描写外公的作文700字高中生

　　初晨是寂静的，你看公园里的树木在晨风掠过中，轻摇着自己绿的叶儿，跳着轻盈的舞姿。以下是为大家整理的高中生描写景物的散文，希望对你们有所帮助！

　　篇一：高中生描写景物的散文

　　月儿像一位羞涩的少女，被夜晚轻轻捧出，拉一根无私的凝望在天上……

　　于是，这世界里便有了彼岸；有了甜甜的忧伤；有了深深的挂念；有了诗意的飞翔；有了浩淼的清辉。

　　月儿像一个飞翔的天使，高高地飞过诗人的目光，飞过思念的云梢，也飞过她梦绕的叠叠山梁。

　　我用心看着月，我用心画着月。这是在画月吗？我轻声问自己。

　　我的心，随着月儿的东升西落、阴晴圆缺，在每个阶梯变化的夜晚，涨满了思念的圆晕，这圆晕，让我体会了朦胧的唯美，体悟了变化万端的诗情画意。

　　月儿的梦里，外婆叮嘱的遥音，微风送来的童话，母亲纳凉时低声哼唱过的歌谣，那一个个孩子对着皎洁的月光绽放的笑脸，遐想和幸福溢满了家的庭院。

　　梨儿被小妹摇落了几个，熟透的枣儿让弟弟敲响了额头，儿时的月夜，有多少种画月的方式，早已忘却，只记得画月能让我们与贫淡道别，画月能让我惬意，画月是童年最美的禅意。

　　那月夜里清澈的池塘，是我老屋边的池塘。

　　我任由自己的想象，把池塘像一张纸一样平平整整地铺开；我用手展开这卷绸帛，她细腻柔软，我

　　初晨是寂静的，你看公园里的树木在晨风掠过中，轻摇着自己绿的叶儿，跳着轻盈的舞姿。以下是为大家整理的高中生描写景物的散文，希望对你们有所帮助！

　　篇一：高中生描写景物的散文

　　月儿像一位羞涩的少女，被夜晚轻轻捧出，拉一根无私的凝望在天上……

　　于是，这世界里便有了彼岸；有了甜甜的忧伤；有了深深的挂念；有了诗意的飞翔；有了浩淼的清辉。

　　月儿像一个飞翔的天使，高高地飞过诗人的目光，飞过思念的云梢，也飞过她梦绕的叠叠山梁。

　　我用心看着月，我用心画着月。这是在画月吗？我轻声问自己。

　　我的心，随着月儿的东升西落、阴晴圆缺，在每个阶梯变化的夜晚，涨满了思念的圆晕，这圆晕，让我体会了朦胧的唯美，体悟了变化万端的诗情画意。

　　月儿的梦里，外婆叮嘱的遥音，微风送来的童话，母亲纳凉时低声哼唱过的歌谣，那一个个孩子对着皎洁的月光绽放的笑脸，遐想和幸福溢满了家的庭院。

　　梨儿被小妹摇落了几个，熟透的枣儿让弟弟敲响了额头，儿时的月夜，有多少种画月的方式，早已忘却，只记得画月能让我们与贫淡道别，画月能让我惬意，画月是童年最美的禅意。

　　那月夜里清澈的池塘，是我老屋边的池塘。

　　我任由自己的想象，把池塘像一张纸一样平平整整地铺开；我用手展开这卷绸帛，她细腻柔软，我

说起童年，在我记忆最深处，童年的意义，其实，就是我对外公的美好回忆。

记得七岁前，我是在嘉峪关长大的。我童年没有小朋友跟我玩，最好的玩伴是我的外公，外公有一个小菜园，它好比我们的游乐园，给我带来欢乐。

有一次，我看见外公在种地。我见他把种子放进土里，埋好，洒上水便好了，我问他：姥爷，是不是任何东西都可以种啊？”外公想了想，对我笑着说：东西？可以啊！”那那我要一块地，我要种！”我激动地说。下午外公就把那一小块地给了我。

第二天早上，我把我宝贝的弹珠埋了下去，种了起来，外公看见了这一幕，偷偷地笑了，我见到了他对我笑，便向他挥挥手。

不知多少天过去了，我再次回来看，发现地里长出了树枝，树枝上吊了一袋弹珠，我把小弹珠摘下来放在篮子里，抱着小篮回家了，妈妈看见我就问：阳，去哪儿了？”妈妈，我种的弹珠结果了！”我兴奋地作文说，什么？弹珠？行了，去玩吧！”我不明白她为什么生气了，但我却没有做错什么。

