银鱼、梅鲚一起被称为“太湖三宝”。

2. 一段话开头

（1）春天，百花吐艳，万物苏醒。朋友，在这生机勃勃的海洋里，你最爱什么？是“百花之王”牡丹，还是醉人的茉莉？是婀娜多姿的柳树，还是火红的木棉？我最喜爱平凡的椰子树。

（2）当我在浴室中唱着“长大的感觉真好，我就是喜欢这样”的改编歌的时候，突然发现镜中的人竟有些陌生——长得高高的、胖胖的，而且弯手臂的时候“肌肉”也显现出来了。和以前瘦小的我相比，我是长大了啊！

3.几段话开头（含过