梨木椅子

年幼时，就喜欢趴在父亲身上，在一张金黄而温润，心材颜色较深呈红褐色的梨木椅上，晃来晃去。

听外祖母说，这是上个世纪的东西，一代一代传下来。到了外祖母这代，她直接就跳过祖母传给了母亲，当作她结婚的嫁妆。现在这把梨木椅正摆在我的书桌前。

似龙非龙，似凤非凤的雕刻纹样，密密麻麻地爬满了整张椅子。有些微微变色，却无一丝灰尘。靠背上的纹样又是另一番风情：正中间雕着一条龙，用方形围住，周围是一些荷花，正上方是由横横竖竖交错的花纹，说不上美观，也谈不上惊人。下方则与上方一般无二。荷花左右两边，都还有一些牡丹菊花的纹样，甚是好看。

而坐垫那块，却是凹凸不平。每每坐下都十分舒适，可一旦扭来扭去，坐不端正，那可就是折磨与痛苦双双驾到啊！

母亲特别珍惜这把木椅，当年的嫁妆，保存最完整利用率最高的，就非他莫属了！

当年母亲婚礼的录像带还保存着，外祖母闲来无事就会瞅上几眼：母亲穿着白色的婚纱，从一盆柴火里跨过；父母亲给双作文方父母敬茶；吃着汤圆外祖母在洞头，母亲在温州，身隔数里，哪能说见就见？

外祖母看录像带睹目思人。

母亲看梨木椅睹目思人。

上个世纪的梨木椅和这个世纪的录像带，便是两人之间的纽带，无论如何，都不会分散。

月光已经悄然降临，星星早已眨着眼睛，天河显得格外清晰。

陈旧的梨木

第十册美术

第1课 椅子设计

第十册美术

陈

勇

制

作

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创意在哪里？

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加油！加油！”哈哈哈太好玩了”笑的我肚子都疼了！”这样的声音中，一定有一串是属于你的吧？别急，下面就听我讲讲本次六一”中的明星游戏”抢椅子吧！

这个游戏相信大家都不陌生，不过每次玩的时候都会翻出新花。这不，我们的大块头MrA老师也要参与这场游戏了。我的身体安坐在椅子上，神却不知已跑出去多远了，焦急地等待游戏的开始。终于有力的摇滚音乐萦绕在了我的耳畔，周围的同学开始了嗡嗡地讨论，我没有心思听那激烈的讨论声，心里像住了头小野兽，乱跳乱窜，抓紧了椅背正目不转睛地盯着在玩游戏的同学。

只见那些同学弯着腰，左作文手紧握住椅背，时刻不肯松开。他们的双眼直勾勾地盯着椅子，好像要把他们生吞”了似的。圈儿转得慢悠悠的，MrA那个认真的劲儿，真是到了哪个椅子前都想立即坐下来呢！音乐戛然而止，一下切断了我的想象睁大眼睛！看清楚了，谁被淘汰了？！

扑通！”所有同学都使出吃奶的力气，使劲往下坐，生怕抢不到座，MrA更是用力，像整个身体灌满了铸铁似的，直往下沉，牢牢的吸在椅子上。而夏梓涵也往那个椅子上坐，还没等他挨着椅子，就有一只无形的手推开了他。夏梓涵措手不及，一下子被弹出了几米开外，自己哈

? ? [键入您的地址] ? [键入您的电话号码] ? [键入您的电子邮件地址] 与椅子改良设计调查 与椅子改良设计调查椅子改良设计调查

10工设（1） 20100603104 吴灵灵 1.1概述：

在生活和工作的多数时间里，我们都是坐着的，椅子对我们来说至关重要。正因为如此，我们需要一把合适的椅子，一把合适的椅子能让我们感觉舒适，享受生活，同时也能很大程度上减少疲劳，提高工作效率。那么，考虑到如何做出一把合适的椅子，好的座椅设计不能局限在一个基本要点内，还要从功能、形态、色彩、结构、材料与工艺、人机等角度考虑。因为人体工程学椅子不单是数据的取值，而更是舒适艺术理念及风格的结晶。好的座椅不但能提供给人舒适的环境，还能合理利用材料和运用巧妙的构件组合，达到环保和节约成本的作用。好的椅子应该集美观和实用于一体，真正为人类生活和工作带来舒适和方便。