晚上，我在看电视，但却听见妈妈和外公吵架了，听一会，我明白妈妈为什么生气了，给孩子买什么东西，我们不能教她这些不对的道理！”

可阳还小，她可以得到和同龄人一样的关心和呵护。”

如果说，童年是一片浩瀚的夜空，那么童年趣事就是夜空上闪烁的星星；如果说，童年是一汪清泉，那么童年趣事就是泉水里自由的小鱼；如果说，童年是一棵挺拔的大树，那么童年趣事就是树上茂密的枝叶。说起我的童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，数不胜数，现在，我要挑一个最大、最美的贝壳讲给你听。

在我记忆的深处，常常想起外公的鱼塘，想起鱼塘四周不断开放的花儿。

在我的印象里，鱼塘是美丽的。勤劳的外公喜欢在鱼塘的四周种上漂亮的小花。有纯洁美好的茉莉花；骄阳似火的牡丹；芳香四溢的栀子花；挺拔大方的鸡冠花。婀娜多姿，芳香扑鼻。

每到春天，我和外公便会在鱼塘里投下鱼苗，等到秋、冬天，鱼儿长大了，我和外公就会到池塘里钓鱼。

这天，天气晴朗，是个钓鱼的好日子。于是，我便同外公一起去钓鱼。外公拿一根大鱼竿，我就一根小鱼竿；外公拿一个大桶，我就拿一个小桶作文；外公的桶里放着红薯，我的桶里也放着红薯。外公帮我把食物勾到鱼钩上，叫我在他身旁坐下。天性爱玩的我怎么可能会耐心地坐在那儿呢？于是，我便去找乐子了。

我拿起脚边的石子，啪的一声丢到水里，好玩极了！我一连丢了好几个，看着波纹在水中一圈圈散开，泛起阵阵涟漪，美丽极了！就像外公脸上数不清的皱纹。也许是惊扰了水里鱼儿，一只只青鱼、草鱼、鲤鱼跃出

现在我每次到外公家，仍能看见外公在花园里忙碌的身影

小时候，我对外公的花园情有独钟，经常到花园玩，一会儿到鸡圈里喂鸡，一会儿到爬满百香果藤的棚架下和小白兔玩儿。外公总是笑咪咪地看着我们玩耍，还叮嘱说：别到太晒的地方去。”

夏天来了，天气炎热，我还是来花园玩，回来时满头大汗。外公焦急地说：这怎么行？热出病来怎么办？”

于是，外公在花园里搭了一间小房子。于是，这个不足六平方米的小平房成了我的小天地。外公经常和我坐在小房子里，手拿蒲扇，一边给我扇风，一边为我唱着他当兵时唱的歌谣：没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国”我常常被他那股认真劲儿给逗笑。

日月如梭，转眼间5个春秋过去了，我长大了。

随着年龄的增长，功课越来越多，周末也被补习班占据，我不再频繁地去外公的花园玩了。

外公作文深知我的心。于是他每隔三、五天，就从花园里采一把蔬菜，洗干净，装在袋子里，骑上他的旧自行车，亲自送到我家里。

那天下了大雨，五天前外公刚送菜来，今天恰好也是送菜的日子。我想：雨这样大，外公应该不会来了吧！正想时，又听见那熟悉的敲门声，我跑过去打开了门。

外公一进门，就把一大袋秋葵递给我，说：乖孙女，外公送菜来了。瞧，新鲜的、无污染的秋葵！快叫你

每个人都有自己尊敬和爱慕的人，而我也不例外。使我十分敬佩的人是外公。

我的外公，他是个憨厚老实，心里总是想着怎样让人们过上好日子，他只不是个村、这个组的一个小小的组长而已民，可外公是个爱憎分明、大公无私的人。他明明清楚地了解自己是否得了病或病的重不重，可他却把这些关系到自己生命的事置之不理。我的妈妈、外婆、四姨、大姨、舅舅等等，都劝过外公去医院看病，可外公就是放不下家中的工作，不愿意到城里去看病。就是因为这样，外公的病情越来越重，痛苦越来越频繁！

外公、外婆，他们俩夫妻住在一座土房里。虽说很朴素，但过得很快乐、活泼。在2008年时，每家人都提心吊胆，都不敢住在家中，生怕余震来了，把房子摇倒了，一下子把自己埋在废墟当中。我们大家都逃过了一劫；但外公家的土房子，不是这儿掉一块土下来，就是那儿掉一大块下来。这事人人皆知，于是四姨从成都带了作文一本修房的制图，可外公还是推了，正在泄气时，突然想出了一个好主意：如果外公不修筑房子，那么就去城内去住。这俩问题，一直纠缠着外公，外公始终没有决定好！四姨主动提出给外公一两月的考虑时间，时间之后给个答复。

