西游记七十二变百度云

云像齐天大圣一样，能七十二变。

太阳出来了，云朵被太阳染成了五颜六色的。风把云给吹散了，那些散开的云朵，有紫的、红的、浅粉的、乳白的就像一张色彩斑斓的纱布，把天空给挡住。风又使劲一吹，把云都吹向太阳那边，太阳把云朵们都给染成了金黄色，真像一大片金灿灿的稻田；有些云没有被吹进稻田”里，但还是被太阳给染成了火红的，这些云细细长长的，像一条蜿蜒盘旋的龙，守护着天空；在高高的房子上，也停着几片洁白的云，好像几个棉花糖，我真想一下都给抓过来吃掉。

中午的时候，在学校里的操场上有三朵洁白的云，白的像一团雪球，三朵云又像三位小朋友，又有许多的小朋友从教学楼里跑了出来，在操场上打闹、嬉戏，上面的三作文朵云看着下面的小朋友，也玩耍起来了。我回到家里，打开窗户，有几朵云飘到窗前，他们应该是追着饭菜的香味而来的：第一个像八仙里的铁拐李，瘸着一条腿；第二个像个冒险家，背着厚厚背包；最后一个像一只流浪的小馋猫，张着嘴喵喵的叫。它们都像饿了好几天似的，你争我抢的去抢饭吃。

傍晚，夕阳就快落山了，我往天上看，云朵被夕阳染成了浅红色，天上飘来难以计数的云朵，像千万匹赤色的战马，但一会就消失了，云朵一会像慢吞吞的乌龟，一会像可爱的小兔子

晚上，云彩和天空像被墨水给染了色，

我，有项特别厉害的技能-七十二变！

我，在父母眼里，既聪明又可爱。在爷爷奶奶眼里，我既机灵又懂事。在同学眼里，我有时文静有时活泼，甚至是一个活脱脱的暴力女”！

一双圆溜溜的大眼睛，一个高挺的小鼻子，加上樱桃似的小嘴巴，凑成了一个活泼可爱的我。等等，不是凑成了一个我而是凑成了我那张可爱的脸。
作文
虽然从镜子里看到的，每次都是一个文静优雅的小女生。可谁知道，在生活中，却是一个不折不扣的暴力女”，谁敢惹我，谁就会遭殃了。

记得有一次，有同学把我的苹果弄地上了，结果被我打得鼻青脸肿”（呵呵，当然有点夸张了）从这里能看出我有多暴力了吧！不要惹我哦！

这就是我，时而温柔时而暴躁，会七十二变的我。

　　如果我有七十二变，我想变许多许多的东西呢，小编收集了关于七十二变的作文，欢迎阅读。

　　如果我有72变，我会变成无数个警察，消除世界上所有的邪恶，当爸爸出差时，妈妈就不会害怕，她也不再担心有什么坏人来拐走我们小孩子

　　如果我有72变，我要变成清洁工，清除世界上所有的垃圾，那我就不用天天洗澡洗头，因我实在是不爱洗头(我姐姐怀疑我晕水

　　如果我有72变，我会让世界上所有灭绝的物种全部复活，包括我心爱的死去的小兔子

　　如果我有72变，让世界上的近视眼都变成千里眼，那我就不必每天都跟妈妈去做眼睛按摩，就可以尽情地看我喜欢的“大侦探柯南”，也让所有的瞎子都能看见这个世界的色彩

　　如果我有72变，我就做我现在无法做到的事，包括让我们班的张沛然永远做我的好朋友，让那些喜欢欺负别人的同学都相互友爱;让我长大，而我妈妈却永远不老;

　　暑假到了，《西游记》开始热播了。我看着那孙悟空，拥有世上独一无二的七十二变，是那么得厉害。我是多么羡慕，多么地想拥有七十二变。

　　假如我有七十二变，我想变成葛亮。他是那么聪明，能打败聪明的周瑜和强大的曹操，并且还能预料自己的后事，生前把权

我有一个会七十二变”的同桌，我来给你们介绍一下吧。

我的同桌博学多才。记得有一次，我有一道数学题不会，急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我一筹莫展时，我的同桌出现了，他拿起笔在本子上详细地列出公式，认认真真地教我做这道题，大家见了纷纷为同桌点赞。从此，我们都叫他小博士”。

我的同桌不仅博学多才，还非常喜欢读书。一下课，同学们都飞奔出去玩耍，只有他在座位上认认真真地看书。我走过去对他说：咱们出去玩吧！”他摆了摆手，头也不抬地说：我不去，你自己去吧。”我灵机一动，一下子作文把他手里的书给抽了出来，然后对他大喊道：出去玩吧！”他不但没有同意，还向我追来，边追边喊：快点把书还给我！”我见他生气了，只好把书还给他，然后陪他一起看书。渐渐地，我也喜欢上了看书。唉！他可真是个小书迷”。