从人体工程学角度的椅子设计主要是通过测量人体尺度做出符合人体数据形状以及受力情况的椅子，故符合人体工程学的好座椅有以下几个基本设计要点：首先，

丹麦椅子经典设计

FAABORG CHAIR 1914

设计师/Designer: Kaare Klint 材料：桃花心木，藤

Kaare Klint重新设计了大量18世纪英国的家具。此款椅子是专为FAABORG博物馆设计的,并在1914年--1923年间产生了大量的变形设计。

红椅（巴塞罗那椅）

RED CHAIR or BARCELONA CHAIR 1927

设计师/Designer: Kaare Klint 材料：桃花心木，皮

此款取名于其色彩，由于在1929年巴塞罗那博览会上获奖故又称巴塞罗那椅。此椅显然受到了英国著名的家具大师 Thomas- Chippendale 的影响

螺旋凳

PROPELLER STOOL 1927

设计师/Designer: Kaare Klint 材料：岑木，帆布

此款取名于其独特的腿部曲线造型，当这张凳子折叠起来后，腿部形成圆柱状。此款造型成功在于把简单的凳腿通过丰富的曲面而具有新意。

旅行椅

SAFARI CHAIR 1933

设计师/Designer: Kaare Klint 材料：岑木，帆布

此款椅子的原型是英国军队在印度殖民地使用的椅子。此款造型极为简单，方便携带。正是由于受到此款椅子的巨大影

今天是星期四！我怀着激动的心情，来到文学社的第二课堂。今天会做什么呢？我满怀期待地坐下来。

咦？老师要这么多椅子做什么？答案很快就水落石出了我们要举行抢椅子大赛！第一次选拔选手，同学们由于紧张，举手的人很少。后来终于凑齐了八个人，游戏开始！

音乐播起来了，八个同学围着七张椅子团团转”，其中有我班的小玲。同学们有的呈螃蟹式”走路，屁股向着椅子横着走；有的不紧不慢，大模大样的，仿佛一定能赢；还有的在一张椅子上坐一会，又转移到下一张椅子上坐一会。音乐忽然停下，同学们眼疾手快地坐到椅子上，一位同学站着，哦！他没抢到，只好垂头丧气地回到座位上。老师撤掉一张椅子，继续游戏

以此类推，经过几轮激烈争作文夺后，小玲坚持到了最后，她与另一位同学争抢夺唯一的一张椅子。只见他们四目相对，一双眼睛仿佛要看穿对方的计谋。音乐响起，我默默地为小玲捏了把汗。小玲从容不迫地绕着圈跑起来，音乐一停，她飞快地坐下来，结果是平局！小玲占了一半椅子，另一位同学也占了一半椅子！真有趣！

游戏持续到第三局时，我举起了手，老师将我叫了上去。我环视一周，八个人全是女生！第一轮，我没有死”，输掉的女生又参加第二轮。第二轮，有六张椅子八个人抢。我失意了，椅子被抢了，

我家阳台上有一把布满灰尘的椅子，看上去很一般，可却有着一百二十多年的历史了。

这把椅子是我家曾老祖结婚时陪嫁的嫁妆，是一把用楠木雕刻制作而成的椅子。它有着精美的雕刻花环绕在椅子靠背的四面，中间刻着双龙出海和凤凰飞舞，两边是用木棒拼装的扶手，坐垫里面嵌着一块木板，外层垫着一层棉花，人坐上去很舒适。

假期一次偶然的机会，我问妈妈：我们家阳台上的那把椅子都那么旧了，怎么还不扔啊？”妈妈望着我：那把椅子扔不得啊，那是你曾老祖留下的遗物。”

妈妈拉着我的手坐下来，与我交谈起来

以前我们家非常穷，想吃个东西都成了问题。听说，有一年，你曾老祖原先那把椅子由于一个意外被摔坏了。那时的椅子价格非常贵，那也是家中唯一一个值钱的东西。曾老祖非常难过：唉，以后只能坐地上了。”可曾老祖话虽这么说，心里却下决心买一把更好的椅子。

