书法考级的作文400字

在暑假，肯定会有一年一次的书法考级。我从小学一年级就开始在少年宫学书法。从三年级开始，直接从4级开始考，到今年考7级已经算是身经百战”了吧！

今年的考级内容和以前的不同：隶书的字大部分相同，有几个不一样；楷书的字就完全不一样了，不过写的内容和隶书一样的。因为之前的考级内容都一模一样，这次稍微有些变化，对于写习惯的我们来说，简直是大变化。

由于这次材料发得晚，我们只有两节课的练习时间，刚开始练习的时候我一会儿写错个字，一会儿又写错个字，好不容易写完了一首诗，写出来的字是一个比一个丑。写完被老师一个个揪出来订正。经过一节课的练习，我已经不会写错别字，并且可以把诗背下来了。接着，就要把字写好看。于是我就在家里练习，直到自己满意了为止。通过两个礼拜的努力练习，我不但能把诗默出来，而且字形正确，字也临摹得很像了。

到了考试那天，自以为能从容面对，进了考试场后还是紧张得半条命没了。于是写起字作文来手都抖了，更别说写好看了，第一张算报废了。幸亏我早有准备，带了2张备用白纸。第二张我静下心来，慢慢的，一笔一划地写，勉强也算通过，结果写落款时墨汁太多，都化开了。没办法了，总归比上一张好，写完隶书，我开始写楷书。我真不知道两个礼拜我练的都去哪儿了，当我艰难

明天我要去哈密三艺琴行参加手风琴国际考试去了，由于我晕车，我们提前来到了哈密。

我在宾馆里不停地练习五级的考级曲子，心里既紧张又兴奋，兴奋的是我学了两年的手风琴终于要去参加考试了，紧张的是万一考级弹错了怎么办？

第二天下午三点半，我和爸爸妈妈准时来到了三益琴行，这里可真热闹呀，我走进等候厅，这里有的人在看谱子，有的人在等待考试，脸上露出紧张的神情，还有三三两两的人在互相谈论着什么。

终于轮到我了，我忐忑不安地走进了第二考场，作文心里紧张的怦怦直跳，考场里坐着一位评委老师，我坐到了板凳上，深深地吸了一口气，报完曲目就弹起来，我的手指在键盘上跳舞，渐渐地我也投入了琴声中了，紧张的心情早已被我抛到九霄云外，不一会曲子就弹完了，我对评委老师说：谢谢老师，我的曲子弹完了。”我又问：我弹得好吗？”弹的挺好的”听了这句好，我心里很高心。

坐在回家的公交车上，我感觉天是那么的蓝，阳光是那么的灿烂，其实考级并没有我想象的那么可怕，只要你平时里多多练习，就一定会有个考成绩。

在我的成长中，一件件往事就像我心中五彩斑斓的小鱼，在我心中这片大海里游来游去。其中，一条最美的小鱼让我记忆犹新。

那是今年暑假的事，我要参加钢琴的考级。进入考场，我紧张又害怕地坐在椅子上，突然，令我最害怕的声音从2号考级房里传了出来：孙语湘，请进入2号考级场备考！”我紧张地走了进去。考级房里有一台钢琴，几位评委严肃地坐在椅子上，我的心跳得更快了，但心里想到妈妈曾经的嘱咐，我的心便慢慢平静下来。

现在是我放大招的时机了作文，我先对着评委们深深地鞠了一躬，然后便坐到了椅子上，一碰到琴键，我就开始了演奏：八度音阶、练习曲、小副格。不足五分钟，我就弹完了要考的曲子。我的心仍然在快速跳跃着。

过了好几周，妈妈从客厅冲进我的房间，大声而又郑重地说道：恭喜你考级通过了，成绩良好，下次可以跨两级考试！”我心里长吁了一口气，我这么多月来的努力没有白费啊！

记忆中的那些小鱼虽已远去，但这条小鱼却游得最快，最欢，因为它让我明白了：坚持才能取得最后的胜利。

今天真是个让人紧张又激动的日子，因为我要参加芭蕾考级！

一早，还没等到闹钟响起，我就猛的睁开眼睛，一个鲤鱼打挺从床上跳了起来。飞快地洗漱完毕后，我小心翼翼地盘好头发、换好衣服，朝着镜子里的我笑了笑，就激动地跟着妈妈踏上了我的考级之路”。