我的同桌还非常幽默。记得有一次，我非常不开心，同桌看见了，就安慰我：不要生气了，我给你唱首歌吧。”说着就唱了起来，为了把我逗笑，他拿起扫把当吉他，表情十分搞怪，我忍不住笑了，也跟着他唱了起来。他可真是个开心果”。

这就是我的七十二变”同桌，你想和他做朋友吗？

我的妈妈会七十二变，她一会儿是优雅的女神范儿，一会儿是女汉子变化莫测。

妈妈在亲朋好友之间会特别的优雅。她头发每天都会吹得卷卷的，披在背后，每天都会穿上漂亮的裙子和细跟的高跟鞋，走起路来，看上去特别的优雅。她和亲朋好友在一起的时候，说起话来声音特别的轻柔，小得只有身边的四五个人能听得见。

可是在爸爸厂里上班的时候，妈妈就不再是那么的优雅了，她就会切换到女汉子模式。瞧，她把头发扎了起来，把裙子换成裤子，把高跟鞋换成平底鞋。走起路来，一路小跑，匆匆忙忙。每当妈妈看见厂里货多的时候，她就会撸起了袖子和爸爸、叔叔们一起去忙着搬货。那些货可重了，每一件大约有100斤左右，她总是咬紧牙关搬得满头大汗。她说话的声音也放得很大了，每说一句话的声音都如雷灌耳。大的半个厂作文里人都可以听见，而且每一句话都要重复地说上好几遍。因为厂里的噪音很大，她不得不大声说话。那一刻，妈妈真的是个真正的女汉子。

我的妈妈不仅仅是个优雅的女神和能干的女汉子，还是一个名副其实的酒鬼。她最喜欢喝的酒是米酒和红葡萄酒，和她的小姐妹们隔三差五的就会聚在一起喝一点。有时候会因为某一件开心的事喝，有时候会因为谁的心情不好喝，反正她们每次都有很多的理由聚在一起喝酒。她们一喝就是三五杯，谁都没有醉意，

音菩萨变成疥癞游僧，将锡杖袈裟献给太宗。太宗将其赐予玄奘。观音上台对玄奘言大乘佛法的妙处，玄奘愿去西天，太宗封其为“御弟圣僧”，赐号为“三藏”。三藏唐僧出关而去。

西游记——第十二回玄奘秉诚建大会观音显象化金蝉

诗曰：龙集贞观正十三，王宣大众把经谈。道场开演无量法，云雾光乘大愿龛。御敕垂恩修上刹，金蝉脱壳化西涵。普施善果超沉没，秉教宣扬前后三。贞观十三年，岁次己巳，九月甲戌初三日，癸卯良辰。陈玄奘大阐法师，聚集一千二百名高僧，都在长安城化生寺开演诸品妙经。那皇帝早朝已毕，帅文武多官，乘凤辇龙车，出离金銮宝殿，径上寺来拈香。怎见那銮驾？真个是：一天瑞气，万道祥光。仁风轻淡荡，化日丽非常。

千官环佩分前后，五卫旌旗列两旁。执金瓜，擎斧钺，双双对对；绛纱烛，御炉香，霭霭堂堂。龙飞凤舞，鹗荐鹰扬。圣明天子正，忠义大臣良。介福千年过舜禹，升平万代赛尧汤。又见那曲柄伞，滚龙袍，辉光相射；玉连环，彩凤扇，瑞霭飘扬。珠冠玉带，紫绶金章。护驾军千队，扶舆将两行。这皇帝沐浴虔诚尊敬佛，皈依善果喜拈香。唐王大驾，早到寺前，吩咐住了音乐响器，下了车辇，引着多官。拜佛拈香。三匝已毕，抬头观看，果然好座道场，但见：幢幡飘舞，宝盖飞辉。幢幡飘舞，凝空道道彩霞摇；宝盖飞辉，映日翩

