美丽的校园作文450字六年级

白驹过隙，时光荏苒。转眼间我已成为一名六年级的学生。上了六年级，我发生了很大的改变：生活中，课堂上，操场上无不呈现着一个个精彩的我！

生活中，我养成了良好的行为习惯。力所能及的干一些生活小事：周末，我自己洗袜子、洗鞋；经常帮父母洗碗、摘菜。同时，我还是一个信守承诺的人。记得有一次，我和同学约好去荆山玩，但因家中临时有事去不成，又联系不上同学们，没办法，我硬是跑了几里路去告知他们。这就是生活中勤劳朴实的我。

课堂上，我踊跃发言。数学课上，一题多解时，往作文往和同学们争得面红耳赤；语文课上，同学们那抑扬顿挫的读书声常常令我陶醉；英语课上也毫不逊色，那标准的发音，使我仿佛至身于英国街头；科学课上，老师那生动的讲解，使我在科学的迷宫中流连忘返。这就是积极向上的我！

操场上，我和同学们在体育课时你追我赶，互不相让。课间操那整齐的步伐、铿锵有力的口号声展示着我班团结向上的风貌。在这里留下了我们成长的足迹。这就是朝气蓬勃的我。

六年的学习生活，我学会了许多知识，更有许多做人的道理。它是令人回味的，同样也是精彩的！

篇一：马路上的关爱(450字)作文

精选作文:马路上的关爱(450字)作文 这天是星期六，我像往常一样带着毛笔字帖到培训中心上课。 在三岔路口来往的车辆非常多，让要过马路的人提心吊胆。 我站在马路旁，等车过去，可这里的汽车一辆接一辆。等了好久，好不容易等到车暂时没有了，我走到中线，可车又来了。 我站在公路的中线上，进退两难，无法动弹。这些车子一直把公路堵得水泄不通的时候，我开始不耐烦了，看到一点儿空隙，我准备冲过去。因为当时要上课，时间来不及了，所以我丧失理智准备冲过去。这时，一辆小汽车向我开来，如果不是身后的阿姨拉我一把，我想现在自己已经躺在医院里了。 那位阿姨把我拉回到安全位置时，对我说：别那么着急，你看刚才好危险。是的。我说。过了一会儿，路上没有汽车通行了，那位阿姨轻轻拍了我一下，意思是让我过马路了。我明白了，到了马路对面，我对那位阿姨说了声：谢谢你！她回答道：没什么。然后她就转身走了。我非常感激那位阿姨。 其实，生活中有很多这样的人和事，在我们身边不经意地流露着人与人之间的关爱。广东汕头潮阳区福仓小学六年级:陈钰冰

篇一：爱在路上

爱在路上

夏日的阳光散落在了远处，而在一棵绿枝上绽放了光芒。这光芒是洁白的是永恒的。它一直延续着，在

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间过的飞快，我们马上从小屁孩”长成了小学中的老大”了。是的，我上六年级了！

早上，我踏着欢快的步伐，闻着花香，听着鸟叫，走进了我的学校，来到了我们朝气蓬勃的教室，看到了活泼的同学们。有的在打打闹闹，有的在聊天，有的在门外等待着自己的伙伴

叮铃铃”上课铃响了，老师走了进来，安排好了一切工作后，便给我们讲起了她在希腊和意大利的故事。我们听得兴致勃勃的时候，校长让我们下参加开学典礼。

回到教室，同学们还是老样子，只不作文过多了一位学霸，是新来的。跟我们很快认识玩起来了，玩的可开心了。

新的学期，新的目标。对于六年级的我们而言，压力有又重了几吨，因为我们要为自己理想中的中学而奋斗！

既然上了六年级，就应该好好地学好知识，认真地去做好每一件事情。不要像以前那样粗心大意。不懂的问题向别人请教，直到会为止。

新的学期，新的自己。为新的自己加油，不气馁，咬咬牙坚持下来，丑陋的虫子也会变成漂亮的蝴蝶。

新的开始，让我们一起加油！成绩好的不要骄傲，成绩不好的努力一下。为明年的自己加油吧！

我们的校园是美丽的，让我来跟你们介绍一下吧！

一进大门，映入眼帘的是一座座美丽的花坛，从远处看像一块漂亮的地毯，近看就像一群舞蹈演员在风中起舞。花坛里面就像迷宫一样大，走也走不完。两旁栽满了高大、茂盛的铁树，像是坚韧不拔的战士。