大家按顺序进场，开始考级！”随着带队老师的一声命令，我的心也咚咚地快速跳起来，跟随大部队忐忑地朝考场走去。踏入考场，发现3个考官一字排开，严肃地坐在那里，不知不觉，我的手作文心渗出了汗水。音乐缓缓响起，考级正式开始了。我深吸一口气，挺起背、抬起头，开始了第一个动作，把杆，旋转，跳跃接下来的动作我都一气呵成，紧张已慢慢地抛到脑后，笑容渐渐在我的脸上展现。到了最后一段波尔卡”的时候，我已经完全不紧张了，非常投入地跳了起来，脸上的笑容也越来越灿烂，最后的一个音符定格在了我自信的笑容中！

音乐戛然而止，考官宣布考级结束，我却还沉浸在美妙的音乐和快乐的舞蹈中哈哈，考级原来也没那么难嘛！

学了这么久的小提琴，老师和爸爸都希望我考个级，而考级曲子又比较难沃尔法特练习曲中的一首。瞧瞧我是怎么学的。

第一次上课时，老师先让我一个小节、一个小节唱谱，我唱着感觉很别扭，一点调子都没有。老师发现了，便辅助我，为我打节拍。唱得有点通畅后，老师让我放手指，我一个一个音符按，放得有点慢。因为这首曲子升降不停地涌来，拼命攻击我，手指要不停地挪动，我很难反应过来。我心里不停地抱怨着：太难啦作文！老师让我回家先练分弓。

第二次，虽然家里练得很认真，但在老师面前还是漏洞百出，一会儿败给升降调，一会儿败给长音符，我非常着急。老师就让我慢慢拉，慢下来后，这些毛病就一个个解决了。我渐渐恢复原来的速度，找到了节奏。

第三次，老师教我用连弓串起来，要拉得流畅、连贯，使得曲子更加生动。我试着拉了拉，弓很顺畅，琴随着节奏摇晃起来，手指轻松地跳跃。

就这样，我离考级的目标又近了一步。

今天是一年一度的拉丁舞考级，也是我第一次考级。

我是从五年级开始学习拉丁的，爷爷每个星期六都风雨无阻地把我送去上课，一年下来，我有了很大的进步。

早上8点左右，爷爷催我起床，我迅速的换好衣服，刷好牙，吃好饭，坐上妈妈的车，去阿姨那里化妆。阿姨虽是化妆的老手了，但毕竟是第一次接触拉丁妆，也有些紧张，画得也比较慢。老师的电话打来了，考级已经12场了，还有四场就到我了。妈妈挂完电话不久，老师又打过来了，作文老师的学生太多，都记不起打过谁电话了。化完妆妈妈急匆匆地把我送到教室，时间刚好，只剩五分钟了，老师看见我连忙说：快点去换鞋子。”边说还边把我推进了教室。我换好鞋子，排好队去三楼教室考级。

我们站好队，一个个都很紧张。开始。”考官一声令下后，音响中响起了熟悉的音乐，旁边的老师帮我们数着拍子，我尽量用心的跳着。跳完了拉丁，我们又开始跳形体，不到5分钟考级就结束了。

真是台上一分钟，台下十年功”啊！

书法是中华民族的艺术瑰宝，我们学校以此为特色项目。当学校的书法组要挑选人才时，我毫不犹豫地报了名，并暗暗下定决心，我一定要把书法练好。

开始练习书法时，首先要学握笔，拇指压食指、扶无名指顶，可是我怎么也得不到要领，快急坏了。还好老师发现了我的难处，他手把手地教我握笔，教我如何下笔、运笔。在老师的悉心指导下，我渡过了练习的困难时期。