关于西游记的检测题

《西游记》检测题

班级： 姓名： 座号： 2015-07-01

一、选择题（一题2分，共10题）

1.孙悟空的名字是（ ）取的？

A、须菩提祖师 B、唐僧 C、如来佛祖 D、观世音菩萨

2.以下事情不是孙悟空做的是（ ）

A、闹龙宫 B、闯地府 C、娶亲高老庄 D、闹天宫

3.唐僧师徒在取经过程中经历（ ）劫难

A、四十九 B、八十一 C、六十四 D、二十五

4.抢走朱紫国金圣宫的妖怪是（ ），它是观音菩萨的金毛吼。

A.赛太岁 B、九灵元圣 C、白骨精 D、快如风

5.观音菩萨的善财童子是（ ）

A、快如风 B、红孩儿 C、急如火 D、蟒蛇精

6.牛魔王号称（ ）

A、通风大圣 B、平天大圣 C、齐天大圣 D、驱神大圣

7.在女儿国，唐僧被蝎子精抓走，（ ）救了他

A、昂日星官 B、奎木狼 C、亢金龙 D、太阴星官

8.比丘国的国丈是（ ）身边的白鹿

A、福星 B、太上老君 C、太白金星 D、寿星

9.取经完毕后，唐僧被封为（ ）

A、旃檀功德佛 B、南无法圣王菩萨 C、

篇一：西游记三打白骨精剧本

《西游记·三打白骨精》剧本

第一幕

（悟空走在前头，时不时抓耳挠腮。八戒牵马。唐僧款款的坐在白龙马上，念诵南无经。沙僧挑着担，艰难的走着。）

背景音乐：《敢问路在何方》（音乐到沙僧说话时停）

沙僧（放下担子，疲倦的说）：师父，大师兄，二师兄，前面好像有户人家，吾等可以前去讨些斋饭来填填肚子。

八戒（一脸馋相）：那还不快快前去讨些吃的来，我看前面的人家又耕田又绩麻，看来甚为富裕哩！

悟空（跳到八戒之前，狠狠戳了他一指头，不屑）：呆子！枉你顶个天蓬元帅之名！这山周围。妖气缭绕！你难道瞧不见吗？八戒（跑到唐僧面前，抬头说道）：师父，这妖猴纯粹是为了自己偷懒，不去化斋，你还不快念紧箍咒来？

唐僧（闭眼，心平气和指着悟空）：善哉！善哉！南无阿弥陀佛。行者，你还不快快去讨些斋饭来？

悟空（双手抱拳，驾起云来）：师父保重，老孙去也！

（孙悟空下场，白骨精身披披风，站在高高的山上，眺望着师徒四人，冷笑道）

白骨精：哈哈哈哈！听说吃了唐僧肉可以长生不老，今天他到不请自来了。

（白骨精摇身一变，跨上小篮子，款款的走着圆场来到师徒四人) 唐僧(对八戒和沙僧)：悟空刚才说这里没有人家，前面怎么过来

了一个人？

八戒：等老猪去看看。（八戒放下耙子，整整衣服装出一副斯文

课题：《西游记》

六年级语文（学科）学校：罗阳镇中心小学 执教教师：王伟伟

一、本课依据的课题论点介绍及实用性。（含课题名称、结题时间、主要观点）

本人研究的课题是《探索五、六年级学生课外阅读有效性的研究》，结题时间是2016年12月。“课外阅读有效性”指学生的读书活动有实效，即通过阅读，达到新课程标准所规定的要求，并能将课内外的知识贯穿起来，提高阅读能力，使学生真正受益，得到成长。

“提升小学生课外阅读有效性的研究”是指教师从小学生学情出发，给予他们必要的读书指导，扩大学生课外阅读量，养成良好的读书习惯，并保持一种积极的、主动的、愉悦的情态，投入到课外阅读中，最终形成能够提升课外阅读有效性，具有科学性、可操作性的带有普遍规律的指导方法。 二、课题成果如何在本课中应用。（主要课题成果的运用）

阅读是人们获取有效信息、增长才能最主要的能力，阅读能力是学习能力的基础。五、六年级之前是学生阅读能力稳步提高的阶段，五、六年级之后学生阅读能力的发展开始减慢。

课题主要是探索五、六年级课外阅读有效性具有可操作性的教学策略。以点带面。一节课带动一本书，希望让学生以《三借芭蕉扇》为“引子”，获得相关的小说的文体知识，学会客观全面的分析人物。 三、教学环节设

篇一：西游记八十一难详解

篇二：搞笑小品剧本 西游记

搞笑小品剧本 西游记

唐—唐僧

孙—孙悟空

猪—猪八戒

沙—沙僧

白—白晶晶（白骨精）

（旁白：话说唐僧师徒四人去西天取经。这日，师徒四人翻过黑风岭，来到一村庄，此处炊烟袅袅，似有客店人家。四人奔波劳累，在此休憩片刻 ……）

唐：古道西风瘦马，小桥流水人家，悟空，腹中饥饿，快去化些斋饭来！

孙：师父，你不是正在瘦身减肥吗？那脂肪燃烧可花了我们不少盘缠呢！何能…… 唐：（不耐烦地）你这猴头，少废话，没看见为师已皮包骨头了吗？此去西天途中，多少妖魔鬼怪争相一睹为师的风彩，怎可让人家失望而归？！

（走猫步绕场，停步摆造型）

孙：好吧，师父。我这就去。吃饱喝足了可别怪我没提醒你，又念紧箍咒！ 唐：你是越来越烦人了，还不快去！

孙：是，师父。八戒、沙僧，take care of Mr.唐。I will be back soon. （孙下）

唐：这猴头，嘴里怎这许多鸟语？

猪：师父，他是瞧我英语过了四级，心里不服，所以日夜用功想超过我！

（过了一会儿）

唐：咦，八戒，你看，那边不是过来了一位beauty!

(作远眺状)

猪：师父，真的！好好漂亮啊！

（作拭口水状）

唐：（羞愧状，柔声）

罪过，罪过……八戒你又失态，

（递手绢）

还不快把嘴角擦一下…