走进去，就看见了我们这六大金刚”它们是明理楼、诚信楼、求知楼、乐学楼、勤奋楼、真爱楼。我们这六大楼真热闹啊！每天早上一接近那，就能听到琅琅的读书声；我们这六楼真大啊！我想就算有几千人都围不住吧！我们这六楼真干净啊，它的区作文域里一尘不染。

再走到里面去，就到了我们学知识的地方。在墙壁上，左边有很多画，右边又有很多名人的名人名言和古诗词。中间还有摆放的整整齐齐的桌子和椅子。

在左边下面的地方有许多长得粗壮而挺拔的松柏。这树上有许多垂柳，被几缕微风吹动一下，就像是妈妈的头发披散了下来，丝丝动人。

透窗外的下方，就是操场了。操场上有许多同学，有的像豹子一样快速地跑步；有的像兔子一样蹦蹦跳跳地跳高；有的像欢快的小鸟在叽叽喳喳地谈笑风生。

这就是我美丽的校园，我爱我的校园。

篇一：六年级上册作文 (精选)

一、1我是大自然中的一员——秋雨

自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但是无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧！”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚

当每天的第一缕霞光洒向大地，我们小学生背着可爱的书包，踏着轻快的步伐，哼着美妙的歌曲，从萍乡每一个角落汇聚到美丽的校园萍师附小。

春天美丽的鲜花，竞相开放，花儿露出了可爱的笑容，红的似火，白的似雪，黄的似金，紫的似霞小鸟在天上叽叽喳喳，仿佛在说：同学们，欢迎回到这美丽的校园。”

夏天，绿树成荫，跑道旁那一排梧桐树给我们带来难得的清凉，微风吹拂，一片片碧绿的梧桐树叶像一面面轻轻摆动地扇子，给正在树下上体育课的小朋友们送去阵阵的清凉，又像一只翩翩起舞的蝴蝶为正作文在树下写生的小朋友们喝彩加油。

秋天，红叶似火，飘飘扬扬落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了件大红的衣裳。叮零零下课了，我们来到操场上，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跑步，到处都是欢声笑语，这是秋天最美的乐曲。

冬天，雪白一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，犹如给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。操场上有人在打雪仗，有的人在欣赏这美丽的风景。

这就是我们美丽的校园，一所充满生机与活力的校园。它就是我心中最美好的地方。

你们知道我的校园在哪吗？当然是美丽而优雅的缙云县第二实验小学喽！

走进西大门就可以看见一个花坛，花坛中间有一块巨石被绿油油的草儿和鲜艳的花朵簇拥着，石块上刻着两个十分醒目的大字崇正”。它代表我校崇高崇美，正真正气的特点。花坛的右边是学校的宣传窗，上面贴着每月崇正少年的照片，每经过那的人都会传来羡慕的眼光或滔滔不绝的赞扬声。

再往里走，就可以看见我们的校树雪松，它高大挺拔，一看就让人感到十分精神。在往雪松的四处看，就可以看见作文一幢蓝黄相间的大楼。那就是我们学习的乐园教学楼。每当早晨时，教室里就传出朗朗的读书声，它滋润着这个美丽的校园！再往前望，就是我们的塑胶操场，在场地里整齐地放着6个篮球框。下课了，同学便冲出教室来到操场上：他们有的做游戏，有的跑步，直到满头大汗才肯停下来；还有的同学在投篮，虽然他们一个也没投进，但他们还是坚持不懈的投篮，这些欢乐，和谐的画面将永远留在我的脑海中。

这就是我的校园，它优美、大方，是我们心中最美的地方，如果你也喜欢，那就来参观吧！

六年级下册美丽宝鸡教案

第一课 宝鸡“文化名片”