这些事已经让外公的头痛了起来，又有一些事来找外公了。大家都知道外公是个称职的组长，当然是豪爽的。别人就了解到了这

篇一：青春励志作文600字

青春励志作文600字

-舞动青春

青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。对拥有青春的你，我将送你一句话：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。

每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的我们，该怎么办呢?是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进?只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏?也许有人会这样想：花有重开日，人无再少年。此生难得有这个好机会，何不无牵无挂地快乐一阵子，来个“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想过：一失足成千古恨，再回头已百年身。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”每个人都要珍惜青春，因为，青春逝去就不再回来了，等到你后悔的时候，已经无法挽回。

青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也

寄高中生

亲爱的同学们：

当你踏进高中的校门时，你就走进了花季，走向了人生，走上了一条博取未来人生的不归之路，——你已经走上了布满艰难险阻的道路——这条路残忍的将大家分成两种人——大学生和非大学生。

其实，那种期望度过三年高中就有大学可读的想法是可笑的，因为高中培养的除了大学生之外，更多的是培养好多非大学生的职业意识、创业精神以及人生规划等等，明确这些之后，大家应该知道，学习成了我们的唯一目标，但就这一简单活动，我们在操作过程中却出现了良莠不齐、五花八门的结果，自己苦闷，老师逼迫，最终形成厌学、逃学情绪，甚至辍学。

对于成绩的不理想，大家应该能够敢于正视，并调整心态，积极配合老师的教育教学活动，“不求最好，只求更好”。对此，我希望大家能够做到以下三点要求：

一、主动

《现代汉语词典》解释“主动”是“不靠外力促进而自动”，在学习中，大家应该切实转变教育观念，使自己的心态由“要我学”转变为“我要学”，以积极健康的心态接受老师传授的知识。俗话说“强扭的瓜不甜”同样，学生在外在压力的逼迫下，学习必然没有兴趣，没有热情。相反，“主动”的心理状态是不受任何压力的，人在不受压力的状态下接受一个新知识效果是最佳的，所以通常情况下，你会“学一点，记一点；学两点

寄高中生

亲爱的同学们：

当你踏进高中的校门时，你就走进了花季，走向了人生，走上了一条博取未来人生的不归之路，——你已经走上了布满艰难险阻的道路——这条路残忍的将大家分成两种人——大学生和非大学生。

其实，那种期望度过三年高中就有大学可读的想法是可笑的，因为高中培养的除了大学生之外，更多的是培养好多非大学生的职业意识、创业精神以及人生规划等等，明确这些之后，大家应该知道，学习成了我们的唯一目标，但就这一简单活动，我们在操作过程中却出现了良莠不齐、五花八门的结果，自己苦闷，老师逼迫，最终形成厌学、逃学情绪，甚至辍学。

对于成绩的不理想，大家应该能够敢于正视，并调整心态，积极配合老师的教育教学活动，“不求最好，只求更好”。对此，我希望大家能够做到以下三点要求：

一、主动

《现代汉语词典》解释“主动”是“不靠外力促进而自动”，在学习中，大家应该切实转变教育观念，使自己的心态由“要我学”转变为“我要学”，以积极健康的心态接受老师传授的知识。俗话说“强扭的瓜不甜”同样，学生在外在压力的逼迫下，学习必然没有兴趣，没有热情。相反，“主动”的心理状态是不受任何压力的，人在不受压力的状态下接受一个新知识效果是最佳的，所以通常情况下，你会“学一点，记一点；学两点

篇一：高中生活的感悟

高中生活的感悟

2015年6月8日17:00 那一刻，“考试结束，请考生立即停笔…….”，心中弥漫的是一种不知名的情绪，高中生活就这样结束了，就像做了一场很长很长的梦。再见了，这些年盛放的青春。

有人说，高中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光 —— 一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌，编织了温馨绚烂的高中生活。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术节的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。在一个个飞驰而过的日子里，我们默默地传递着关爱和友谊，凝聚成了一个个充满友爱、充满昂扬斗志的班集体。回顾这三年，我们已从稚嫩走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。

回想着三年，总有一种亲切让我泪流满面， 总

有一种力量让我信心百倍， 总有一种召唤驱使我不断前进，高中三年将被暂时尘封记忆会把我们永远吸引， 高中三年我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季，高中三年，我们飞过一个青春的航程，又到了新的人生起跑线上！高中的洗礼，磨去了青春年少的轻狂，造就了有志青年的沉稳老练，高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆天真稚气，张扬了自我选择的坚定