作文
妈妈喝了口水继续说道。

从那天起，曾老祖一有空闲的时间，就拄着拐杖去每一个家具店看，可都没有她喜欢的。终于，在一家家具店里，曾老祖看中了这把椅子，而且价格还很便宜，便决定买下它。

自从曾老祖下决心要买这把椅子后，省吃省穿，攒钱买这把椅子。买下了这把椅子后，曾老祖每天都坐在椅子休息，仰望天空，无忧无虑它几乎成了你曾老祖的

中班健康有趣的椅子说课稿

我设计这节课的构思主要是根据幼儿体育课程的流行趋势——一物多玩。找到椅子是孩子们最熟悉的物体之一，从小到大椅子跟他们接触紧密，孩子们也非常喜欢用椅子来做游戏，例如抢椅子，或者从椅子上跳下来，跨过去，当马骑等等。我觉得孩子们在玩椅子的过程中，各个关节都得到了锻炼，平衡能力，协调能力也得到了发展。教室的地方比较小，所以我选择设计一节有关椅子的课程，来满足孩子们的好奇心。《纲要》中提出，要积极开发运动资源，在玩中学。《指南》中也提出，要鼓励幼儿进行跑跳钻爬等活动，所以我把这几项运动设计在一节课中，锻炼幼儿各方面的能力。

中班孩子主要有以下特点：1、好动。2、注意力不集中。3、希望得到老师的表演。这都是我在本节课中需要重点关注的地方。

知识经验：探索出椅子的各种玩法，并进行尝试。 能力方法：能利用椅子进行跑跳钻爬等多种活动。 情感态度：感受在活动中与同伴带来的快乐。 说教法

这节课主要运用的教法是： 1、示范法。

运用高质量的示范不仅能使幼儿建立正确的动作形象，

而且可以激发幼儿的学习兴趣，也能树立个别幼儿的信心。 2、讲解法。

在幼儿注意力集中，情绪较稳定，或是有疑惑时讲解能起到好

　　那时的他，是个乡村小学教师，冰冷的屋子里，没有暖气，只有个很小很破的蜂窝煤炉子。他常常为学生批改作业到深夜，脚被冻得麻木。

　　那时的她，在乡下种地，心疼自己的男人，于是一针一线织毛袜子。他回来之后，她把他的脚抱在怀里，一点点替他暖着。他说，臭。她说，不嫌。

　　那时他们还年轻，不过30多岁，生活的艰辛被爱情的温暖照耀着，于是也不觉得多苦了。

　　他穿的袜子全是她亲手织的，因为买的袜子太薄，根本不抗冻。有了她织的袜子之后，他的冻疮慢慢好了，脚也不再冻了。

　　再后来，他们搬到了城里，他吃上了商品粮，她跟着来城里，当了清洁工，每天4点多起来去扫街。他说，跟着我，你一天的福都没有享过；而她说，好日子肯定在后面呢。

可好日子并没有在后面。

　　她早晨起得太早，出去扫街时让车撞了，一下子撞成了痴呆，基本上谁也不认识了，每天就知道傻吃傻喝。他抱着她，叫着她的名字，她傻傻地笑，根本认不出他了。

　　她总担心家里的煤气没有关，总是跑到厨房去关煤气，明明是关着的，她却要打开，他只好进寸步不离地跟着她，她刚开，他就关上。

　　她还在不停地做另一件事情——她一直在织袜子，不停地织，各式各样、各种颜色的袜子。织好还不算，她还要给家里的椅子腿穿上，一边穿一边叫着他的名字，来，穿

记得去年学校举行庆元旦活动的时候，发生了很多有趣的事。

上课了，同学们都把大包小包吃的东西放在桌子上，等着老师给我们开庆元旦晚会呢！老师走进教室，看起来很开心的样子，笑眯眯地说：同学们，今天我们玩个有趣的游戏，每组只能派两个人上来参加。”老师的话音刚落，班里就响起一阵叫喊声：老师，我来！老师，我来！”一个个把手举得高高的，恨不得冲到前边去。

老师绕着教室走了一圈，选出了八位同学，幸运的是其中包括我。我们都高兴地走上台去，个个都笑得合不拢嘴了。而下面的同学都唉声叹气起来：哎，怎么不选我呢！”

游戏开始了。老师先在教室中间摆了七张椅子，椅背靠椅背围成了一圈，然后叫我们八位同学围绕椅子站成一圈。哦，大家一看，全都明白了：原来今天玩抢椅子。

老师看我们都站好了，便宣布了游戏规则：老师喊开始”的时候，大家就开始围绕椅子转圈；叫作文停”的时候，就抢一把椅子坐下来；没有抢到的将被淘汰，撤掉一把椅子，再进行下一轮游戏；抢到最后一把椅子的人为获胜者。开始！”老师一声令下，我们绕着椅子开始跑动起来，大家都小心翼翼的，跑得并不快，而且都睁大眼睛死死盯住椅子，看样子随时准备去抢呢！老师突然喊了一声：停！