教学目标：了解宝鸡丰富多彩的非物质文化遗产，引导学生保护、传承祖国的优秀文化。

教学重难点：了解宝鸡丰富多彩的非物质文化遗产，以及各自独特的表现形式。 教学过程：

第一课时

一、 谈话引入：什么是名片？说说你知道的名片。

宝鸡也有名片，那就是宝鸡的非物质文化遗产。 二、 发现宝鸡：

1、自读课本，了解宝鸡的非物质文化遗产。 2、小组交流。

3、小结：西山刁鼓——省级了解宝鸡丰富多彩的非物质文化遗产；西秦刺绣——国家级非物质文化遗产；眉县高跷赶犟驴省级非物质文化遗产；陈仓银器传统制作技艺——省级非物质文化遗产。

三、 感受美丽： 国家级非遗项目： 1.西秦刺绣

a. 说说你见过的刺绣作品。

b. 课件展示刺绣作品，学生欣赏。 c. 介绍刺绣的制作过程。 2.眉县眉户：

a．播放眉县眉户剧《香包》，学生欣赏。 b．说说你还知道哪些眉户剧？

四、 小结：宝鸡是中华民族的发祥地之一，拥有众多的民间艺术与民俗

文化产品，素有“民间工艺美术之乡”的美誉。这些非物质文化遗产是民间智慧的结晶，展现了宝鸡民间艺人非凡的智慧、高超的技艺和丰富的想象力，成为宝鸡市一张张精美的“文化名片”，大大提升了宝

我的校园一年四季都很美，春天的花，夏天的树，秋天的叶，冬天的雪都漂亮极了！

春天的校园生机勃勃

春天的校园百花争艳，花红柳绿。花儿绽开了笑脸，小草探出头来，给大地妈妈披上了一件新的外衣。柳树扭动着腰肢，在水池边垂下了她长长的头发。一切都像刚睡醒的样子。

夏天的校园五彩缤纷

夏天的校园可真热！校园的四周，高大的树木挺直了腰板，连成一片树荫，供人们乘凉。花坛里的花儿被烈日烤得无精打采地垂下了头。可烈日下的知了却唱得更欢了，不知疲倦地重复着知了，知了”一刻也不消停作文。

秋天的校园金桂飘香

秋天的校园金灿灿的。桂花开得可茂盛了！远远望去，就像一片金色的海洋，还不时飘来一阵阵沁人心脾的清香。树叶像欢快的小精灵，从枝头跳下，铺在地上，真像一块金黄色的地毯！

冬天的校园银装素裹

冬天的校园白茫茫的，雪花像调皮的孩子，从天空中顺着云朵滑梯滑到了地面上。第二天来到学校一看，可真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”哇！看！同学们都在那白雪皑皑的操场上笑着，跳着，跑着，还不时捏起一个雪球往远处扔去，好不热闹！

我的校园可真美！我爱我的校园！

六年级作文散文：好乱的 字~

见了那一俊秀的男子~~ 很让人动心的那种。 于是很是自然的就想起你。

艳的，思阅，思岳。很是痛楚，很是无奈。 像是自己对狗的爱胜过对一切宠物的爱一样。 思阅，思岳。 心疼。

艳还说，下雨了，夏天的味道 。。

我知道好多的东西是求不来的，也并不是可以等来的，不是就是不是，该是的永远也都跑不了。 很犀利的刨析了所有。。

是离歌，离歌。 这就是为什么会爱它的原因吧，很可笑。

我想我是很爱很爱爸的。他那么一人，很伟大的人。 他从不溺爱自己，教我要自立，可却从都学不会，前提是他不在的时候。。 爸，真的可爱你。

爸很决绝的告诉我，那样的想法是不可能被同意的。 诧

异~~

在想这以后要怎么办，怎么去过。最后的一点依赖都不在了，怎么办，怎么办

诀别诗 两三行 谁在三月的路上为我唱。

不知怎么，昨晚写了好多好多的字，结果，全军覆灭，不知道什么时候自己一不小心全给删了。。 那么用心写的东西。。

于是今天很是形式的补写点什么。 人家说，今天是过小年（农历二十三）。 没见你。 昨天也没。 前天也没。

明天我知道也不会。。

从来不会那么很没气