学好书法，临摹前人的字帖是必不可少的环节。开始练习时，我总想追求效果的完美，作文一撇一捺不敢一笔写完。写完第一笔，遇到写得不到位的地方就再轻轻加上一笔，让写出的字跟字帖的一样。老师对我的字并不认同，他说：我们写毛笔字，临摹前人的字帖固然重要，但我们总不能照葫芦画瓢，要写出自己的风格。在写字时，要放手去写，大胆运笔。”听了老师的话，我茅塞顿开。经过长时间的训练，我的书法进步了很多，老师表扬了我。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在练习书法的道路上，我相信只要付出了努力就一定会有收获。

看着阳光射下来的影子，我的记忆回到了暑假的8月15号。

那确实是一个重要的日子，我要拉丁舞考级了了！穿上拉丁舞鞋，自己的个头又长了几厘米，大家已经开始找自己的朋友，舞伴开始练习了。我也加入其中

不一会儿，小王老师开始第二次念名字，我的手开始发凉，心中有一种名为恐惧的东西蔓延至我的心每一个角落。不能害怕！你可以的！我默默我自己打气。毫无意外老师念到我的名字。进入了房间，那考官面目慈善，应该不作文会很凶吧？我的手心恢复热度。考官点的第一个很简单，大家恰恰恰和伦巴都很熟，几乎所有人都是优秀。第二个的伦巴很不好踩点，就是练习，练习才会有用。我鬼使神差地全跳对了。接下来是恰恰恰，大家都没有问题。牛仔的音乐很快，可牛仔要求细节很多，可是平时大家也练习不少，没有什么大问题，最差也就是良好。呼~我吐出一口浊气。过了！

外面的鸟叽叽喳喳”叫了起来，我浑然清醒。哎呀，妈妈让我去买酱油，我还没去呢，光发呆了。

俗话说：日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。我觉得这句话说得非常有道理，因为我亲身体验过。

上个学期，妈妈让我练软笔书法。一开始，我对书法很感兴趣，每天坚持练习老师留的作业。可是，好景不长，我便发现书法是一件枯燥，无聊的事情。于是我一连几个星期都不完成老师的作业，书法水平有了明显的退步。这件事被老师发现了，下了课就来找我：李明昊，书法确实很枯燥，但是如果你坚持把它当做每天的必修课，作文你就可以收获成功！”

好吧，我坚持练习”我听了老师的话。

在后面的日子里我每天都练习老师留的作业，把它当做一项家庭作业。就这样，我坚持练习了两个月以后，书法水平有了很大的提高，老师也经常表扬我，鼓励我。这样一来。我又对练习书法有了更多的自信。

我在过年的时候还为家里写了一副春联，家人看到我的进步都为我高兴，我自己也有说不出来的幸福。

通过这件事，我才知道坚持的力量真大！

星期五下午，妈妈带着我去学书法，我已经来过两次了。在学书法的那里，我看见屋内有很多书法作品、很多毛笔、纸张和砚台，还有很课桌。那里的环境非常的好，干净无比！

我一进教室，就看见了我的书法老师，他有点儿瘦，身高应该是1米7几。他姓郑，我们叫他郑老师。

我非常自信地走到我的桌子旁边准备上课。

开始上课了，郑老师走到黑板旁，拿着粉笔准备写横”。他一边写一边念：‘顿行顿’照着这样，每人写一排。”我看了看作文老师写的顺序，照着老师的笔顺写了下来。我将写完的资料交给了老师。好，写得不错！”老师表扬了我，后来老师又教了黄、地、事、绝、画”这几个字，我都写完了。老师看了看，大声地说：大家快看袁琨皓同学的字，非常方正，你们应该向袁琨皓同学学习啊！”好！”同学们大声回答。受到表扬时我想：妈妈一定会高兴的！

课后，我跑到妈妈那儿去告诉了她。妈妈果然高兴地说：再接再厉！”

跟着郑老师学书法，让我感受到了书法的墨香。